Типы и стили речи.
учебно-методический материал по русскому языку (5 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Стили и типы речи» (5 класс)

Заботливый брат.

На бузине сидели бок о бок два молодых воробья. Со всем ещё молодых, с лёгким пушком, сквозящим из-за пе рьев.

Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. Пил и всё поглядывал на другого, перекликался с ним. Другой с серьёзным видом сидел на ветке и опас ливо косился на кадушку. Клюв был разинут от жары. Тот, первый, непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва. Я понял: он давно напился и просто ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. Он поглядывал на брата и звал его.
Братишка на ветке решился, слетел к кадушке. Но только коснулся лапками сырого, позеленевшего края, - и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. А тот опять стал его звать.

И добился, наконец. Братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, все время трепыхая крылышками, и напился. Оба улетели.

1.Что отражено в заголовке? Тема или основная мысль текста?

2.Определите стиль и тип речи текста и докажите свою точку зрения.

3.Составьте план текста.

*   *   *

Над степью, заслонив солнце, в зените стояла густо-ли ловая грозовая туча. Белые обочины её клубились и снеж но блистали, но чёрная вершина была грозна своей тяжкой неподвижностью. Из-за тучи широким веером косо ниспа дали солнечные лучи. Они потоками расходились, прибли жаясь к земле и ложась на дальние просторные степи. Степь молчаливо, покорно ждала дождя. Ветер кружил си зый столб пыли, уже дыша духовитой дождевой влагой. А через минуту, скупой и редкий, пошёл дождь. Ядрёные хо лодные капли вонзались в дорожную пыль, сворачиваясь в крохотные комочки грязи. Подул низовой ветер, и степь наполнилась сухим ропотом прошлогодних бурьянов.

(По М. Шолохову)

1. Озаглавьте текст.

1. Определите стиль и тип речи текста и докажите свою точку зрения.
2. Найдите в тексте средства художественной вырази тельности.

Наше Отечество.

Наше Отечество, наша Родина-матушка Россия. Отече ством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью потому, что она вскор мила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от вся ких врагов...

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и Родина. (По К. Ушинскому)

Задания

1. Определите основную мысль текста.
2. Определите стиль и тип речи текста и докажите свою точку зрения.