Презентация к учебному занятию " Обособление второстепенных членов предложения"
презентация к уроку (русский язык) по теме

Слайд 1

Текст 1. Вулкан пробудился. Звери и птицы пустились подальше. Земля начала медленно подрагивать. Минеральные источники забурлили. Вулкан принялся ворчать, пускать дым. И вот из жерла вулкана показалась раскаленная лава. Извержение началось. Текст 2. Вулкан, дремавший несколько столетий, пробудился. Почувствовав неладное, звери и птицы пустились дальше. Земля начала медленно подрагивать, словно волнуясь. Минеральные источники, разогретые внутренним жаром, забурлили. Постепенно набирая силу, вулкан принялся ворчать, пускать дым. И вот из жерла показалась раскаленная лава. Извержение началось.

Слайд 2

Тема занятия. Обособление второстепенных ч ленов предложения.

Слайд 3

Задачи: 1 ) обобщение знаний об обособлении, условиях обособления второстепенных членов предложения. 2) формирование умения ставить знаки препинания в предложениях с обособленными членами.

Слайд 4

Интонация – смысл – пунктуация.

Слайд 5

Это члены предложения, которые выделяются по смыслу и интонационно. Пример. Раздалось громкое пение птиц, разбудившее тишину леса.

Слайд 6

Мне часто вспоминается эта темная река, затененная скалистыми горами. Мелкий дождь, предвестник осени, окропил землю. Дождь прошумел, омыв землю щедрыми струями. Весь май, за исключением нескольких солнечных дней , шли дожди. Внизу, за рекой, тянулись луга.

Слайд 7

Признаки обособляющей интонации паузы логический ритм логическое ударение

Слайд 8

Улыбающаяся и притихшая она смотрела на мужа влюбленными глазами. Спустился Николка в вишневый сад и лег на траву заплаканную седую от росы. Истоптанный сапогами пехоты луг напоминал заплаканное измятое горем лицо девушки. Васька сын пастуха и родной кровный сын бедняцкой власти умрет от пули своего же станичника. На станции Григорию как красному командиру предоставили подводу.

Слайд 9

Памятка № 1. Универсальные условия обособления определений всех видов. Постпозиция (по отношению к определяемому слову). Связь с личным местоимением. Дополнительное обстоятельственное значение . Дистантное положение (по отношению к определяемому слову).

Слайд 10

1.Утром морозным на крыльцо вышел Николка хрупкую тишину леса ломая перезвоном подкованных сапог. 2.По утрам степь как земля снегом покрывалась туманом. 3.Несмотря на нестерпимую боль Григорий улыбнулся. 4.Еще там на фронте он твердо решил заняться воспитанием своих детей.

Слайд 11

Памятка № 2 Универсальные условия обособления обстоятельств. 1. Способ выражения : деепричастие, деепричастный оборот, сравнительный оборот. 2. Способ выражения : существительное с предлогами. 3. Уточняющее обстоятельственное значение(чаще места и времени; реже- степени, меры, образа действия ).

Слайд 12

1. Весь май за исключением нескольких ясных и солнечных дней шли беспрерывные дожди . 2.Все бойцы кроме сторожевого охранения должны были расположиться по квартирам .

Слайд 13

Памятка №3 Общие условия обособления дополнений. 1.Значение включения , исключения, замещения. 2.Предлоги кроме, сверх, включая, исключая, помимо, наряду и др.

Слайд 14

Домашнее задание. Повторить материал по теме « Уточняющие и поясняющие конструкции» Параграф 83,84( по учебнику А . М. Земского ).