Тренировочные тесты по типу ГИА
материал по русскому языку (9 класс) по теме

А3   1. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?

   1)         Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

   2)         А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.

   3)         Здорово, юный жених!

   4)         Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...

2. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

1.Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу. 

2.Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт:

– Жучка, Жучка!

3.Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.

4. Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове.

3.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

   1) Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.

   2) Какое это было счастье – полных три года он восстанавливал себя сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...

   3) Всё время мучительно думал: нужны ли все эти культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим всю мужскую тяжёлую работу?

   4) Обучить грамоте и поскорее отпустить домой – работать.

4. В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление?

   1) Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.

   2) Сергеева – артистка театра, молодая и красивая женщина.

   3) – Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.

   4) Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности.

А когда спасают, то долго не думают…

5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

   1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности.

   2) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома.

   3) Это моего отца убили... – закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его отцом так же, как он.

   4) Он был рад, что мать не видит его слёз.

6.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

   1) Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.

  2) Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице.

   3) А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.

  4) И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.

7.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

   1) После уроков шестеро учеников, работы которых исчезли, переписали диктант.

   2) Ему казалось, что любые удачи приходят к людям как бы за его счёт.

   3) Я не верила, что диктанты вытащил он, но директор согласился с версией Вани.

   4) Голубкин не простил благородства, как не прощал он грамотности тем, кто ему же помогал находить ошибки.

8.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

   1) Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.

   2) У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а Павлик – ведомым.

   3) Я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые глаза.

   4) Она стала листать классный журнал.

9.В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение?

   1) Толя осени не любил. (2) Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.

   2) А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома.

  3) Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу...

   4)Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя.

10. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

   1) Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»...

  2) Тот сидел сгорбясь – локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в одну точку – от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок.

  3) Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!

  4) Лисапета вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, цепочкой движутся на север, к городу Норильску.