Диагностическая работа по русскому языку в форме ГИА (ОГЭ) 6 класс
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (6 класс) на тему

6 класс.

                                                   Вариант 2.

                                                     Часть 1.

Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1 –А4.

А. Их было так много, что никто не мог сосчитать.

Б. Земля уже была близко, но ветер не давал снежинкам спокойно опуститься..

В. Выросли снежинки и полетели к земле белой стаей.

Г.Он кружил их в воздухе подбрасывал заставлял плясать под свою дикую музыку.  

А1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1)АВГБ  2)ВАБГ     3) БВГА   4) ГВБА

А2. Укажите ошибку в синтаксической характеристике предложения.

1) Предложение А – простое нераспространённое. 2) Предложение Б – сложное.

3) Предложение В – простое, распространённое.    4) Предложение Г – простое.

А3. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

       1)А            2)Б            3)В          4) Г

А4. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

1) Дикую – имя прилагательное.                                   3) Но – предлог.

2)Земля – имя существительное употреблено в И. п. 4) Выросли – глагол прошедшего времени.

А5. В каком ряду во всех словах пишется буква о?

1)в..робей, г..ризонт, громко ст..нать  3)б..сой, м..лодёжь, вд..леке  

2)б..льной, загр..ждение, упр..стил      4)ср..слись, р..стение, пол..гать

А6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. в..лосипед, в..ликан, в..тамин    3) ц..рк, ц..клоп, ц..плёнок
2. ж..лудь, ш..лк, ж..кей                  4)окрес..ность, шес..надцать,мес..ный

А7. В каком ряду во всех словах пропущен ь?

1. слышиш.., береч.., малыш..   3) меч.., брош.., нож..
2. гореч.., стрич.., дышиш..       4) ноч.., камыш.., рож..

А8. В каком ряду во всех словах пропущен разделительный Ь?

1. об..ёмный, доб..ются, мурав..и    3) необ..ятный, вз..ерошить, перел..ю
2. лист..я, руж..ё, п..еса                     4) с..едобный, обез..яна. в..ётся

А9. В каком ряду во всех словах пишется буква и?

1. по территори.., о жизн… в повест..         3) в переплёт… о типографии.., из ветк..
2. по математик.., в сказк.., вместо книг..     4) на полян.., о ноч.., к цел..

А10. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) рассказчики   2) гитаристка   3) подъезд 4) ароматный

А11. В каком слове ударение на первом слоге?

1) портфель  2) звонит   3) свекла    4) завидно

А12. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) пара сапог   2) шире круг   3) слаще мёда  4) ложи в портфель

А13. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Отец взял тигрёнка на руки (  ) и отнёс его на террасу.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.

2)Простое предложение с однородными членами, перед союзом не нужна запятая.

3)Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая.

4)Сложное предложение, перед союзом и не нужна запятая.

А14. На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

Лежит на небе туча (1) вздыхает (2) и ворчит (3) а маленькая тучка копытцами стучит.

       1)1, 2, 3    2) 1, 2,      3) 1, 3       4) 2, 3

А15. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Подул лёгкий ветерок и принёс свежесть.  3) Я люблю тебя, Россия.

2) Акулы крикнул кто-то.                                  4) Сверкнула молния, и полил дождь.

А16. В каком предложении не нужно ставить тире?

1. Медведев наш  президент.                              3) Покос  весёлая летняя пора.
2. Молодость великодушна и бескорыстна.     4)  Славная вещь утренняя гимнастика.

                         Прочитайте текст и выполните задания к нему.

    (1)В тёмном высоком небе рассыпались яркие зимние звёзды. (2) Тихо стало в зимнем лесу. (3)Но и в морозные зимние ночи продолжается здесь жизнь. (4) Вот хрустнула и сломалась  мёрзлая ветка. (5) Это пробежал под деревьями заяц-беляк. (6) А вот что-то ухнуло и страшно захохотало. (7) Это закричал филин. (8) Завыли и замолчали волки. (9) По алмазной скатерти снегов пробегают лёгкие ласки, зверьки охотятся на мышей.(10) Бесшумно пролетели над соснами совы.

А17. Какое из утверждений не соответствует  содержанию текста?

1) В зимнем небе яркие звёзды.    2) Жизнь замерла в зимнем лесу.

3) Тихо в зимнем лесу.                  4) Тихо пролетают над деревьями совы.

А18. Определите тип речи текста.

1) повествование      2) описание     3) рассуждение       4) повествование с рассуждением

А19.  О чём говорится в тексте?

1. Как рассыпались по небу звёзды.     3) О зайце-беляке.
2. О зиме.                                                 4) О жизни ночного зимнего леса.

                                                                 Часть В.

                    Ответы к заданиям В1-В5 запишите словами или цифрами.

В1. Укажите тип связи слов в словосочетании зимние звёзды(1 предлож.).

В2. Укажите часть речи, к которой относится слово ухнуло ( 6 предлож.).

В3. Выпишите слово с оглушением согласного из 6 предложения.

В4. Укажите номер бессоюзного сложного предложения.

В5. Укажите количество предложений с однородными сказуемыми.