элективный курс по русскому языку «Лексика и фразеология русского языка»
элективный курс по русскому языку (10 класс) по теме

МКОУ «Кумлякская СОШ»

Элективный курс по русскому языку

«Лексика и фразеология русского языка»

Для учащихся 9 – 11 классов.

16 часов.

Учитель русского языка и литературы

Резепина Галина Юрьевна

Пояснительная записка.

                  Основные задачи данного элективного курса:

• расширить объем сведений по лексике, полученных учащимися в 5 – 8 классах;
• дать систематические сведения о стилистической функции тех или иных лексических явлений, о сфере употребления слов;
• развивать навыки использования лексического материала в собственной речи (устной и письменной);
• научить пользоваться разными словарями русского языка;
• выработать навыки элементарного лингвистического анализа лексических явлений.

                   В целях успешного выполнения этих задач необходимо систематически прививать учащимся глубокий интерес к лингвистике как области человеческого знания.

                   Элективный курс «Лексика и фразеология русского языка» опирается на основную программу по русскому языку и литературе, а именно на элементарные сведения по лексике и фразеологии, которые получают учащиеся в 5 – 8 классах, и на сведения о лексических изобразительно – выразительных средствах, используемых в художественных произведениях, об особенностях стиля того или иного писателя, с которым школьники знакомятся на уроках литературы. Вместе с тем данный курс подготавливает учащихся к восприятию других элективных курсов.

                  В программе данного курса раскрываются основные вопросы лексикологии: значения слов, их употребление в разных стилях речи, их происхождение, а также вопросы, связанные с изучением фразеологии.

                   На занятиях по этому курсу учитель организует семинары, на которых школьники выступают с сообщениями о том или ином лексическом факте, проводит беседы, анализ лексики в текстах, в словарях, лингвистический эксперимент. Учащиеся редактируют тексты, пишут сочинения с определенной стилистической установкой, проводят анализы текстов.  

Содержание

Используемая литература:

1. Программы средней общеобразовательной школы. Факультативные курсы. Москва. Просвещение. 1990.с.3-5.
2. О. Мазнева. Экзаменационные вопросы и ответы. Русский язык. 9 и 11 классы: учебное пособие. Москва. «Аст-Пресс школа». 2003.
3. Баранов М.Т. и др. русский язык: справочные материалы: учебное пособие для учащихся. 4-е издание. Москва. «Просвещение». 1988.
4. Баранов М.Т., Разумовская М.М., Львов В.В. школьные экзамены. 1000 экзаменационных билетов и готовых ответов. Русский язык. Москва. «Дрофа». 2001. с 3-90.
5. Быстрова Е.А., Окунева А.Т., Шанский Н.М. учебный фразеологический словарь русского языка. Ленинград. «Просвещение» 1984.
6. Введенская Л.А., Саакьян Р.Я. Наш родной край. Пособие для учителя. Москва. «Просвещение» 1971.
7. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. секреты стилистики. Москва. «Айрис – пресс».2003.
8. Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. Москва. «Айрис – пресс».2004.