Чередование звуков
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Предупредительно-объяснительный диктант. Листопад Кружатся желтые листья, падают к твоим ногам. Желтые листья – сигналы засухи. Корни забирают из земли воду и подают ее ветвям. Листья ее расходуют, испаряют. Осенью расход воды больше прихода. Дерево должно расстаться с листвой, чтобы не погибнуть от засухи4. (По Н. Надеждинской .)

Слайд 3

Словарно-орфографическая работа. – Можно ли эти слова считать однокоренными? – Что интересного вы здесь заметили?

Слайд 4

Работа по теме урока. 1. Знакомство с материалами учебника, с. 167. 2. Выполнить упражнения 408.

Слайд 5

3. Записать слова, подчеркнуть чередующиеся согласные и вынести их после записи. Дру г , дру ж ить, дру з ья (г // ж // з) Лег, лечь, лежать; купить, куплю; пеку, печка; глухой, глушь; послать, пошлю; любить, люблю; успех, успешный; растить, выращивать; горох, горошек.

Слайд 6

Определить, в какой морфеме произошло чередование. От существительных образовать слова с суффиксом Замок, порядок, лужок, кружок, пирожок.

Слайд 7

Найдите и выпишите слова с чередующимися согласными. 1. Лесник может по птичьим крикам определить, какая птица пролетела. 2. Я люблю слушать, как кричат чайки. 3. Я сижу на песчаном берегу и слежу за полетом птиц. 4. Брат принес маленького смешного щенка. 5. Мне все здесь мило, здесь отчий дом .

Слайд 8

Игра «Составь слово». Соедините выделенные морфемы: Попробуйте сами составить вариант игры.

Слайд 9

Домашнее задание: упражнение 409.