Проверочная работа по теме: «Закономерности позиционного чередования звуков в русском языке»
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему
Проверочная работа по теме: «Закономерности позиционного чередования звуков в русском языке» создана для проверки знаний детей по изученной теме
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме: «Закономерности позиционного чередования звуков в русском языке»
- Что такое позиционное чередование звуков? Приведите примеры позиционного чередования гласных и согласных звуков.
- Подберите к следующим словам проверочные (слабая позиция в корневой морфеме)
Преподаватель, долина, удивительный, объединить, удалиться, задавать, продавать, весна, глазами, прославляют, удивиться.
- Выпишите из стихотворения слова с безударной гласной в корне, графически объясните её выбор
Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вяжущих рябин.
(А. Толстой)
- Распредели слова в 2 колонки. 1 – позиционное чередование гласных звуков (безударная гласная), 2 - непозиционное чередование гласных звуков (словарные слова)
Цветы, октябрь, столы, абажур, директор, кабинет, портрет, волна, частичный, тропинка, ходил, аромат, пахучий, потянул, оранжевый, багровый.
- Распредели слова в 2 колонки. 1 – позиционное чередование согласных звуков (согласные [д] и [т] в положении между звуками [с] и [н], [з] и [н] чередуются с нулем звука, непроизносимые согласные), 2 – без позиционного чередования
Властный, устный, гласный, запасной, опасный, доблестный, вкусный, словесный, чудесный, хлестнуть, блеснуть, грустный, честный, окрестный, местный, тростниковый.
- Найдите лишнее слово:
Капустный, ужасный, хрустнуть, грустный
Известный, участник, вкусный, яростный
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/04/picture-29780.jpg)
Опытно-методическая работа по теме: «Дифференцированный подход к проведению уроков русского языка в классе компенсирующего обучения».
Содержание.Введение. Эффективность обучения школьников.2Глава l. Дифференцированное обучение школьников. 31.1. Инклюзивное образование.31.2. Понятие о дифференцированном обучении.61.3. Изучение ...
Проверочная работа по теме"Гласные и согласные звуки и буквы" подготовлена для учащихся коррекционной школы, обучающихся по программе "Особый ребёнок" 5-тый год обучения
Данная проверочная работа подготовлена для проверки знаний после пройденной темы"Гласные и согласные звуки и буквы" у учащихся коррекционной школы, обучающихся по программе "Особый р...
проверочная работа по теме притяжательный падеж имени существительного в английском языке
. Соедини существительные при помощи \'s, (\') или … of …Например: The door/the room the door of the room...
Проверочные тесты по теме "Причастие", "Деепричастие", "Местоимение". к УМК "Русский язык под ред. Разумовской
Тесты помогут поверить знания учащихся как по отдельным подразделам темы, так и по всей темы в целом. Помимо традиционных тестов с выбором ответа, предложены задания на установления сответствия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/17/picture-654923-1439825837.jpg)
Проверочная работа по теме "Закономерности протекания химических реакций" (11 класс)
Проверочная работа по теме "Закономерности протекания химических реакций" (11 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/25/picture-1252200-1590431009.jpg)
Проверочная работа по теме "Корни с чередованием"
Правописание чередующихся гласных в корнях -раст- / -ращ- / -рос-, -лаг- / -лож-...