Сценарий утренника по ономастике. Устный лингвистический журнал. «Что в имени тебе моем?..» Бал имен .5-6 классы
методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме

Устный  лингвистический журнал  проведен нами в рамках школьной Недели русского языка  в шестом  классе. Подобная  форма  внеклассно-предметной  работы  помогает развить и углубить интерес младших подростков к русскому  языку, обострить  внимание к слову, приоткрыть тайну происхождения имен. Многие ребята не задумываются над тем, почему их так нарекли, какие люди, события стоят за их именами, почему нужно любить и  гордиться  собственным именем, проявлять  интерес к  именам великим.

      Устный лингвистический журнал по ономастике требует от учителя и от детей кропотливой  предварительной  подготовки. За  три недели  до  представления  объявляю шестиклассникам тему журнала, объясняю суть предстоящего Бала имен, даю задание поработать в библиотеке,  выписать в специальные тетради  все, что связано с  их собственными  именами,  прошу, чтобы  дети  узнали у родителей,  в  честь кого  они  получили свои имена; записать как можно больше фамилий знаменитых людей, (писателей, художников, музыкантов, артистов, исторических деятелей, спортсменов) у которых общее с твоим имя.