Урок развития речи в 7 классе.
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) по теме
Сочинение-рассуждение на тему "Как мне стать чемпионом школы по..."
Конспект урока с презентацией.
На эту тему я отвожу 2 урока. Первый урок - подготовка к сочинению, второй - написание сочинения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.17 КБ |
![]() | 1.12 МБ |
Предварительный просмотр:
Сочинение «Как мне стать чемпионом». 2 урока.
- О.м.
- Работа с упр. 374.
1) Беседа по вопросам.
- Какие советы даёт чемпион по плаванию?
- Нужно ли им следовать?
- Из скольких частей состоит текст?
- Какой вывод делает чемпион мира М. Исакова в последнем абзаце?
2) Выполнение упр. 374 с выделением частиц.
- Работа с упр. 375.
- Беседа по вопросам.
- Какие советы вы могли бы дать самим себе, следуя которым, вы стали бы чемпионом?
- А легко ли, как вы думаете, стать чемпионом?
- Какими качествами должен обладать человек, мечтающий стать чемпионом?
- Вспомните народную мудрость. О чем говорят, что советуют пословицы и поговорки? (Терпение и труд все перетрут. Тяжело в учении – легко в бою. (Суворов) Не разбивши яйца, не сделаешь яичницы. Не для школы, а для жизни учимся.)
- Какие качества и свойства человека определяют следующие фразеологизмы:
Вести свою линию
Брать себя в руки
целеустремленность
Пробивать (прокладывать) себе дорогу
Бить прямо в цель
Не покладая рук
упорство
В поте лица
Потом и кровью
Брать с бою
Взять быка за рога
Энергичность, решительность
Горит в руках
Землю роет
Засучив рукава
- Составление таблицы-схемы.
ЧТОБЫ СТАТЬ ЧЕМПИОНОМ ….
Чтобы стать чемпионом школы по …
нужно
I. ТЕЗИС
обоснование
аргументы
II. 1.
2.
3.
III.
Из этого следует
ВЫВОД
- Аргументируя, обосновывая свой тезис, мы даём советы. Как вы понимаете слово СОВЕТ?
(Совет – 1. Указание, наставление, как поступать;
2. совещание, заседание для совместного обсуждения каких-либо вопросов.)
- Какое из данных утверждений нам подходит?
- Какому типу речи соответствует наша схема?
- Какие слова-скрепы мы будем использовать в нашем сочинении? (потому, таким образом, итак, следовательно, во-первых, во-вторых и т.д.)
4. Написание сочинения-совета «Как мне стать чемпионом школы по…» (не менее 7 предложений)
5. Взаимопроверка по плану.
1) Нравится ли сочинение товарища?
2) Сумел ли аргументировать тезис, достаточно ли привел примеров?
3) Нет ли противоречий в высказываниях?
4) Сумел ли товарищ дать себе советы?
5) Какие средства художественной выразительности использованы в сочинении?
Д/З сб. тестов. Т. № 35, 36.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Упражнение 374. - Какие советы даёт чемпион по плаванию? - Нужно ли им следовать? - Из скольких частей состоит текст? - Какой вывод делает чемпион мира М. Исакова в последнем абзаце?
Упражнение 375. - Какие советы вы могли бы дать самим себе, следуя которым, вы стали бы чемпионом? - А легко ли, как вы думаете, стать чемпионом? - Какими качествами должен обладать человек, мечтающий стать чемпионом?
Народная мудрость. Терпение и труд все перетрут. Тяжело в учении – легко в бою. (А. В. Суворов ) Не разбивши яйца, не сделаешь яичницы . Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Не для школы, а для жизни учимся.
Фразеологизмы Вести свою линию Брать себя в руки Пробивать (прокладывать) себе дорогу Бить прямо в цель Целеустремлённость
Не покладая рук В поте лица Потом и кровью Упорство Энергичность, решительность Взять быка за рога Горит в руках Землю роет Засучив рукава Брать с бою
Таблица-схема: II. 1. 2. 3. Аргументы Обоснование I . ТЕЗИС Чтобы стать чемпионом школы по … НУЖНО III. Из этого следует ВЫВОД
СОВЕТ - … 1. Указание, наставление, как поступать; 2. Совещание, заседание для совместного обсуждения каких-либо вопросов.
Написание сочинения «Как мне стать чемпионом школы по …»
Взаимопроверка. 1) Нравится ли сочинение товарища? 2) Сумел ли аргументировать тезис, достаточно ли привел примеров? 3) Нет ли противоречий в высказываниях? 4) Сумел ли товарищ дать себе советы? 5) Какие средства художественной выразительности использованы в сочинении?
Домашнее задание. Сборник тестов. Т. № 35, 36
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/10/picture-46375.jpg)
Презентация к уроку развития речи (7 класс). Описание картины С.А. Григорьева "Вратарь"
Презентация для проведения урока развития речи...
Конспект урока развития речи, 2 класс коррекционной школы первого вида
Представлен конспект урока по развитию речи для 2 класса коррекционной школы для глухих детей по теме "Составление рассказа по данному концу "Заморозки"....
"Описание как тип речи" Материалы к уроку развития речи. 5 класс.
По вопросам и заданиям, содержащимся в данной публикации, можно организовать работу школьников при изучении темы "Типы речи. Описание". Листы с текстами и заданиями удобно использовать как раздаточный...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/16/picture-145504-1353077563.jpg)
Календарно-тематическое планирование уроков развития речи 2 класс специальной (коррекционной) школы - интерната 8 вида класс специальной (коррекционной) школы 8 видао
Этот материал поможет учителю быстро подготовиться к уроку....
Урок развития речи. 6 класс. Тема урока:"Описание природы. Зима"
Методическая разработка урока по развитию речи в 6 классена конкурс«Современный урок как средство эффективного и качественного образования»«Описание природы. Зима»....
Урок развития речи в 5 классе. Тема урока. Учимся говорить правильно, точно, выразительно. Урок развития речи 5 класс
Методическая разработка на заочный районный конкурс по проблеме формирования культуры речи обучающихся....
Типы речи урок развития речи 5 класс
Урок развития речи 5 класс...