Модульный урок по теме "Деепричастие"
методическая разработка (русский язык, 7 класс) по теме

УЭ-1

10 минут

Запишите в рабочей тетради дату, тему урока.

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки, подчеркните деепричастия.

Озаглавьте текст, определите стиль речи и тип текста с короткой аргументацией.

        Текст.

Тяпка мой симп…тичный пес. Гуляя с ним мы часто уход…м в лес (не) подозревая  об огорчениях подстерегающих нас.  На зеленой шелковистой опушке леса  пор…жая своей чернотой виднеются пятна оставленные костром. В ложбине изв…ваясь между камней течет ручей с ледяной водой.

Текст проверить взаимно по ключу №1, оценить.

Аргументацию обсудить в классе.

УЭ-2

5 минут

На основе данных  предложений  составьте другие с синонимичными деепричастным оборотам конструкциями

Туча, сверкая  молниями и издавая сердитый рокот, спешила на восток.

Обсудите с соседом по парте, оцените друг друга.

УЭ-3

5 минут

Отредактируйте текст.

Протирая стекло, оно разбилось. Собравшись в поход, приготовьте все заранее.  Запирав дверь, дедушка суетился.

Проверь текст по ключу №2.  Оцени сам себя.

УЭ-4

4 минуты.

Составьте предложения по схемам.

/-.-. и -.-. /__ = ---, ---.

__, /-.-., -.-. /, = ---, ---.

Прочитайте в классе.

УЭ-5

8 минут

Прочитав вопрос, запиши номер задания и ответ.

                  ТЕСТ.

1.Найдите слово с неверным ударением

     А) звонИшь        б) черпАя

      В)недоумевАя                 г) ржАветь

2.Найди орфографическую ошибку

      А) непрекратив        в )уговаривая

       Б )сформировав        г) рассмотрев

3 Какое слово лишне

 А) подготовив        В) настраивавший

       Б))посеявший        г) удивленный

4. Где грамматические признаки определены верно?

      А) думая (несов.вид)

       Б)отпустив (несов. вид)

       в)устремляясь ( сов вид)

5.Найдите деепричастие с суффиксом –ова-                      

  а) наста.вая        в)спраш.вая                

  б) обрад.вав          г)запис.вая

Оцените по ключу №3

В случае затруднения используйте алгоритм №1

УЭ-6

 6 минут

Составьте несколько предложений о поведении в школе, используя деепричастия.        

   Итог урока

                                             Ключ №1

 Тяпка- мой симпатичный пес. Гуляя с ним, мы часто уходим в лес, не подозревая об огорчениях, подстерегающих нас. На зеленой шелковистой  опушке леса, поражая своей чернотой, виднеются пятна, оставленные костром. В ложбине, извиваясь между камней, течет ручей с ледяной водой.    

                                               Ключ №2        

Протираемое мною стекло разбилось.  Собираясь в поход, приготовьте все заранее. Запирая дверь, дедушка  суетился.                                        

                                                Ключ №3

  1. Б (черпая)        

  2. А (не прекратив)    

 3.а(подготовив)        

4. А (думая)        

5. Б(обрадовав)                

                                            Алгоритм №1

  Пишу         Пишу  ыва-ива, если

 ова-ева, если образовано        образовано от глагола  

 от глагола  на ую        ываю-иваю