урок русского языка в 10 классе "Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных".
план-конспект урока по русскому языку (10 класс) по теме

План- конспект урока русского языка в 10 классе
( Программа и учебник Гольцовой, Шамшина)

Тема урока: Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

Урок разработала  Залунина Людмила Юрьевна,
преподаватель русского языка и литературы
ФГКОУ Уссурийского суворовского военного училища

Тема: Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

Цели урока: 

Образовательная

закрепление сведений об  условиях написания -Н- и -НН- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных;

обобщение и систематизация сведений о правописании -Н- и -НН- в суффиксах частей речи, изученных ранее;

выработка практического умения различать условия написания -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи.

Развивающая

способствовать развитию быстроты реакции, внимания, мышления, речи и памяти.

Воспитательная

формирование коммуникативных умений, положительного и внимательного отношения к русскому языку.

Оборудование: проектор.

Ход урока:

Синтаксическая пятиминутка (на доске).

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? (ЕГЭ, А-20)

Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.

1)    1, 2, 3
2)    1, 3
3)    1, 4
4)    2, 4

Выписать из предложения причастия, указать их морфологические признаки.

Записать текст. Объяснить правописание причастий и глаголов (А-15)

Мир полон звуков. Днем гремит несмолкаемый пчелиный оркестр, а ночью слышится чарующее соловьиное пение. В ночном небе ярко светит одинокая луна. Откуда-то с речки доносятся приглушенные голоса.

Вспомним  правописание Н- НН в стр. причастиях прошедшего времени?

Составление таблицы:

( п. 52 (51) (5)) .

Как отличить отглагольное прилагательное от причастия?( отс. Условий).

Объяснить правописание слов( на доске):

Иллюстрирова…ый журнал

Кипяче…ая вода

Вяле…ая рыба

Выкраше…ые полы

Маринова…ые в банке огурцы

Взволнова…ый голос

Клее…ый конверт

Упр. 293( 267)(2),

Объяснить правописание Н-НН в словах( работа с проектором):
( А- 12):

Дли…ная деревенская улица. Стены одних домов выкраше…ны краской, другие побеле…ны гаше…ной известью. Повсюду сады, простирающиеся почти до самого горизонта. Удивительно хороши они, обсыпа…ные яблоневым снегом.

Закрепление изученного. ( Тест А-12,15).

Подведение итогов урока, выставление оценок.

Домашнее задание: п. 52(51), упр.297(270)-п, 299(271)-у.