Презентация к уроку русского языка по теме: "Обобщение. Фонетика."
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) по теме

Слайд 1

Готовимся К ГИА 9 класс Выполнила : учитель русского языка и литературы Якимова Е. В с. Толбага

Слайд 2

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ФОНЕТИКА» «ФОНЕТИКА»

Слайд 3

Указать слова, в которых букв больше, чем звуков а) выдающийся; б) восемьсот; в) пьедестал; г) укрываться.

Слайд 4

Указать слова, в которых звуков больше, чем букв а) расписание; б) необъятный; в) просьба; г) проезжающий

Слайд 5

Указать слова, в которых количество звуков и букв совпадают а) колья; б) портьера; в) прилетать; г) указание.

Слайд 6

Указать, где допущены ошибки в фонетическом разборе Сеять – 2 слога, 1-й – ударный; с - [ с ] - согласный, глухой, мягкий; е - [э]- гласный, ударный; я - [ й ] - согласный, твёрдый, мягкий; - [и]- гласный, безударный; т - [ т ΄ ] - согласный, глухой, мягкий; ь - [] 5б., 5 зв .

Слайд 7

Указать, в каком ряду во всех словах встречаются непроизносимые согласные а) чувствовать, сверстник, радостный; б) местность, безжизненный, безжалостный; в) ровесник, ужасный, молотьба; г) опасный, изморось, ресницы.

Слайд 8

Указать, в каком ряду во всех словах происходит озвончение а) просьба, косьба, сжал; б) свадьба, жуткий, грозди; в) выезжал, гербарий, позже; г) футбол, брызжут, сожжённое.

Слайд 9

указать, в каких рядах во всех словах происходит оглушение а) столб, низкий, ров; б) друг, испуг, вязкий; в) впереди, дрожь, шефствовать; г) огород, верёвка, сердце.

Слайд 10

указать случаи, в которых написание и произношение совпадают а) поле; б) расплата; в) подписаться; г) обаяние.

Слайд 11

указать, в каких рядах все слова состоят из 5 звуков а) полёт, пьеса, пальто; б) сапог, вожжи, драться; в) язык, съёмка, ветер; г) польза, сатин, больше.

Слайд 12

в каком ряду во всех словах встречаются парные звонкие согласные а) дуга, газ, беда; б) гора, здание, грива; в) мина, реле, бледный; г) нора, нервы, база.

Слайд 13

в каком ряду во всех словах встречаются только непарные согласные звуки а ) мир, рама, милый; б) нрав, варенье, бидон; в) замер, минерал, город; г) модернизм, губы, буран.

Слайд 14

в каком ряду во всех словах встречаются непарные мягкие согласные а) чаща, чай, щучий; б) чертог, жук, шов; в) чёткий, щуплый, черепаха; г) подзуживать, расчертить, подъехать.

Слайд 15

В каком ряду во всех словах встречаются непарные твёрдые согласные а) жадный, ужасный, уроженец; б) пощёчина, ужасный, крыжовник; в) кучевые, прижаться, шорник; г) пришить, прибежать, оценить.

Слайд 16

указать неверную характеристику звука [ й ] а) согласный, мягкий; б) парный по твёрдости- мягкости; в) согласный, звонкий; г) непарный по звонкости- глухости.

Слайд 17

назовите слова, которые соответствуют следующим фонетическим характеристикам а) 2 слога, 1-й – ударный; б) 6 букв, 6 звуков; в) все согласные звонкие; г) 4 согласных звука, 2 гласных: а)жёлудь; б) жизнью; в) второй; г) бугров

Слайд 18

указать, в каком ряду все слова имеют 3 слога а) аптека, вяленый, ёжиться; б) аттестат, жалоба, ябеда; в) армия, единица, жалюзи; г) аукаться, жилище, крапива.

Слайд 19

домашнее задание: Выполните фонетический разбор слов: второй, жизнью, жёлудь

Слайд 20

МОЛОДЦЫ! БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!