Урок русского языка в 7 классе по теме "Буквы е-ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени "
методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме

Урок русского языка в 7 классе.

Тема:  Буквы е – ё  после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

Цель:  повторить написание е и ё после шипящих в различных частях речи; показать условия выбора этой орфограммы в причастиях; закрепить пунктуационные навыки, навыки лингвистического разбора; формировать логическое мышление.

Методические приемы: лингвистический разбор, объяснение учителя, повторение изученного материала, задача на логическое мышление.

Ход урока

1. Лингвистическая разминка.

На доске:

Ш_рох, шелест, шум и ш_пот,

Шелестящий тихий топот.

Мышь как мышь, сама с верш_к,

Влезла мышка на меш_к.

1. Выполнить задания:

1. Вставить пропущенные буквы; объяснить условия выбора данной буквы;
2. 1 ученик у доски делает морфологический разбор причастия

Шелестящий – прич., шелестящий, действ., наст. времени, несов.  вида,и.п, ед.ч., м.р., опред.

2. Проверка домашнего задания

1. Рассказать о написании е – ё после шипящих в различных частях речи.(по группам)

(Идет показ слайдов)

Слайд №1. Буквы о – ё после шипящих в корне слова: под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово с е.

Слайд №2 Буквы о – ё после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных :

Под ударением пишется о, без ударения – ё.

Слайд №3 Буквы о – ё после шипящих и ц в окончаниях существительных и прилагательных:

Под ударением пишется о, без ударения – ё.

Например: лицо, свечой, меньшего.

Исключение: ситцем, товарищем, большого.

Слайд №4  В окончаниях глаголов ед. числа наст.  времени пишутся буквы – ё (в глагольных формах никогда не бывает о).

Например: печём, печёшь, влечёт.

2. Расставьте ударение в искусственных словах и объясните, как  вы искали ударение слог.

Слайд №5 Санжек, ныжок, фунчек, медечонок, кушок, брощек.

3. Вывод: в суффиксах под ударением – о, без ударения – ё.

3. Новая тема:

1. Прочитайте скороговорку:

Слайд №7  Принесла гостинцы гостья:

Петуш_к  леденц_вый,  прянич_к крученый,

пирож_к верчёный.

2. Определите, к какой части речи относятся слова с пропущенной буквой

Петушок – им.сущ.,

Леденцовый – им.прил,

Пряничек – им.сущ.,

Пирожок – им.сущ.,

Крученый – отглаг.прил.,

Верчёный – отглаг.прил.

3. Почему в слове кручёный в суффиксе под ударением пишется ё? (крученый – крутить, верчёный - вертеть)

Ответ: в глагольных  формах никогда не бывает о!

4. Слайд №8.  В суффиксах полных причастий – енн – и кратких причастий  - ен – после шипящих под ударением пишется – ё, без ударения – е.
5. Образуйте от глаголов причастия, поставьте их в краткой форме

6. С.у. на письме и в печатных изданиях часто не ставятся точки под буквой ё. Главное – запомнить, что в глагольных  формах и в причастиях (они тесно связаны с глаголом)  никогда не пишется о.

4. Тренировочные упражнения:

1. Выполнить упр.№142

1 гр. – выписать слова с е –о в корнях слова

2гр. – выписать слова с е –о в суф. сущ. и прил.

3гр. – выписать слова с е –о в оконч.сущ. и прил.

4гр. – выписать слова с е –о в окончаниях глаголов

Весь класс – выписать слова с е –ё  в суф. прич.

2. Проверка.
3. Записать под диктовку предложение, объяснить знаки препинания.

Двор, некогда украшенный тремя правильными цветниками, обращен был в некошеный луг.

5. Домашнее задание: п.25,упр.141 (п), упр.145 (у), у.140(слаб.гр); ответы на вопросы с.72.
6. Подведение итогов.