2 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теле буенча контроль-үлчәү материаллары
учебно-методический материал на тему

1 нче вариант

2 нче вариант

1.Напиши по образцу.  Укучы- укучылар

Мәктәп -

Бала –

Көн –

Урам -

2.Найди лишнее слово.

1) укытучы

2) укучы

3) дәрес

4) керпе

5) дәфтәр

3. Найди слово, отвечающие на вопрос нинди?

1) сәгать

2) тәмле

3) такта

4) йорт

5) тарак

4.Поставь в конце каждого предложения нужный знак.

1) Син укучымы

2) Марат мәктәптә укый

5. Напиши кто выполняет эти действия.

... яшибез

... кайтам

... йөри

6. Расскажи о себе.

*7.Переведи рассказ.

Летом я купаюсьв реке, загораю на солнце. С папой ловим рыбу. Летом хорошо. Я люблю лето.

1.Напиши по образцу.  Укучы- укучылар

Дәфтәр -

Китап-

Төн –

Урман –

2.Найди лишнее слово.

1) әти

2) әни

3) әтәч

4) бабай

5) әби

3. Найди слово, отвечающие на вопрос нинди?

1) сарык

2) акбур

3) тел

4) яши

5) ак

4.Поставь в конце каждого предложения нужный знак.

1) Сыйныфта ничә укучы

2) Бабай радио тыңлый

5. Напиши кто выполняет эти действия.

... яраталар

... барасың

... укый

6. Расскажи о себе.

*7.Переведи рассказ.

Летом я купаюсьв реке, загораю на солнце. С папой ловим рыбу. Летом хорошо. Я люблю лето.

1 нче вариант

2 нче вариант

Контроль эшне бәяләү нормалары

1. Мәктәп – ләр (4 балл)

Бала – лар

Көн – нәр

Урам -нар

2. 4) керпе (1 балл)

3. 2) тәмле(1 балл)

4. 1) Син укучымы? (2 балл)

2) Марат мәктәптә укый.

5. (3 балл)

Без яшибез

Мин кайтам

Ул йөри

6. Расскажи о себе. (3 балл)

“90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

 10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

Контроль эшне бәяләү нормалары

1. Дәфтәр -ләр(4 балл)

Китап-лар

Төн –нәр

Урман –нар

2. (1 балл)

3) әтәч

3. 5) ак(1 балл)

4. 1) Сыйныфта ничә укучы? (2 балл)

2) Бабай радио тыңлый.

5. (3 балл)

Алар яраталар

Син барасың

Ул укый

6. Расскажи о себе. (3 балл)

“90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

 10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

1. вариант

1.Найди лишнее слово.

Өй, өч, бүлмә, тәрәзә.

2.Отвечай на вопросы.

Кая?                    Кайдан?                        Кайда?

Мәктәп...            Мәктәп...                      Мәктәп...

3. Допиши предложения.

Мин мәктәптә ... .         Ул урамга ... .    Без стадионда ... .  Сез цирктан ... .

4.Составляем предложения.

Айратның  китабы ... .  Ләйсәннең өстәле  ... . Ленаның бүлмәсе ...

5. Напиши по-татарски.

Наша школа, мои книги, твой стул, ее комната

*Отвечай на вопросы.

Сез ничәнче сыйныфта укыйсыз? Дәресләр сәгать ничәдә башлана? Бүген ничә дәрес була? Дәрестә сез нишлисез? Тәнәфестә сез ничек ял итәсез?

2 вариант

1. Найди лишнее слово.

Егерменче, бишенче, уналтынчы, укучы.

2.Отвечай на вопросы.

Кая?                    Кайдан?                        Кайда?

Бүлмә...               Бүлмә...                        Бүлмә...      

 3. Допиши предложения.

Мин татарча  ... . Дәрестә без ... .      Без мәктәпне  ... Алар өйгә ... .

4.Составляем предложения.

Максимның урындыгы ... .Сашаның   дәфтәре ... . Азатның мәктәбе ... .

5. Напиши по-татарски.

Ваша квартира,  его дом,  наш город, твоя деревня

*Отвечай на вопросы.

Сез ничәнче сыйныфта укыйсыз? Дәресләр сәгать ничәдә башлана? Бүген ничә дәрес була? Дәрестә сез нишлисез? Тәнәфестә сез ничек ял итәсез?

Контроль эшне бәяләү нормалары

1. вариант

1.Найди лишнее слово. (1 балл)

Өч

2.Отвечай на вопросы. (3балл)

Кая?                    Кайдан?                        Кайда?

Мәктәпкә            Мәктәптән                      Мәктәптә

3. Допиши предложения. (3балл)

Мин мәктәптә  укыйм.        Ул урамга  чыгам.    Без стадионда  уйныйбыз .  Сез цирктан  кайтасыз .

4.Составляем предложения. (3балл)

Айратның  китабы  яңа.  Ләйсәннең өстәле  зур.  Ленаның бүлмәсе якты.

5. Напишите по-татарски. (4 балл)

Мәктәбебез, китабым, урындыгың, бүлмәсе.

Гомуми балл -14

*Отвечай на вопросы.

Без икенче сыйныфта укыйбыз. Дәресләр сәгать сигездә башлана. Бүген дүрт дәрес була. Дәрестә без укыйбыз, язабыз. Тәнәфестә без сикерәбез, уйныйбыз, йөгерәбез.

“90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

 10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

Контроль эшне бәяләү нормалары

2. вариант

1. Найди лишнее слово. (1балл)

Укучы

2.Отвечай на вопросы. (3балл)

Кая?                    Кайдан?                        Кайда?

Бүлмәгә               Бүлмәдән                       Бүлмәдә    

 3. Допиши предложения. (3балл)

Мин татарча  сөйләшәм.  Дәрестә без язабыз.      Без мәктәпне яратабыз. Алар өйгә кайталар.

4.Составляем предложения. (3балл)

Максимның урындыгы зур. Сашаның   дәфтәре чиста.  Азатның мәктәбе матур.

5. Напишите по-татарски. (4балл)

Фатирыгыз, йорты, шәһәребез, авылың.

Гомуми балл -14

*Отвечай на вопросы.

Без икенче сыйныфта укыйбыз. Дәресләр сәгать сигездә башлана. Бүген дүрт дәрес була. Дәрестә без укыйбыз, язабыз. Тәнәфестә без сикерәбез, уйныйбыз, йөгерәбез.

“90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

1 вариант

1.Найди лишнее слово.

Барды, белә, кайтты, котлады

2. Составь предложения.

Үрнәк. Әни ботка пешерде.

Ул салат яса... . Син чәй эч... Әни өчпочмак пешер... . Без  өйгә кайт...  

3. Составь предложения.

Үрнәк. Кар яуды. – Кар яумады.

Кыш җитте. Боз каплады. Җил исте.

4. Допиши  предложения.

Кичә мин мәктәпкә ... . Дәресләр сәгать сигездә ... . Без чәй ... , торт ... .

5.Ответь на вопросы.

Сәгать ничәгә кадәр укыйсыз?

Җәйгә кадәр ничә ай бар?

* Напиши об одном времени года.

2 вариант

1.Найди лишнее слово.

Бетә, булды, карады, килде.

2. Составь предложения.

Үрнәк. Әни ботка пешерде.

Без токмач аша... . Алсу тиз үс... .  Ул  өй эше әзерлә... .  Мин сине ярат...

3. Составь предложения.

Үрнәк. Кар яуды.. – Кар яумады.

Кар эреде. Тамчы тамды. Кояш чыкты.

4. Допиши  предложения.

Кичә без әбигә кунакка ... . Әби ...  Мин китап ... , телевизор ... .

 5.Ответь на вопросы.

Сәгать ничәгә кадәр уйныйсыз?

Дәрескә кадәр ничә минут бар?

* Напиши об одном времени года.

Контроль эшне бәяләү нормалары

1 вариант

1. Белә (1балл)

2. Ул салат ясады. Син чәй эчтең. Әни өчпочмак пешерде. Без  өйгә кайттык.  (4балл)

3. Кыш җитмәде. Боз капламады. Җил исмәде. (3балл)

4.Кичә мин мәктәпкә  бардым. Дәресләр сәгать сигездә бетте. Без чәй эчтек, торт ашадык. (4балл)

5. Сәгать бергә кадәр укыйбыз. (2балл)

Җәйгә кадәр биш  ай бар.

* Кыш җитә. Урамнарда кар ята. Елгаларны боз каплый. Көннәр кыска. Төннәр озын. Кыш көне салкын була.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

 10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

Контроль эшне бәяләү нормалары

2 вариант

1. Бетә(1балл)

2. Без токмач ашадык. Алсу тиз үсте.  Ул  өй эше әзерләде.  Мин сине яраттым. (4балл)

3. Кар эремәде. Тамчы таммады. Кояш чыкмады. (3балл)

4. Кичә без әбигә кунакка  бардык. Әби  шатланды. Мин китап  укыдым, телевизор  карадым. (3балл)

 5.Сәгать икегә кадәр уйныйбыз. (2балл)

Дәрескә кадәр  ун минут бар.

* Кыш җитә. Урамнарда кар ята. Елгаларны боз каплый. Көннәр кыска. Төннәр озын. Кыш көне салкын була.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми балл -14

14-13  балл – “5”

12-11  балл –“4”

 10 -8 балл – “3”

7 баллдан азрак – “2”

1вариант

1.Напиши по образцу.Урам-урамнар.

Урын, бина, һәйкәл,  манара.

2.Найди противоположное по смыслу слово.

Кичә –

Ерак –

3. Отвечай на вопросы.

Ул кем? Син аны яратасыңмы? Аның исеме ничек? Аннан кем китап алды? Аңа ничә яшь? Аңарда нинди сүзлек бар?

4 . Составь предложения.

Өйдә мин идәнне үзем  ... .Син тактаны үзең .. . Без сыйныфны үзебез ... .

5.  Составь диалог.

1)- Иртәгә сиңа кая барырга кирәк?

- .. .  .

2) - Керергә ярыймы?

- ...  .

5. Составь вопросы.

...? Без -укучылар. ...? Безнең бакчабыз зур һәм матур. ...? Кичә безгә кунаклар килде.

*Переведи.

Мин-укучы. Минем тубым бар. Миңа 8 яшь. Әбием мине ярата. Дустым миннән китап алды. Миндә татарча-русча сүзлек бар.

2вариант

1.Напиши по образцу.Урам-урамнар.

Сарай, үзәк, кунакханә, мәйдан.

2.Найди противоположное по смыслу слово.

Иртәгә –

Монда –

3.Отвечай на вопросы.

Син укучымы? Синең китабың матурмы? Сиңа ничә яшь? Әниең сине яратамы? Синнән кем китап алды? Синдә телефон бармы?

4 . Составь предложения.

Ул гөлләргә үзе ... . Сез тортны үзегез ... . Алар савыт-сабаны үзләре ... .

5.  Составь диалог.

1) - Дәрестә кемне тыңларга кирәк?

- ...   .

2) – Чыгарга мөмкинме?

- ...  .

5. Составь вопросы.

...? Әби безне ярата.  ...? Кунаклар бездән сәгать алтыда киттеләр. ... ? Бездә кечкенә эт бар.

*Переведи.

Мин-укучы. Минем тубым бар. Миңа 8 яшь. Әбием мине ярата. Дустым миннән китап алды. Миндә татарча-русча сүзлек бар.

Контроль эшне бәяләү нормалары

1вариант

1.Урыннар, биналар, һәйкәлләр,  манаралар. (4 балл)

2. Кичә – бүген (2 балл)

Ерак – якын

3. Ул укучы. Мин аны яратам. Аның исеме Алсу. Аннан Петя китап алды. Аңа 8 яшь. Аңарда яңа сүзлек бар. (6 балл)

4. Өйдә мин идәнне үзем юдым .Син тактаны үзең сөрттең. Без сыйныфны үзебез  җыештырабыз. (3 балл)

5.

- Иртәгә сиңа кая барырга кирәк? (2 балл)

- Иртәгә  миңа мәктәпкә барырга кирәк.

- Керергә ярыймы?

- Керергә ярый.

6. Кемнәр –укучылар? Кемнең бакчасы зур һәм матур? Кичә кемгә кунаклар килде? (3 балл)

* Я-ученик. У меня есть мячик. Мне 8 лет. Бабушка любит меня. Друг у меня взял книгу. У меня есть татарско-русский словарь.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми 20 балл

20-18  балл – “5”

17-15  балл –“4”

 11 -14 балл – “3”

10 баллдан азрак – “2”

Контроль эшне бәяләү нормалары

2вариант

1. Сарайлар, үзәкләр, кунакханәләр, мәйданнар. (4 балл)

2.Иртәгә – бүген (2 балл)

Монда – анда

3.Мин укучы. Минем китабым матур. Миңа 8 яшь. Әнием мине ярата. Миннән Алсукитап алды. Миндә телефон бар. (6 балл)

4. Ул гөлләргә үзе су сипте. Сез тортны үзегез ашадыгыз. Алар савыт-сабаны үзләре юдылар. (3 балл0

5.

- Дәрестә кемне тыңларга кирәк? (2 балл)

-  Дәрестә укытучыны тыңларга кирәк.

– Чыгарга мөмкинме?

- Чыгарга мөмкин.

6. Әби кемне ярата? Кунаклар сездән сәгать ничәдә киттеләр? Сездә кечкенә эт бармы? (3 балл)

* Я-ученик. У меня есть мячик. Мне 8 лет. Бабушка любит меня. Друг у меня взял книгу. У меня есть татарско-русский словарь.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми 20 балл

20-18  балл – “5”

17-15  балл –“4”

 11 -14 балл – “3”

10 баллдан азрак – “2”

1. вариант

1.Составляем предложения.

Үрнәк. Алар җидәү.

Без дүрт.. .  Малайлар ун..  .

2.Говорим по-татарски.

Для кого? Для мальчиков, для друзей, для детей, для учеников.

3. Пишем правильно. Нәрсә? Мәктәп.

Нәрсәнең? Мәктәп...  . Кая? Мәктәп.. . Нәрсәне? Мәктәп.. . Кайдан? Мәктәп...  .Кайда? Мәктәп.. .

4. Составляем предложения.

Сабантуй..  ярышлар була. Без Сабантуй..  барабыз. Балалар Сабантуй..  яраталар. Без Сабантуй ..   машина белән кайтабыз.

5.Пишем по образцу. Без бармадык. – Без бардык.

Сез килмәдегез. Алар уйнамадылар. Син йөзмәдең.

6. Переведем.

Йөзәләр –

Уйныйлар-

Җыялар-

Каршылыйлар-

2 вариант

1. Составляем предложения.

Үрнәк. Алар җидәү.

Сез өч..  . Кызлар биш. ..   .

2.Говорим по-татарски.

Для чего? Для садов, для городов, для деревень, для школ.

3. Пишем правильно. Кем? Укучы.

Кемнең? Укучы.. . Кемгә? Укучы.. . Кемне? Укучы.. . Кемнән? Укучы.. . Кемдә? Укучы.. .

4.Составляем предложения.

Сабантуй..  ярышлар була. Без Сабантуй..  барабыз. Балалар Сабантуй..  яраталар. Без Сабантуй ..   машина белән кайтабыз.

5.Пишем по образцу. Без бармадык. – Без бардык.

Ул эшләмәде. Без кызынмадык. Мин йөгермәдем.

6. Переведем.

Кызыналар-

Озаталар-

Ял итәләр-

Көтәләр-

Контроль эшне бәяләү нормалары

1. вариант

1.Составляем предложения. (2 балл)

Без дүртәү.  Малайлар унау.

2.Говорим по-татарски. (4 балл)

Малайлар өчен, дуслар өчен, балалар өчен, укучылар өчен.

3. Пишем правильно. (5 балл)

Мәктәпнең. Мәктәпкә. Мәктәпне. Мәктәптән. Мәктәптә.

4. Составляем предложения. (4 балл)

Сабантуйда  ярышлар була. Без Сабантуйга  барабыз. Балалар Сабантуйны  яраталар. Без Сабантуйдан   машина белән кайтабыз.

5.Пишем по образцу. (3 балл)

Сез килдегез. Алар уйнадылар. Син йөздең.

6. Переведем. (4 балл)

Йөзәләр – плавают

Уйныйлар-играют

Җыялар-собирают

Каршылыйлар-встречают

*Напишем рассказ о Татарстане.

Татарстан- зур һәм матур республика. Ул  Идел буенда урнашкан. Анда зур һәм кечкенә шәһәрләр, районнар, авыллар күп. Татарстан аша дүрт зур елга ага.  Татарстанда төрле халыклар яши. Алар дус яшиләр.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми 22 балл

22-20  балл – “5”

19-16  балл –“4”

 15 -12 балл – “3”

10 баллдан азрак – “2”

Контроль эшне бәяләү нормалары

2 вариант

1. Составляем предложения. (2 балл)

Сез өчәү. Кызлар бишәү.

2.Говорим по-татарски. (4 балл)

Бакчалар өчен, , шәһәрләр өчен, авыллар өчен, мәктәпләр өчен.

3. Пишем правильно. (5 балл)

Укучының. Укучыга. Укучыны. Укучыдан. Укучыда.

4.Составляем предложения. (4 балл)

Сабантуйда  ярышлар була. Без Сабантуйга  барабыз. Балалар Сабантуйны  яраталар. Без Сабантуйдан   машина белән кайтабыз.

5.Пишем по образцу. (3 балл)

Ул эшләмде. Без кызындык. Мин йөгердем.

6. Переведем. (4 балл)

Кызыналар-загарают

Озаталар-проважают

Ял итәләр-отдыхают

Көтәләр-ждут

*Напишем рассказ о Татарстане.

Татарстан- зур һәм матур республика. Ул  Идел буенда урнашкан. Анда зур һәм кечкенә шәһәрләр, районнар, авыллар күп. Татарстан аша дүрт зур елга ага.  Татарстанда төрле халыклар яши. Алар дус яшиләр.

90-100%-  «5»ле куела

69 – 89%-  «4»ле куела

51 – 68%-  «3»ле куела

50 % тан кимрәк -  «2»ле куела.

Гомуми 22 балл

22-20  балл – “5”

19-16  балл –“4”

 15 -12 балл – “3”

10 баллдан азрак – “2”