Эртенги хунну коор аас-кежиктиг болур дизе, богун канчаар чурттаарыл?
классный час на тему

Ажык класс шагы.

Темазы: Эртенги хүннү көөр аас – кежиктиг болур дизе, бөгүн канчаар чурттаарыл?

Сорулгазы:

1. Өөреникчиниңкадыкшылболгаш кадык амыдыралдугайындабилиглериншынзыдарболгашсайзырадыр.
2. Бодунанализтээриниңчаңчылдарынхевирлээриболгашбердингенинформацияныүнелээри.
3. Бодунуңкадыынгахарыысалгалыгхамаарылганыболгашидекпейлигамыдыралчытуруштукижизидер.

Дерилгези: интерактивтигсамбыра, саазыннар, фломастерлер, өгнүгкарандаштар, стендилердечуруктар.

Чорудуу.

1. Организация кезээ:

1. Уруглар-биле мендилежип, кичээнгейинхааратудар, кичээлдеаалчыларкелгенинтаныштырар.

 «Эртенгихүннүкөөраас-кежиктигболурдизе, бөгунканчаарчурттаарыл?» - дептемалыг класс  шагынэгелээр- дир бис. Шуптуңарныңидекпейлиг, сонуургалдыгболгашдемнигболуруңарныкүзедим, уруглар.

Слайд: 1. Сорулгазынтаныштырар

              2. Слайдыдан.

Гор улустуңүлегерчугаазында « Кежикчолдугамыдыралды – арыгкылаңдамыракдег» - депчугаалаптурар. Бочуртталгаэргим, аас-кежиктигболзундээрболза, эң - не херек, хөйчүүлдернибодундасиңирипалган кол черни  ээлептурарчүүл – кадыкшыл.

Ийе, кадыкшыл-олдээргебойдустуңбискеберген- өртээтурбасчаялгазы-дыр.Ынчангашбөгун бис силерниң-биле кадыкшылдугайындачугаалажыр бис, а чуглечугаалажырэвес, а ойнаар бис.

Бистебөгүнаалчыларкелген, олар жюри кежигүннериболур. Силершагда-ла 3 бөлүккеүстүпалгаштураружурлугсилер.

Оюнэлээн каш этаптардантургустунган. Ынчангашэгелээлинер!

 І этап

- Силерчуртталгагаынаксилербе? Олчүүдепайтырыгыл? Кижи бүрүзүнгеэң-не эгезинденэгелээш, күзээри-олчуртталгачарашболгашаас-кежиктигболзундепкүзээри- байлакшыл-дыр. А экичуртталгадепкандыгчуртталгал? Шуптубоданыпкөрүңерем, оонмынчаарсаазыннаргабижиптерсилер: « Аас-кежиктигчуртталгадээрге…»

Өөреникчилер 2-3 минута иштиндеажылдаар( музыка ырлаптурар). Олүедебирөөреникчикадыкшылдугайындашүлүкчугаалаар. Ынчангаш бисаас-кежиктигболурудээрге кадык болурудепкөрүп тур бис. А олаас-кежиктечүүбарыл, амбилипалыр бис.

( Өөреникчилерботтарыныңбодалдарынномчупбээр).                                                                                                                                                                                                      

                                                ІІ этап.

-Аңгы-аңгычоннар, боттарыныңүлегердомааанда,чеченсөстериндекадыкшылдыалдаржыдыптурар. Силеркандыгүлегердомактар, чеченсөстербилирсилер, кадыкшылдугайында?

Командабүрүзүоочураайы-биле аңгы-аңгыалдарлыгулустарныңүлегердомактарынномчупбээр-дир. (Кадыкшыл, амыдырал, аас-кежикдугайында).

Слайдыдачугааларныномчуур:

« Бодуңнуңкадыыңныкамгалаардизиңзеөскелерниңкадыыңкамна» ( Д. Лихачёв)

« Кадыкшыл-кижиниңчуглебодунуңкызылкүжү-биле чедипшыдаарыбедик сын-дыр» (И.Брехман).

                                      ІІІ этап.

- Кадыкшылдепчүл?

Бистинкадыкшылывысчүдентургустунарыл?

- Бүгүделегейниң кадык камгалалорганизациязыныңчурагайлары-биле алырга, чурттакчычоннуңкадыыныңдеңнелидараазындакадыкшылдыңхевирлеринденхамааржырболуптурар.

Слайдыданкөөр:

Кадык амыдыралдычорударының( чурттаарыныңаргаларыдараазындачүүлдерденхамааржыр:

     - амыдыраарыныңтуруштарындан(климат, чурттаароран-сава)

- экономиктигбайдалдар(чемненири, хеви, ажылы, дыштаныры)

- ажыктыгчаңчылдарның бары(гигиена- арыг-силигнисагыырыболгашдадыгары).

-хоралыгчаңчылдарнынчогу(таакпылаары, арагалаары, наркотиктигбүдүмелдеражыглаары).

Ам команда бүрүзүбоаргаларнынбирээзинденчугаалапбээр, оларкижиниңорганизимингеканчаардээптурарыл?

  (дыңнадылгаларныуругларномчупбээр),Слайдыдан «Спорт болгашкадыкшыл» деппрезентациязыкөргүзер.

                                             ІV этап

Амдараазындасилергетоолдуномчупбээйн, дыңнанар, уруглар! (орусдылганомчуур)

        В одной стране когда-то

Жил-был один король,

Имел он много злата,

Но был совсем больной.

Он очень мало двигался

И очень много ел,

И каждый день, и каждый час,

Все больше он толстел.

Одышки и мигрени

Измучили его.

Плохое настроение

Типично для него.

Он раздражен, капризен-

Не знает, почему.

Здоровый образ жизни

Был не знаком ему.

Росли унего детки.

Придворный эскулап

Микстурами, таблетками

Закармливать их рад.

Больными были детки,

Хоть слушали его,

И повторяли детство

Папаши своего.

Волшебник Валеолог

Явился во дворец-

И потому счастливый

У сказки сей конец.

Ам «Эртенгихүннүкөөраас-кежиктигболурдизе, канчаарчурттаарыл» депбөгүнгүөөренгенклазывысшагыныңутказынилереткенонаалгаларныкөргүзүңерем. (Боттарыныңбодалдарын, сагыштарынбирпроектиге, чурукка, чеченчугаага, тоолга, шүлүкке,плакатка-дааканчаар-даакөргүзүпболур).

Мен силергемунгаранчыгтөөгүнүчугаалапбердим, ынчалза-дааавторларчүү-даачүвенинсөөлүаас-кежиктигболуружурлугдепаазааннар. Олкандыгболурул? ( Слайдыданвалеологтунчуруункоргуспушаан, башкыорусдылгашүлүктүномчуур)

Волшебник Валеолог

Сказал: «Долой врача!

Вам просто не хватает

         Прыгучего мяча.

         Вам надо больше двигаться,

         В походы, в лес ходить,

         И меньше нужно времени

         В столовой проводить.

         Вы подружитесь с Солнцем,

         И с Воздухом, Водой.

         Отступят все болезни,

         Промчатся стороной.

         Несите людям Радость,

         Добра и Сердца свет.

         И будьте всегда здоровы

         Вы много, много лет!»

МОЧ Бай-Тал ортумак ниити билиг школазы

Ажык класс шагы:

«Эртенгихүннүкөөр

аас-кежиктигболурдизе,

бөгүнканчаарчурттаарыл?»

                               8-ги класстын класс башкызыДоос С.М. эрттирген

2011-2012ч.

Класс шагы: Бойдустөлу-бодум-дур мен.

Сорулгалары:

1.Уругларга бойдусдепчүл, онуканчаарбилипап турарын база кижилернихурээлээнбойдусоларгакандыгажык-дузалыгыл; кандыгайыылдарбойдусчедиргелиптурарыл база онуканчааркамгалаарылдепайтырыгларгахамаарышканбилиглеринханыладыр, улугсайгарылгаларныкылыпчорудар.

2. Уругларныавабойдузунгаынак, ооңарыгагаарынга мага ханып, аңааынакшып, таалап база онуайыылдарданканчааркамгалаарынгакижизидер.

Дерилгези: чуруктар, шулук, магнитофон, кожамыктар

Чорудуу:

І.Организастыгкезээ:

1.Уруглар-биле мендилежир, оларныңкичээнгейинбодунчехааратудар.

ІІ.Колкезээ.

Башкыныңшулуунмагнитофондандыңнаар( Мария Кужугет «Ие-бойдустөлдери-дир»).

Ырлапорархензигхөкпеш,

Ырланыпканызырарыт,

Чалгынхергендээрдеэзир,

Чакпачайгансугда балык,

Кокпасүргенмайтаккойгун,

Ховузундасарыгөрге,

Сыннартепкенсыын-мыйгак,

Сырынналгансыгырга куш,

Хырнындүптээнкызылдилги,

Кызымаккайкымыскаяк,

Күдүжеңнээнкүскекүжүр,

Хүндүсудууринек-сокпа,

Аргазындахайыракан,

Аштаңгыкөккаржыбөрү,

Бөмбүрзектиңээзикижи

Бөзүр, чииртимпага – шупту

Мөңгеболгашөлүмбилбес

Ие-бойдустөлдери-дир.

Башкы:

- Чүнүңдугайындашүлүктүдыннадывыс, уруглар?

- Шын-дыр ,уруглар. Эр хейлер! Бойдустунбүгү-леамытаннарын –күскеден, бора-хөкпештенэгелээш, аргазындаадыг,бөрүдээшкижигечедир – шуптубойдустуңтөлдеридепшүлүкчүбижиптурар. Аңаачөпшээрежирсилербе?

 - А бойдусдээргеоонөскечүлерболупболурул?

- Хун, агаар, суг, кижи (силер база),үнуштерболгашдиригамытаннар, мөөгулерболгашмикробтар – шуптубойдус-тур.

Кижиниңхолу-биле бүдүрүпкаанчүүлдернибойдусдепсанавас ( чижээ: карандаш, бажыннар, хепаймаа, космос дээшоон-дааоске.

  - Бойдускандыгболурул?

Амычок (хун, агаар, суг, ажыктыгказымалдар) болгашамылыг (кижи,  диригамытаннар, үнүштер, мөөгүлер, микробтар) болур.

Бойдустуңбүгүчүүлдери бот-боттарыныңаразындахарылзаалыг.

Хүннүңчырыы база чылыы, арыгагаарболгашсугдиригамытаннаргаэргежокчугула. Ындыгболгандаамылыгбойдусчокболза, амыдырапшыдавас. А диригбойдусамычокбойдуска база-ла салдарлыг.