Презентация "Әкияттә кунакта"
презентация к уроку (5 класс) на тему

Слайд 2

Әкияттә кунакта

Слайд 3

1.“Өч кыз” әкиятен ничә өлешкә бүлеп була һәм аларны аңлатып бирегез? 2. Рус халкында мондый әкият бармы? 3. Әкияттәге тылсымлы урыннарны табып укыгыз. I нче төркем “Өч кыз” әкияте

Слайд 4

4. “Әйе”, “Юк” дип җавап бирегез: А) Олы кыз әнисе янына бик тиз килгән; Б) Икенче кыз киндер суккан; В) Өченче кыз әнисен яратмаган; Г) Өченче кыз камырлы кулларын сөртмичә, әнисе янына йөгергән;

Слайд 5

II нче төркемгә рус әкияте “Төлке белән Аленушка” Бу җөмләләрнең татарча тәрҗемәләрен әкияттән табып укыгыз. А) Соседские девочки взяли с собой Аленушку и пошли в лес за ягодами; Б) Потом согласились и велели девочке не отставать от подруг; В) Когда дошли до дома, лиса хвостом постучала в ворота; Г) Лисе подали молоко и яйцо;

Слайд 6

2. Аленушка бүре белән аюдан ник курыкка н ? 3. Аленушка акыллы, матур, кыю ... ... фикерне дәвам итегез

Слайд 7

III нче төркемгә «Куркак юлдаш” әкияте бирелә . 1.Төшеп калган сүзне куеп, мәкальне укыгыз “”Юлга чыкканда , иптәшең үзеңнән .... булсын” . Ул “Куркак юлдаш” әкиятенә туры киләме? 2. Ни өчен бер иптәш, икенчесен ташлап, агачка менеп киткән? Дөрес җавап табып әйтегез: чөнки ачыккан; чөнки курыккан; чөнки үпкәләгән; чөнки аны яратмаган;

Слайд 8

3.Русча бирелгән сүзләрне, татарчага тәрҗемә итеп, җөмләләрне укыгыз: А) Ике кеше юлга ... (вышли), ди. Б) Икенчесе, үлгән булып, ...(лег на землю). В)Урманда ...(навстречу) бер аю килеп чыккан. Г)Аю синең ... (в ухо) шыпырт кына нәрсә әйтте. 4. Бер кеше агач башына менгән, ә икенче менмәгән. Нигә менмәгән?

Слайд 9

А)Ике дус юлга чыкканнар. А)туры килә. Б)туры килми. В)текстта әйтелми. Б)Алар елга буена җиткәннәр. А)туры килә. Б)туры килми. В)текстта әйтелми В)Урманда җиләкләр, гөмбәләр үсә. а)туры килә. Б)туры килми. В)текстта әйтелми Г)Боларның каршысына бер аю килеп чыга. а)туры килә. Б)туры килми. В)текстта әйтелми Е)Ике дус агач башына менеп качканнар. а)туры килә. б)туры килми. в)текстта әйтелми. Ж)Аю малайның кулын иснәгән. а )туры килә б) туры килми . в) текстта әйтелми З)Юлга чыксаң, дустың үзеңнән куркак булсын. а)туры килә. б)туры килми. в)текстта әйтелми.

Слайд 10

Физминут Ишек алдында әтәчләр Зарядкага бастылар. Уңга-сулга, уңга-сулга, Алга-артка , алга-артка , Утырдылар , тордылар . Утырдылар , тордылар . Аяк белән тыпырдашып , Көчләрен сынаштылар . Бер, ике , өч, Бездә дуслык , бездә көч.

Слайд 11

Барлык группалар кешене ң уңай һәм кире яклары бирелгән кәгазьләрне төркем эчендә икегә аералар.

Слайд 12

Уңай Тискәре Яхшы начар Гадел гадел түгел намуслы намуссыз игътибарлы игътибарсыз батыр куркак ярдәмчел тупас шаян ялкау

Слайд 13

Ситуатив күнегүләр. Предло жите другу: - пойти в школу; - пойти в лес; - вместе пойти на день рождения одноклассника;

Слайд 14

б) Сообщите о том ,что: - вы летом часто ходите в лес; - вы ходите в лес по грибы; - вы испугались; - к вам навстречу вышел медведь;

Слайд 15

Синквейн – француз сүзе . Ул 5 дигән сүздән килеп чыккан . Ул кагыйдәгә нигезләнеп язылган , 5 юллык шигырь дигән сүз . 1нче юл – теманың бер сүз белән аталышы . Ул күбрәк исем сүз төркеме була , кайвакытта алмашлык та булырга мөмкин . 2нче юл – теманың 2 сыйфат , яки рәвеш белән аңлатылышы . 3нче юл – темага кагылышлы , 3 фигыльдән торган юл . 4нче юл – 4 сүзле фраза. Ул авторның бу темага мөнәсәбәтен күрсәтә торган сүзләр булырга тиеш . 5нче юл - теманың тәмамлануы . Кагыйдә буенча , ул 1нче сүзнең синонимы булырга тиеш , теләсә нинди сүз төркеме белән белдерелә ала.

Слайд 16

Синквейн — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна . 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Слайд 17

1.Олыласаң олыны, олыларлар үзеңне. 2. Кешегә кое казысаң, үзең төшәрсең. 3. Иптәшең үзеңнән яхшы булсын. 4. Күркәм гадәт бәхет, яман гадәт бәхетсезлек. 5. Яхшылык күрәсең килсә, яхшылык ит. 6.Туган ана бер, туган Ватан бер. 7. Ана яхшылыгын авырысаң белерсең. 8. Дусның искесе, әйбернең яңасы яхшы. 9.Тырышкан табар , ташка кадак кагар .

Слайд 18

« Яратыгыз » җыры . Р.Миңнуллин сүзләре, Резеда Әхиярова көе Яратырга килдек без бу җиргә , Яратмаган йөрәк яналмый , Яратмаган йөрәк - йөрәк тугел , Яналмаган йөрәк - кирәк тугел Яратмыйча безгә ярамый . Кушымта : Яратыгыз туган илебезне , Яратыгыз туган телебезне , Бернигә дә карамый ,- Мәхәббәтсез яшәү ярамый !

Слайд 19

Иг ътибарыгыз өчен рәхмәт! Исән – сау , бәхетле булыгыз !