конспект урока 7 класс
план-конспект урока (7 класс) на тему

конспект урока в невладеющей группе. Тема урока: " Куыстæн йæ сæр – сындз, йæ бын – сой."

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл oset.docx24.63 КБ

Предварительный просмотр:

Темæ:  «Куыстæн йæ сæр сындз у, йæ бын та сой». Хъуыдыйады хуызтæ сæ арæзтмæ гæсгæ.

(Интерактивон

фæйнæгыл)

Урочы нысан: 1. Сывæллæтты зонындзинæдтæ фарстыты руаджы фæуæрæхдæр æмæ

                              фæарфдæр кæнын.

                             2. Куысты хуызтæ саразын ахæм бындурыл, цæмæй урочы темæмæ гæсгæ

                              сывæллæттæ скæной хицæн хатдзæг.

Хъомыладон хæс : 1. Методикон фæрæзты фæрцы фæтыхджындæр кæнын скъоладзауты

                                     эстетикон æнкъарæнтæ, сæ хъуыдыкæнынад.

Урочы æрмæг : Интерактивон фæйнæг, нывтæ, карточкæтæ.

Урочы цыд.

  1. Организацион хай.
  1. Салам раттын.
  2. Нымæц, афæдзы афон, къуырийы бон, уæлдæфы температурæ.
  3. Ацы урочы сæрмагонд цы нысан кæны уымæ ма рахиздзыстæм, фæлæ æртæккæ уал бакусæм цы æрмæг æрцæттæ кодтон, уымæ. Афæлгæсæм абоны боныл.
  1. Фонетикон куыст : Фæкомкоммæ уæвын, фæстиат кæнын, хъæды фидауц, гæркъæраджы фæдис,джихæй баззад, ногуард мит, хъæды ныййазæлыд.
  2. Лексикон зарядкæ :    Ацафон  охапкой        

  Æфтауын                          в æто время    

 Бæлвырдæй                    вой    

ниуд                                    заметить                                (Интерактивон фæйнæгыл)

сагой                                   задерживать  

 хъарæг кæнын                 прибавлять                            (ссарын дзырды тæлмац)

  хъæдгæс                           вилы        

хъæбылдзагæй                 лесник    

фæкомкоммæ уæвын     точно    

 фæстлат кæнын                причитать

  1. Байхъусын тесктмæ (2 хатты аудирование – запись) Сæ разы карточкæтæ фарстатимæ.
  2. Текст ( 2 хай ) Радзырды æрмæг афæлгæст.
  • Абон нæ урочы æрдзурдзыстæм цы æрмæгимæ базонгæ стæм, ууыл.
  • Радзырды цавæр афæдзы афон æвдыст цæуы. (зымæг)
  • Зымæджы æууæлтæ мА ранымайут (бон фæкъ. Уазал…)
  • Хæдзармæ уын лæвæрд уыд радзырды æмб.ссарын.

  • Зымæг митæй фидауы.

                  -Куыд æй æмбарут?

  • Саг хъæды фидауц у.

    - Цæмæй æй афтæ хонынц7

   - цы зонут сагты тыххæй?

  • Рахизæм нæ радзырды архайджытæм. Сæ нæмттæ сын на зæрдыл æрлæууын кæнæм. (Саууойты Асланбег, Алан)
  • Архай радзырды мидæг цæуы Аланы алыварс, йемæ йын раттæм уал цыбыр характеристикæ. (фарст интерактивон фæйнæгыл)
  1.  Йæ ном, мыггаг?
  2. Цал азы йыл цæуы?
  3. Кæм æмæ кæимæ цæры?
  4. Кæм ахуыр кæны?
  5. Кæм æрвиты йæ рæстæг каникулты?

  • Цавæр миниуджытæй радзырдмæ гæсгæ хайджын уыд Алан? (æгъдауджын, ныфсджын, сæрæн)
  • Кæй нæмттæ ма ис фехъусæн радзырды? (Аминæт, Афæхъ, Ахмæт, Азæмæт)

Таблицæмæ бакусын

  • Куыд мА схонæн ис геройты? (æппæрцæг, æвæрццæг)

  1.   Æртæккæ та бакусдзыстæм нывтимæ.

1 ныв (æркæсут æмæ ма радзурут хи ныхæстæй лæвæрд дзырдтæй пайдагæнгæйæ).

Хæссынц дзоныгъмæ, сагы бонхæрæны раз, хъæбысыдзагæй хæссынц, хъæдæй райхъуыст, джихæй аззадысты, гæркъæраджы хъæр, хъуыстыл ауад.   (Фæйнæгыл)

2 ныв (ссарын тексты ацы бынат, бакæсын).

  • Цæуыл ныхас кодтой дада æмæ Алан?
  • Цы зыдта былвырдæй дада?
  • Дада та кæмæн ратта хæххон стъалыйы ном?
  • Ахъуыды ма кæнут æмæ зæгъут, сымах та цавæр сæргонд æрхъуыды кæн. Ацы радзырдæн.

(«Æгъдау лæппу»…»)

  1. Грамм. Хæс.                                                                    Фæйнæгыл

Æхсæв-бонмæ мит ставд тъыфылтæй фæуарыдис. Райсомæйкуыддæр йæ кæрц райста, афтæ йæм Аминæт фæкомкоммæ ис. Алан йæ дарæс фелвæста æмæ бабайы кæрц æрбакодта.

  • Бакæсут æмæ ссарут хъуыдыйæдты грамматикон бындур.

  1 хъ. бындур? (мит фæуарыдис)

 2хъ. бындуртæ?( Алан фелвæста, кæрц æрбакодта)

 1 грамматикон бындур цы хъуыдыйады ис, уый хонæм хуымæтæг хъуыдыйад.

2, кæнæ фылдæр грамматикон бындуры цы хъуыдыйады уа, уый та у вазыгджын хъуыдыйад. (домгæ æмæ бабæтгæ вазыгджын хъуыдыйад)

Ныффысын тетрады хъуыдыйæдтæ. (сæ бындуртæ)

  1. Кæронбæттæн хай
  • Æркæсæм нæ урочы сæрмагондмæ.
  • Куыд æмбарут ацы æмбисонд (тæлм.)
  • Абоны урочы æрмæгимæ йæ бабæттын ис? ( Рац. Радз 1, 2 х. æмæ йæ æнцонæй æвзарæм)
  • Цавæр æмб. ма арх. ис  йæ мидисмæ гæсгæ?

  • Æнæ кусгæйæ цард ней.
  • Чи нæ кусы, уый нæ цæры.
  • Куыстæй чи тæрсы, уый бын нæ кæны.
  • Уырыссагау дæр уæдæ зондзыстут куыстимæ баст æмб0тæ.
  • Англисаг æвзагыл та?

Афæлгæст:

  • Абон цæуыл дзырдтам нæ урочы.
  • Цы базыдтат ногæй?
  • Сæвæрын бæрæггæнæнтæ.
  1. Хæдзармæ куыст.

Пъланмæ гæсгæ радзырд хи ныхæстæй дзурынмæ бацæттæ кæнын.

Пълан:

  1. Аслæмбеджы мæт.
  2. ХЪæдгæс æнхъæлмæ кæсы Аланмæ.
  3. Аланы фæзынд.
  4. Дзоныгъы фæдтæ.
  5. Диссаджы хъуыды.
  6. Амондджын ирвæзт.
  7. Чысыл хæххон стъалы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект урока "Класс Паукообразные.Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных"

Конспект урока " Класс паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Многообразие и значение паукообразных в природе и жизни человека"...

Конспект урока "Класс насекомые.Общая характеристика и значение"

В конспекте дается  представление об отличительных чертах внешнего строения насекомых; и о их образе жизни. Знакомство  с представителями этого класса; распознавание  их и отличие...

Конспект урока: "Класс птицы общая характеристика и особенности строения птиц."

Тема:  "Общая характеристика и особенности  строения класса птиц"  является актуальной для формирования восприятия  материалистического мировоззрения  , помогает сформировать ...

Конспект урока "Классы органических веществ"

Конспект предназначен для обобщения знаний по темам: алканы, алкены, алкины, алкадиены....

Конспект урока Класс: 6 Курс: «История средних веков» Тема урока: «Франкское государство в VI –VIII веках»

Можно использовать для проверки знаний как самостоятельную работу....

Конспект урока: Класс Насекомые (7 класс)

Урок является пропедевтическим в изучении огромного разнообразия насекомых, их численности, систематической классификации. Главный подход – деятельностный – мотивирован особенностями класса и мес...