Внеклассное мероприятие "Музыкаль калейдоскоп"
методическая разработка по теме

Музыкаль  калейдоскоп

1)  Без – бер  илнең  балалары,

     Барыбыз  да  дуслар  без

     Татарлар,  чуваш,  марилар,

     Башкорт,  керәшен,  руслар  без.

Без – татарлар!  Шушы  исем  белән

Җирдә   яшәү  үзе  бер  бәхет.

Яшибез  без  бу  җирдә

Бар  халыклар  белән  берләшеп.

Наш  Татарстан

Дружбой  славится,

Нам  жить  в  Татарстане

Очень  нравится.

Уйныйбыз  да,  җырлыйбыз  да,

Кояш  гел  көлеп  торса.

Кризисны  да  җиңәрбез,

Дуслык  күпере  булса.

--Татарлар – хезмәт  яратучы,  җырлы – моңлы  халык  икәнен  беләбез.  Иген  үстерәләр,  терлек  асрыйлар,  чигү  чигәргә  яраталар,  җырлап  эшлиләр,  җырлап  яшиләр.

--Без  дә  бүген  татар  җырларын  җырларга  җыелдык.

--Несказанно  прекрасен  мир  татарских  песен.  В  них  описывается  жизнь  людей,  их  думы,  желания,  мечты,  стремления.  Песни  поют  не  только  на  концертах,  но  и  для  себя,  для  души.  В  них  выражается  внутренний  мир  человека:  его  мысли,  переживания,  надежды.  

Сегодня  собрались  мы  на  конкурс  песен.

Җырлыйк  әле,  җырлыйк  әле,

Ишетсеннәр,  белсеннәр.

Бу  бәйрәмгә  җыелганнар

“Бик  күңелле”  дисеннәр.

Их,  дусларым,  сезнең  өчен

Шат  минем  күңелләрем.

Гел  шулай  да  дуслык  белән

Үтсә  иде  гомерләрем.

Матур  булсын  бәйрәмебез,

Җырлагыз  малайлар,  кызлар,

-- Сәхнәгә               классын,                                 төркемен  чакырабыз.

На  сцену  приглашаем                     класс,  группу  

2)  Дөньяда  иң – иң  матур  ил

     Ул -- минем  туган  илем.

     Дөньяда  иң – иң  матур  тел

             Ул -- минем  туган  телем.

Туган  телемдә  сөйләшеп,

Яшим  мин  туган  илдә.

“Туган  ил”  дигән  сүзне  дә

Әйтәм  мин   туган  телдә,

Әйтәм  Тукай  телендә.

--Хәзер  Тукай  шигырьләрен  тыңлап  алыйк.

Сәхнәгә               классын,                                 төркемен  чакырабыз.

3)  Ана  белән  кызы.                   ( Мәҗит  Гафури  шигыре)

Ана:  Укы,  аппагым,

        Нәкъ  укыр  чагың.

        Белдеңме,  балам,

        Кичке  сабагың?

Кыз:  Әнкәем,  җаным,

        Белдем,  сабагым.

        Бүген  мәктәпкә

        Барамын  тагын.

Ана:  Шулай  ит,  бәбкәм,

        Укудан  тап  ямь.

        Укуың  күреп,

        Шатлана  әңкәң.

--Әниләрне  шатландырып,  тырышып  укыйбыз;   мәктәптә  уку  дәресләрендә  шигырьләр  өйрәнәбез.  Менә  шуларның  берсен         класс  укучылары                                                                                                сөйлиләр.

Сәхнәгә               классын,                                 төркемен  чакырабыз.

4)  Җиңү  көне  якынлашкан  саен,

     Яңарадыр  иске  яралар.

     Кызыл  тышлы  хәтер  китабыннан

     Эзлибез  сезне,  кайтмый  калганнар.

Һәр  көн  алсу  таңнар  атсын,

Күңелне  куандырып.

Таннарда  кошлар  сайрасын,

Күңелне  юандырып.

Сугыш  уты  кабынмасын,

Гөләп  үссен  игеннәр.

Ходай  сугышны  язмасын,

Тыныч  булсын  дөньялар.

Булмасын  ул,  булмасын,

Кирәкми  безгә  сугыш!

Булмасын  бер  куркыныч,

Булсын  бөтен  ил  тыныч!

 Класс  укучысы                                                   шигырь  сөйли.

Сәхнәгә               классын,                                 төркемен  чакырабыз

5. Татарча  да  яхшы  бел,

Урысча  да  яхшы  бел.

Икесе  да  безнең  өчен

Иң  кирәкле,  затлы  тел.

Тел  кешене  дус  итә.

Бер – берсенә  беркетә.

Бел,  балам,  син  рус  телен,

Һәм  онытма  үз  телең!

Знай  татарский  ты  язык,

Знай  и  русский  ты  язык.

Оба  языка  нужны,

Оба  языка  важны.

--Народная  мудрость  гласит: 1 язык – один  ключ,  2 языка – 2  ключа.  Изучая  языки, ты  приумножаешь  свои  знания,  улучшаешь  память.

Киләчәкнең  башы  бүгенгедә,

Нинди  шатлык  картлык  көнеңдә-

Оныкларың  сиңа  рәхмәт  әйтсә

Матур  итеп  туган  телендә!

               Класс  укучысы                                                   шигырь  сөйли

6. Дус  яшәргә  кирәк  җир  йөзендә,

Дуслар  кирәк  һәрбер  кешегә.

Дуслык  булса,  яшәү  дә  күңелле,

Уңай  була  һәрбер  эшең  дә.

Бөтенебезгә  дә  дуслар  кирәк,

Дустан  башка  булмый  яшәргә.

Шуңа  күрә  дөнья  буйлап  кирәк

Дуслык  орлыкларын  чәчәргә.

--Әйдәгез,  барыбыз  да  дус  яшик:  рус,  татар,  мари,  чуваш;  бер – беребезнең  җырларын  өйрәник,  шигырьләрен  сөйлик,  күңелле  яшик.

Күмәк  җыр  башкарыла.

Жюри  нәтиҗә  чыгарганда  тамашачылар  белән  эшләү.

--Тукай  иҗатын  ( әсәрләрен )  беләсезме  икән,  шуны  тикшереп  карыйк.

--Бу  өзек  кайсы  әсәрдән?      (кушымта)