Синонимнер дугайында билиг
методическая разработка по теме

Тыва дыл. 5 класс

Тема: Синонимнер

Сорулгалары: 1. Эге школага алган билиинге даянгаш, чоок уткалыг с=стер дугайында билиин ханыладыры, синонимнер деп термин-биле таныштырары.

2. Адап бээрге бижиир мергежилин сайзырадыры, синонимнерни амыдыралга ажыглаарынга чанчыктырары.

3.Чымчак, уян сеткилдиг болурунга кижизидери.

Дерилгези: компьютер, графопроектор.

Чорудуу.

I.Организастыг кезээ.

Х=гл\г чапсар т=нд\,
    Х==режирин соксадыыл,

                                               Кичээливис эгелеп,
                                              Кичээнгейлиг болуулу!   (слайд 2)

II.Катаптаашкын. Онаалга хыналдазы.

а) Этркен кичээлде ==ренген ч\\л\н сактыры

- Эрткен кичээлде ч\н\  ==ренген бис?

- С=стерниё дорт болгаш к=ж\рген утказын ==ренген бис.

- Дорт болгаш к=ж\рген уткалыг с=стерден адап к=р\ёерем. (алдын шак – алдын к\с, чарт с==к - чарт угаан, даш бажыё – даш ч\рек, суг аштаар – уйгу чаштаар.)

б) Орфографтыг минута.

Улуг-Хем, Чаа-Х=л, кызыл-кат, ажыл-иш,Сынык-Мыйыс, Челер-Ой, чадаг-терге, бай-байлак, оът-сиген, аё-меё.

     Уруглар бижээн с=стерин  хынаар (слайд 3)

в) Чугаа сайзырадылгазы.

Дорт болгаш к=ж\рген уткалыг с=стер-биле домак чогаадыр.

1-ги  вариант. Чидиг угаан – чидиг бижек.

 2-ги вариант. Доё кат- доё ч\рек. (слайд 4)

      Уругларныё чогааткан домактарын номчудуп туёнээр. Доё ч\рек дугайында ч\н\ бодап турарын айтырар. Доё ч\ректиг эвес, а кээргээчел, чымчак, уян сеткилдиг болурга чараш  боорунуё дугайында беседаны чоргузар.

III.Чаа тема тайылбыры.

- Бо чуруктарны к=ргеш, кандыг с=стер дугайында ==рениривисти боттарыёар тодарадып к=р\ёерем, уруглар. (слайд 5, 6)

- Шын- дыр, уруглар. Бо х\н бис чоок уткалыг с=стер ==ренир бис. Эге класска мындыг с=стерни чоок уткалыг с=стер деп турган силер. Бо с=стерни синонимнер дээр. Д\р\м\н номчуп к=рээлиёер. (слайд 7)  2-3 ==реникчиге ыыткыр номчудар.

Сула шимчээшкин

Салгынчыгаш эстеп келди

 Хадыёчыгаш чайганы-дыр

    Салгынчыгаш оожум-оожум

              Хадыёчыгаш =сс\н-=сс\н (слайд 8)

IV.Быжыглаашкын

а) Оюн « Ховаганны тып» (слайд 9,10)

    С=стерниё синонимин шын тыварга, чечек артында ховаган бар болур. Шын эвес болурга =ске насеком бар боор. Шын харыыныё кырынга мышь-биле айтыр.

    Самбырада бижээн с=стерге синонимнер тывар. Шупту класс ажылдаар.

Аныяк -  …,  тайгыр - …,  омак- …,  м=ге-…,  делгем- …, силиг- …,  хирлиг-…,  п=р\к- ….

б) Ном-биле ажыл. (арын 86.)

Мергежилге 215 (самбырага бир ==реникчи кылыр, арткан уруглар кыдыраашка кылбышаан, дузалажыр).

Мергежилге 216 (негелдезин езугаар к\\седир).

в) Бот ажыл (слайд 11)

V. Туёнел. Онаалга.

- Бо х\н кичээлгу ч\н\ ==рендивис? (слайд 12)

- Синоним деп ч\л?

- Синонимнерден адаёар.

Мергежилге 217 а-87. Д\р\м доктаадыр а- 87.