Рабочая программа по татарскому языку и литературному чтению для 2 класса
рабочая программа по теме

  №

                                    Программаның эчтәлеге

  Сәг. саны

  1.

Яңа уку елы белән!

       11

 2.

Йортыбыз, фатирыбыз.

        6

 3.

Көндәлек режим.

       11

 4.

Ашамлыклар кибетендә.

        9

 5.

Әбиләрдә кунакта.

       8

 6.

Табигатьтә үзгәрешләр.

       8

 7.

Татарстан – туган җирем.

       7

 8.

Казан – Татарстанның башкаласы.

       7

 9.

Сәламәтлек – зур байлык.

     10

10.

Без хезмәт яратабыз.

       8

11.

Үсемлекләр белән танышабыз.

      9

12.

Хайваннарга hәм кошларга булышабыз.

      6

Барлыгы:

102 сәгать

№

         ТЕМА

 СӘГ.

САНЫ

ҮТКӘРҮ ВАКЫ-ТЫ

  НӘРСӘ БЕЛЕРГӘ       ТИЕШ

      МРК

ЭКОЛОГИК ТӘРБИЯ

ТИКШЕ-РҮ ТӨРЕ

1.

Җәйге ял.

1

Җәй турында сүзләрне искә төшерү.

Г.Әхтәмова. “Җәй төсе”.

“Тирә-якны пычратмагыз!” Әңгәмә.

2.

Яңа уку елы котлы булсын! “Белем көне”.

1

Белем көне турында әңгәмә кору.

3.

Күплек сандагы исемнәр.

1

Исемнәргә күплек сан кушымчаларын дөрес ялгау.

4.

“Мәктәп” темасы буенча диалог төзү.

1

Яңа сүзләр белән танышу, диалоглар төзергә өйрәнү.

Г.Әхтәмова. “Мәктәбемә”.

5.

Кая? Кайдан? Кайда?сорауларына җавап бирү.

1

Кая? Кайдан? Кайда?сорауларына җавап булган сүзләрдә кушымчаларның дөрес язылышы.

6.

Калдык белемнәрне тикшерү. Контроль күчереп язу.

1

Укучыларның хәрефләрне дөрес тоташтыруларын, грамоталы күчереп яза алуларын тикшерү. Сүзләрне үзгәрешсез күчереп язарга күнектерү.

Контроль күчереп язу.

7.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

8.

“Мәктәптә без татар теле өйрәнәбез”. Диалог төзү.

1

Диалог төзү.

Г.Әхтәмова. “Китап”.

9.

Нишли? соравына җавап бирү.

1

Нишли? соравына җавап бирә белү.

Табигатькә сак караш

10.

Саннарны өйрәнү.

1

Дөрес санарга өйрәнү.

11.

Үткәннәрне кабатлау.

1

“Мәктәп”темасының лексик-грамматик материалын кабатлау.

12.

“Йортыбыз, фатирыбыз” темасы. Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

1

Темага караган яңа лексиканы өйрәнү. Исемнәрнең тартым белән төрләнешен күзәтү, татарчадан русчага, русчадан татарчага тәрҗемә итү.

13.

“Безнең фатирыбыз”. Бүлмә исемнәре.

1

Бүлмә исемнәренә караган лексиканы өйрәнү. Рәсем буенча бүлмә турында сөйләргә өйрәнү.

“Салават күпере” журналларына күзәтү ясау.

14.

“Бу нинди бүлмә?”. Диалогик сөйләм төзү.

1

Диалог төзи белергә.

15.

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

1

Тартымлы исемнәрне сөйләмдә дөрес куллану,.

16.

Кемнең? Нәрсәнең? сораулары.

1

Иялек килешендәге исемнәрне өйрәнү.

17.

“Йортыбыз, фатирыбыз” темасын кабатлау.

1

“Йортыбыз, фатирыбыз” темасының лексик-грамматик материалын кабатлау

18.

“Көндәлек режим”темасы.

1

Көндәлек режим турында әңгәмә кору.

19.

Ничә? Ничәнче? сораулары.

1

Микъдар hәм тәртип саннарын сөйләмдә куллану.

20.

Атна көннәре.

1

Атна көннәрен яттан өйрәнү.

Г.Әхтәмова. “Өйрәнү”.

21.

Кушма саннарны өйрәнү.

1

Кушма саннарны истә калдыру.

22.

“Минем көндәлек режимым”. Диалогик сөйләм төзү.

1

“Көндәлек режим”га караган фигыльләрне өйрәнү. Диалог төзү.

23.

Тезмә саннарны өйрәнү.

1

Тезмә саннарны истә калдыру. Тәрҗемә итү.

24.

Контроль эш. Саннар.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

Контроль эш.

25.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

26.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең  барлык hәм юклык төрләре.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык hәм юклык төрләренә 1нче зат, берлек санда тиешле аффиксларны ялгый белү: юынам – юынмыйм, киенәм - киенмим.

 27.

Тезмә саннарны тәрҗемә итү.

1

Тезмә саннарны тәрҗемә итү. Цифр белән бирелгән саннарны сүзләр белән язу.

28.

Үткәннәрне кабатлау.

1

Үткәннәрне кабатлау.

29.

“Ашамлыклар кибетендә”.

1

Темага караган лексиканы өйрәнү.

30.

“Кибеттә нәрсәләр саталар?”

1

Рәсем буенча ашамлыклар кибете турында сөйләү..

Г.Әхтәмова. “Икмәк”.

31.

Хәзерге заман хикәя фигыль формасы.

1

Лексик темага караган хәзерге заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә дөрес куллануга ирешү.

32.

Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең зат-сан белән төрләнеше.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең зат-сан белән төрләнешен истә калдыру.

33.

“ Кибеттә нәрсә аласың?” Диалог төзү.

1

Диалог төзү. Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең зат-сан белән төрләнешен кабатлау.

34.

Җөмләләр төзү.

1

Темага караган лексиканы кулланып, җөмләләр төзү.

35.

Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең барлыкта hәм юклыкта төрләнеше.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльләрне барлыкта hәм юклыкта төрләндерү.

“Салават күпере” журналларына күзәтү ясау.

36.

Инкяр җөмләләр.

1

Инкяр җөмләләр төзү.

37.

Үткәннәрне кабатлау.

1

“Ашамлыклар кибетендә” темасын гомумиләштереп кабатлау.

38.

“Әбиләрдә кунакта”. Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

1

Зат-санда төрләндерү.

39.

Фигыльнең барлык формасы.

1

Җөмләләр төзи белү.

40.

Фигыльнең юклык формасы.

1

Юклык кушымчаларын өйрәнү.

41.

“Шимбә энемнең туган көне булды”. Б.С.Ү.

1

Б.С.Ү.

42.

Тәрҗемә итү күнегүләре.

1

Татарчадан русчага, русчадан татарчага тәрҗемә итү.

43.

Үткәннәрне кабатлау.

1

“Әбиләрдә кунакта” темасын гомумиләштереп кабатлау.

44.

Контроль эш. Хәзерге hәм билгеле үткән заман хикәя фигыль формалары.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

Контроль эш.

45.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

46.

“Табигатьтә үзгәрешләр”.

1

Ел фасылларын өйрәнү.

Г.Әхмәмова. “Кышкы әлифба”.

47.

Сыйфат + исем төзелмәләре.

1

Сыйфат + исем төзелмәләрен төзү.

48.

Йомгаклау дәресе.

1

Үткәннәрне йомгаклап кабатлау.

49.

Хәзерге заман хикәя фигыль.

1

Кушымчаларын белү.

50.

Соң бәйлеген куллану.

1

Соң бәйлеген дөрес куллану.

51.

Җөмләләр төзү.

1

Хәзерге заман хикәя фигыль ләр кулланып җөмләләр төзү.

52.

Кадәр бәйлеген куллану.

1

Кадәр бәйлеген дөрес куллану.

53.

Үткәннәрне кабатлау.

“Табигатьтә үзгәрешләр” темасына караган лексик-грамматик материалны кабатлау.

54.

“Татарстан – туган җирем”.

1

Темага караган лексиканы өйрәнү.

“Салават күпере” журналларына күзәтү ясау.

55.

Аша бәйлеге

1

Аша бәйлеген сөйләмдә куллану.

56.

Татарстан шәhәрләре. Сорау җөмләләр төзү.

1

Шәhәр исемнәрен өйрәнү. Сорау җөмләләр төзү.

57.

“Татарстанда нинди шәhәрләр бар?” Диалог төзү.

1

 Диалог төзү.

“Елга-күлләрне пычратмагыз!” Әңгәмә.

58.

“Татарстанның табигате” Монологик сөйләм төзү.

1

Монологик сөйләм төзү.

59.

Тест.

1

Татарстан темасы буенча тест эшләү.

60.

Хаталар өстендә эш. Үткәннәрне кабатлау.

1

Хаталар өстендә эшләү. Үткәннәрне кабатлау.

61.

“Казан – Татарстанның башкаласы”. Сорау җөмләләр төзү.

1

Темага караган лексиканы өйрәнү. Сорау җөмләләр төзү.

“Ялкын” журналына күзәтү ясау.

62.

Күплек сандагы исемнәр.

1

Исемнәргә күплек сан кушымчаларын дөрес ялгау.

63.

Якын, ерак рәвешләре белән җөмләләр төзү.

1

Якын, ерак рәвешләре белән җөмләләр төзергә өйрәтү.

64.

Капма-каршы мәгънәле сүзләр.

1

Капма-каршы мәгънәле сүзләрне сөйләмдә куллану.

65.

Шәhәр транспорты турында сөйләшү.

1

Шәhәр транспорты турында сөйләшү үткәрү.

66.

Кадәр бәйлеген сөйләмдә куллану.

1

Юнәлеш килешен таләп итә торган кадәр бәйлеген сөйләмдә дөрес куллану.

67.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык hәм юклык төрләре.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык hәм юклык төрләре белән җөмләләр төзү.

Г.Әхтәмова шигырьләре.

68.

Кайдан? Кая? Кайда? сораулары

1

Кайдан? Кая? Кайда? Сорауларына җавап биргән исемнәргә дөрес кушымчалар ялгау.

69.

Үткәннәрне кабатлау.

1

“Казан – Татарстанның башкаласы” темасын гомумиләштереп кабатлау. Лексик-грамматик күнекмәләр камилләштерү.

70.

“Сәламәтлек – зур байлык”.

1

Темага караган сүзләрне өйрәнү.

71.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлыкта hәм юклыкта зат-сан белән төрләнеше.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлыкта hәм юклыкта зат-сан белән төрләндерү.

72.

Сорау җөмләләр төзү.

1

Сорау җөмләләр төзү.

73.

Мин алмашлыгының килеш белән төрләнеше.

1

Мин алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү.

74.

Инфинитив + ярый, ярамый, мөмкин, мөмкин түгел төзелмәләре.

1

Ярый, ярамый, мөмкин. Мөмкин түгел сүзләрен фигыльнең инфинитив формасы белән кулланырга өйрәтү.

75

Контроль эш. Бәйлекләр.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

Контроль эш.

76.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

77.

Билгеле үткән заман хикәя. фигыльнең барлык hәм юклык төрләре.

1

Билгеле үткән заман хикәя. фигыльнең барлык hәм юклык төрләрен сөйләмдә куллану.

78.

Инфинитив + кирәк төзелмәсе.

1

Кирәк сүзен фигыльнең инфинитив формасы белән кулланырга өйрәтү.

79.

“Сәламәтлек – зур байлык” темасын гомумиләштереп кабатлау.

1

“Сәламәтлек – зур байлык” темасын гомумиләштереп кабатлау.

80.

“Без хезмәт яратабыз”.

1

Темага караган сүзләрне өйрәнү.

Д.Каюмова шигырьләре.

81.

Син алмашлыгының килеш белән төрләнеше.

1

Син алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү.

82.

Сорау җөмләләр төзү.

1

Сорау җөмләләр төзү.

83.

Үз алмашлыгының зат-сан белән төрләнеше.

1

Үз алмашлыгын зат-сан белән төрләндерү, җөмләләр төзү.

84.

hәрвакыт, кайвакыт  рәвешләре белән җөмләләр төзү.

1

hәрвакыт, кайвакыт  рәвешләре белән җөмләләр төзергә өйрәтү.

85.

Яме? Ярар(ярый) ярдәмче фигыльләрен сөйләмдә куллану.

1

Яме? Ярар(ярый) ярдәмче фигыльләрен сөйләмдә куллану

86.

Ул алмашлыгының килеш белән төрләнеше.

1

Ул алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү

87.

“Без хезмәт яратабыз” темасын гомумиләштереп кабатлау.

1

“Без хезмәт яратабыз” темасын гомумиләштереп кабатлау.

88.

“Үсемлекләр белән танышабыз” темасы.

1

Темага караган сүзләрне өйрәнү.

Г.Әхтәмова.

”Бакчада”.

89.

Без алмашлыгының килеш белән төрләнеше.

1

Без алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү.

90.

“Бакчада нинди агачлар үсә?” Диалогик сөйләм төзү.

1

“Бакчада нинди агачлар үсә?” дигән темага диалогик сөйләм төзү.

“Салават күпере” журналларына күзәтү ясау.

91.

Сез алмашлыгының килеш белән төрләнеше

1

Сез алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү.

92.

Агач исемнәре. Кая? Кайдан? Кайда? сораулары.

1

Агач исемнәрен өйрәнү.. Кая? Кайдан? Кайда? сорауларына җавап биргән сүзләргә дөрес кушымчалар ялгау..

93.

Сыйфат + исем төзелмәләре.

1

Сыйфат + исем төзелмәләрен тәрҗемә итү.

94.

Алар алмашлыгының килеш белән төрләнеше

1

Алар алмашлыгын зат-санда төрләндерү. Сөйләмдә дөрес кулланырга күнектерү.

95.

“Үсемлекләр белән танышабыз” темасын гомумиләштереп кабатлау.

1

“Үсемлекләр белән танышабыз” темасын гомумиләштереп кабатлау.

96.

Контроль эш. Зат алмашлыкларының килешләр белән төрләнеше.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

Контроль эш.

97.

Хаталар өстендә эш. “Хайваннарга hәм кошларга булышабыз” темасы

1

Хаталарны төзәтү. “Хайваннарга hәм кошларга булышабыз” темасына караган лексиканы өйрәнү

“Хайваннарны рәнҗетмәгез!” Әңгәмә.

98.

Җыю саннары.

1

Җыю саннарын кулланылышка кертү.

99.

Исемнәрнең килеш белән төрләнеше.

1

Кыз, малай сүзләрен килешләрдә төрләндерү. Җөмләләр төзү.

100

“Кошлар файда китерә”. Диалогик сөйләм төзү.

1

“Кошлар файда китерә”дигән темага диалогик сөйләм төзү.

101

“Без кошларга булышабыз”.Өчен бәйлеге.

1

Өчен бәйлеген үзләштерү, җөмләләр төзү.

“Кошларга булышыгыз!” Әңгәмә.

102.

Үткәннәрне кабатлау.

1

Үткәннәрне йомгаклап кабатлау.

  №

                                    Программаның эчтәлеге

  Сәг. саны

  1.

Рәхим ит, дустым, әйдә

Хәрефләр бәйрәменә!

        11

 2.

Авыз итегез – сезгә бу:

Бер кесә әкиятләр!

         10    

 3.

Бу ул матур, бу ул күркәм,

Бу ул,бу ул – хуш исле яз!

           9

4.

Куянның өе – урманда,

Мәченең өе - өйдә.

         16

5.

Яхшы юлыннан барсаң, яхшы булырсың.

        12

6.

Без бәйрәмгә барабыз.

         3

7.

Күңелле ял итәбез.

         7

Барлыгы:

 68 сәгать

№

             ТЕМА

СӘГ.

САНЫ

ҮТКӘ-РҮ ВАКЫ-ТЫ

  НӘРСӘ БЕЛЕРГӘ            ТИЕШ

      МРК

ЭКОЛО-ГИК ТӘРБИЯ

ТИК-ШЕРҮ ТӨРЕ

1.

Татар алфавиты.

 1

Татар алфавитын яттан әйтергә өйрәтү.

2.

“Рәхим ит, дустым, әйдә,

Хәрефләр бәйрәменә!” Роберт Миңнуллин.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

3.

Дүртьюллык шаян шигырьләр уку.

 1

Р.Миңнуллин, Ш.Галиев шигырьләрен уку, ошаган шигырьне ятлау.

4.

“Күзең күргәч”. Эльмира Шәрифуллина.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

Г.Әхтәмова шигырьләре.

5.

“Әлифба”. Габдулла Тукай.

1

Текстны йөгерек уку.

6.

“Беренчеләр”. Резеда Вәлиева.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

7.

“Танышу”. Рәшит Бәшәр.

1

Текстны йөгерек уку.

8.

“Ат нигә көлә?” Шамил Маннап.

1

Эчтәлекне аңлау.

9.

“Балалар, әйдә мәктәпкә!” Дәрдемәнд.

1

Сорауларга җавап бирү.

10.

“Кем киңәш бирер?” Илгизәр Солтан.

1

Шигырьне ятлау.

11.

“Туган тел кем теле?” Габдулла Тукай.

1

Шигырьне ятлау. Сорауларга җавап бирү.

12.

“Авыз итегез – сезгә бу:

Бер кесә әкиятләр!” Ләбиб Лерон.

1

Эчтәлекне аңлау.

“Салават күпере”

журналлары-на күзәтү ясау.

13.

“Сине ничек үстергәннәр?”

1

Ошаган юлларны ятлау.

14.

“Мактанчык Каз”. Татар халык әкияте.

1

Әкиятне рольләргә бүлеп уку.

15.

“Кола ат”. Татар халык әкияте.

1

Әкиятне уку, яңа сүзләр өйрәнү.

“Хайваннар турында кайгыртучан булыгыз!” Әңгәмә.

16.

“Кола ат”.

1

Әкиятне рольләргә бүлеп уку. Сорауларга җавап бирү.

17.

“Алдавыч әкият”.

1

Текстны йөгерек уку.

18.

“Шүрәле”. Татар халык әкияте. Уку тизлеген тикшерү.

1

Әкиятне уку.  Хатасыз йөгерек уку.

“Ялкын” журналлары-на күзәтү ясау.

19.

“Шүрәле”.

1

Г.Тукайның шигырь итеп язган әкиятенә презентация карау.

20.

Мәзәкләр.

1

Мәзәкләрне уку, эчтәлекләренә төшендерү.

21.

Табышмаклар.

1

Табышмакларны уку. Җавапларын табу.

22.

Бу ул матур, бу ул күркәм,

Бу ул,бу ул – хуш исле яз! Дәрдемәнд.

1

Татар авазларының дөрес әйтелеше.

23.

“Яз”. Шәүкәт Галиев.

1

Шигырьне ятлау.

24.

“Кояш”. Гариф Галиев.

1

Текстны уку.

25.

“Кояш”.

1

Сорауларга җавап бирү.

26.

“Болыт”.Нәкыйп Каштанов.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

27.

“Яз килә”. Бари Рәхмәт.

1

Шигырьне  уку. Сорауларга җавап бирү.

Табигатькә сак караш. Әңгәмә.

28.

“Кояшка да эш күбәйде”. Габделхәй Сабитов.

1

Текстны уку.

29.

“Яз”. “Салават күпере” журналыннан.

1

Текстны уку. Сорауларга җавап бирү.

30.

“Яз”. Габдулла Тукай. Уку тизлеген тикшерү.

1

Текстның эчтәлеген ачу, рәсем ясау. Хатасыз йөгерек уку.

31.

Куянның өе – урманда,

Мәченең өе - өйдә.

“Ат”. Эдуард мостафин.

1

Шигырьдә әйтелгәннәрне рәсемдә күрсәтү.

32.

“Гали белән кәҗә”. Габдулла Тукай.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку. Сорауларга җавап бирү.

33.

“Әйлән-бәйлән уены”. Рабит Батулла.

1

Әкиятне уку, йорт хайваннары hәм йорт кошлары турында сөйләшү.

Д.Каюмова шигырьләре.

34.

“Әйлән-бәйлән уены”.

1

Әкиятне сәхнәләштерү. Такмакны ятлау.

35.

“Танышмак өчен табышмак”. Шәүкәт Галиев.

1

Шигырьне уку. Татар теленең үзенчәлекле авазлары артиккуляциясен  үзләштерү.

36.

“Танышмак өчен табышмак”.

1

Шигырьдәге сорауларны уку. Җавап бирү.

37.

“Замана бозавы”. Афзал Нигъмәтуллин.

1

Шигырьне ятлау.

38.

“Иң-иң-иң...”

1

Иң зур хайваннар турында текст уку. Эчтәлеген аңлау.

39.

“Аю Әппәс”. Рабит Батулла.

1

Әкиятне уку, яшелчә исемнәрен искә төшерү.

Г.Әхтәмова шигырьләре.

40.

“Аю Әппәс”.

1

Әкиятне рольләргә бүлеп уку.

41.

“Бүләк”. Мөдәррис Әгъләмов.

1

Шигырьне  уку. Сорауларга җавап бирү.

42.

“Керпе белән бала”. Резеда Вәлиева.

1

Шигырьне рольләргә бүлеп уку.

43.

“Күбәләк hәм Кырмыска”. Резеда Вәлиева.

1

Хикәядә әйтелгәннәрне рәсемдә күрсәтү.

44.

“Бала белән Күбәләк”. Габдулла Тукай.

1

Шигырьне кара-каршы сөйләшү итеп уку.

45.

“Балага – балык”. Габделхәй Сабитов.

1

Текстны уку. Эчтәлекне аңлау.

46.

“Укытучыларым”. Хәкимҗан Халиков.

1

Астына сызылган сүзләрне парлап уку.

47.

Яхшы юлыннан барсаң, яхшы булырсың. “Дуслык”. Резеда Вәлиева.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку. Сорауларга җавап бирү.

48.

“Гали”. Дәрдемәнд. Уку тизлеген тикшерү.

1

Хикәяне уку, сорауларга җавап бирү. Хатасыз йөгерек уку.

“Салават күпере”

журналлары-на күзәтү ясау.

49.

“Гали”.

1

Хикәяне рольләргә бүлеп уку.

50.

“Биш чия”. Җөвад Тәрҗеманов.

1

Шигырьне ятлау.

51.

“Өлгер”. Идрис Туктар.

1

Хикәяне рольләргә бүлеп уку.

52.

“Бер атнада ничә көн?” Гөлшат Зәйнәшева.

1

Шигырьнең ике куплетын ятлау.

53.

“Булышам”. Ринат Мәннән.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

54.

“Супермаалай”. Ләбиб Лерон.

1

Хикәянең эчтәлегенә төшенү.

55.

“Хикмәтле сүз”. Фәнис Яруллин.

1

Шигырьне йөгерек уку.

56.

“Дачада”. Тәүфикъ Әйди. Уку тизлеген тикшерү.

1

Хикәяне аңлап уку күнекмәләре булдыру. Хатасыз йөгерек уку.

“Ялкын” журналлары-на күзәтү ясау.

57.

“Дачада”.

1

Әңгәмә оештыру.

58.

“Светофорның өч күзе”. Шәүкәт Галиев.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

59.

Без бәйрәмгә барабыз.

1

Бәйрәмнәр турында текстлар уку.

60.

“Сабантуй – күңелле бәйрәм”.

1

Текстны уку. әңгәмә үткәрү.

61.

“Кояшлы ил – бәхет иле”. Әхмәт Рәшитов.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

62.

Күңелле ял итәбез. “Җәй”.

1

Хикәяне уку, сорауларга җавап бирү.

Д.Каюмова шигырьләре.

63.

“Җәйге болында”. Шәүкәт Галиев.

1

Шигырьне сәнгатьле итеп уку.

64.

“Җәйге ял”.

1

Җәйге ял турында текстлар уку, сөйләшү үткәрү.

Саф hавада уеннар.

65.

“Әбәк”.

1

Уенның сүзләрен өйрәнү.

66.

“Казлар-аккошлар”.

1

Уенның сүзләрен өйрәнү.

67.

“Аю наратлыгында”.

1

Уенның сүзләрен өйрәнү.

68.

Йомгаклау дәресе.

1

Үткәннәрне йөмгаклап кабатлау.