5 нче сыйныфлар өчен контроль эш
методическая разработка (5 класс) по теме

5 нче сыйныф укучысы

---------------------------------------

директор алды контроль эше

I.Тестны эшлә

1.Фонетика нәрсәне өйрәнә?

1)Сүзләрнең ясалышын;

2)Сөйләм авазларын ;

3)Сүзләрнең дөрес язылышын.

2.Орфография нәрсәне өйрәнә ?

1)Авазларның барлыкка килүен;

2)Дөрес язу кагыйдәләрен;

3)Хәрефләрнең дөрес язылышын.

3.Кайсы сүзләр сингармонизм законына буйсынмаган?

1)Миңа , имтихан;

2)дәрес , кечкенә;

3)алмагач , акыллы .

4)Иренләшкән сузыкларны күрсәтегез.

1)[а][ә][ы][и]

2)[и][э][а][ә]

3)[у][ү][о][ө]

5.Борын тартыкларын билгелә .

1)[җ][w][һ]

2)[м][н][ң]

3)[д][ң][з]

6)Өч иҗекле сүзләрне билгелә

1)баш, күзлек,балык;

2)сораулар,тәрәзә,сөйләшә;

3)морфологик,йөз,сары.

7.Күп мәгънәле сүзләрне билгелә.

1)күз, тел, борын;

2)дәрес,дәфтәр,чәй;

3)учак,сүз,яңа.

8.Күчерелмә мәгънәле сүзләрне тап.

1)Кояш елмая,диңгез үкерә , корыч кул;

2)кайнар су, бала елый ,көмеш кашык;

3)су ага, үгез үкерә,кыз елмая.

9.Нәрсә ул антоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

10. Нәрсә ул синоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

11.Нәрсә ул омоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

12.Кайсы җөмләдә фразеологик әйтелмә кулланылган ?

1)Әни мине утлы табада биетте.

2)Без бүген су коенырга барабыз.

3)Алия кибеттән тундырма сатып алды .

13.Нинди сүзләр ул алынма сүзләр?

1)кушымча ялгау юлы белән ясалган сүзләр.

2)телебезгә башка телләрдән кергән сүзләр.

3)сүзлекләрдә язылган сүзләр.

14.Сүзнең дөрес язылу вариантын билгелә.

1)Камаз;

2)КАМаз

3)КамАЗ.

15.Кайсы рәттә сүз ясагыч кушымчалар язылган ?

1)-ма,мә ;-гач,гәч; -ып ,-еп,-п ;

2)-сыз,-сез; -да ,-дә;-ның ,-нең.

3) –чы,-че;-лык ,-лек;-даш,-дәш,-таш,-тәш;

II .Күп нокталар урынына фигыльләр өстәп , күчереп  яз. 3 нче кызыл юлдагы беренче җөмләне җөмлә кисәкләре ягыннан тикшер.

Авылда рәхәт шул!

             Халидәне әтәч тавышы ...... . Ул күзләрен ..... . Кайдан килә икән әтәч та-

вышы?

            Бу әбисенең өе бит әле! Кичә генә Халидә авылга кайтты бит! Әбисе үзе кайда икән?

            Ачык тәрәзәдән әбисенең мөлаем йөзе ..... . Кыз тиз генә ишек алдына ....

Әбисен кочып ..... .Әби оныгына бакчаны , урамны күрсәтеп  .... . Алар икәүләп бо-

лынга да, су буена да .... .

             Нинди матурлык! Авылда рәхәт шул!  

III.“  Урманда “ дигән темага хикәя яз.(5-6 җөмлә)

5 нче сыйныф укучысы

---------------------------------------

директор алды контроль эше

I.Тестны эшлә

1.Фонетика нәрсәне өйрәнә?

1)Сүзләрнең ясалышын;

2)Сөйләм авазларын ;

3)Сүзләрнең дөрес язылышын.

2.Орфография нәрсәне өйрәнә ?

1)Авазларның барлыкка килүен;

2)Дөрес язу кагыйдәләрен;

3)Хәрефләрнең дөрес язылышын.

3.Кайсы сүзләр сингармонизм законына буйсынмаган?

1)Миңа , имтихан;

2)дәрес , кечкенә;

3)алмагач , акыллы .

4)Иренләшкән сузыкларны күрсәтегез.

1)[а][ә][ы][и]

2)[и][э][а][ә]

3)[у][ү][о][ө]

5.Борын тартыкларын билгелә .

1)[җ][w][һ]

2)[м][н][ң]

3)[д][ң][з]

6)Өч иҗекле сүзләрне билгелә

1)баш, күзлек,балык;

2)сораулар,тәрәзә,сөйләшә;

3)морфологик,йөз,сары.

7.Күп мәгънәле сүзләрне билгелә.

1)күз, тел, борын;

2)дәрес,дәфтәр,чәй;

3)учак,сүз,яңа.

8.Күчерелмә мәгънәле сүзләрне тап.

1)Кояш елмая,диңгез үкерә , корыч кул;

2)кайнар су, бала елый ,көмеш кашык;

3)су ага, үгез үкерә,кыз елмая.

9.Нәрсә ул антоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

10. Нәрсә ул синоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

11.Нәрсә ул омоним ?

1)капма- каршы мәгънәле сүзләр;

2)әйтелешләре һәм язылышлары бер, мәгънәләре төрле булган сүзләр;

3) язылышлары һәм әйтелешләре төрле , мәгънәләре бер булган сүзләр;

12.Кайсы җөмләдә фразеологик әйтелмә кулланылган ?

1)Әни мине утлы табада биетте.

2)Без бүген су коенырга барабыз.

3)Алия кибеттән тундырма сатып алды .

13.Нинди сүзләр ул алынма сүзләр?

1)кушымча ялгау юлы белән ясалган сүзләр.

2)телебезгә башка телләрдән кергән сүзләр.

3)сүзлекләрдә язылган сүзләр.

14.Сүзнең дөрес язылу вариантын билгелә.

1)Камаз;

2)КАМаз

3)КамАЗ.

15.Кайсы рәттә сүз ясагыч кушымчалар язылган ?

1)-ма,мә ;-гач,гәч; -ып ,-еп,-п ;

2)-сыз,-сез; -да ,-дә;-ның ,-нең.

3) –чы,-че;-лык ,-лек;-даш,-дәш,-таш,-тәш;

II .Күп нокталар урынына фигыльләр өстәп , күчереп  яз. 3 нче кызыл юлдагы беренче җөмләне җөмлә кисәкләре ягыннан тикшер.

Авылда рәхәт шул!

             Халидәне әтәч тавышы ...... . Ул күзләрен ..... . Кайдан килә икән әтәч та-

вышы?

            Бу әбисенең өе бит әле! Кичә генә Халидә авылга кайтты бит! Әбисе үзе кайда икән?

            Ачык тәрәзәдән әбисенең мөлаем йөзе ..... . Кыз тиз генә ишек алдына ....

Әбисен кочып ..... .Әби оныгына бакчаны , урамны күрсәтеп  .... . Алар икәүләп бо-

лынга да, су буена да .... .

             Нинди матурлык! Авылда рәхәт шул!  

III.“  Урманда “ дигән темага хикәя яз.(5-6 җөмлә)