3нче сыйныфлар өчен контроль эшләр
тест на тему
3нче сыйныф укучылары өчен чиреклек контроль эшләр . Тестлар Литвинов дәреслегенэ нигезләнеп төзелде.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3нче сыйныф 2нче чирек | 14.92 КБ |
| 3нче сыйныф 4нче чирек | 13.33 КБ |
| 3нче сыйныф 4нче чирек | 15.16 КБ |
Предварительный просмотр:
1-вариант. 3 класс .
1 . Переведи на русский язык . Тәмле шулпа , баллы кесәл , майлы пылау , кайнар гөбәдия , ачы сок .
2 . Переведи на татарский язык . Кислый суп , вкусное яйцо , горячий блин , сладкая каша , холодные пельмени .
3 . Переведи на русский язык вопрос и ответь на него по татарский . Син иртәнге ашны сәгать ничәдә ашыйсың ?
4 . Спроси у друга на татарском языке . Ты какие каши любишь кушать ?
5 . Вместо точек вставь пропущенные буквы и спиши слова . Ашх...н..., с...л... боткасы ,токма...лы аш , пе...ерә , пе...екче , д...ге боткасы .
6 . Распространи предложение . Мин ашыйм .
7 . Переведи предложения . Я люблю спать. Я начал писать .
1 . Переведи на татарский язык . Горячий суп , холодная гречневая каша , кислое молоко , вкусное мясо , сладкая сметана .
2 . Переведи на русский язык . Салкын йомырка , тәмле кыстыбый , баллы чәкчәк , тәмле чәй , дөге боткасы .
3 .Переведи на русский язык вопрос и ответь на него по-татарски . Син кичке ашны сәгать ничәдә ашыйсың ?
4 . Спроси у друга на татарском языке . В столовой вкусно варят суп ?
5 . Вместо точек втавь правильные буквы и перепиши их . Китапх...н... , рә...мәт , караб...дай б...ткасы , к...бест... ашы , й...мырка .
6 . Распространи предложение . Пешекче пешерә .
7 . Переведи предложения . Я люблю играть . Я начал читать.
Предварительный просмотр:
Контроль эш. Нишли? Нишләгән? Нишләде? Нишләмәгән?
Бәйли.......................................................................................................... яза...............................................................................................................көлә.............................................................................................................ача...............................................................................................................яба...............................................................................................................башкара......................................................................................................ясый............................................................................................................
2. Составь с этими словами предложения.
Тамаша, баш, сәхнә, ярый, тамашычылар.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Тәрҗемә ит.
Чеснок надо кушать, потому что в нём много витаминов.
……………………………………………………………………………Я люблю красное яблоко.
…………………………………………………………………………....Певец пел очень красиво, все ему аплодировали.
……………………………………………………………………………Мне больше нравится новый год.
……………………………………………………………………………
4. Помоги буквам найти свои места. Ө? Ә?
Б...леш с...лге, т...мле, ч...нечке, б...йрәм, ...чпочмак, ч...кч...к, кел...м, күчт...н...ч, п...рд..., с...хн..., к...лде, җ...й к...не, бүл...к.
5. Составь небольшой диалог на тему « Театр».
Предварительный просмотр:
3нче сыйныф. 1-вариант.
1. Ноталар урынына тиешле хәрефләрне куеп языгыз. Укыт....... чы, һ......нәр, тег.......че, сат.......чы, т.......зүче, спорт......ы .
2. Тәрҗемә итегез. Бу –табиб. Ул шифаханәдә эшли. Бу- эшче. Ул заводта эшли. Бу- тегүче. Ул фабрикада эшли.
3. Фигыль кушымчаларын язып бетерергә. Мин спортчы булырга тели... Син спортчы булырга тели... Ул спортчы булырга тели... Без спортчы булырга тели... Сез спортчы булырга тели... Алар спортчы булырга тели...
4. Сүзләр белән җөмләләр төзеп языгыз. Тимераяк , чаңгы ,шугалак , тау .
5.”Минем әнием” темасына хикәя языгыз.
1.Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куеп языгыз. Й......герә, сат......чы, язуч......, китап......анәче, т........рбияче.
2. Тәрҗемә итегез. Бу- сатучы. Ул кибеттә эшли. Бу- тәрбияче. Ул әкият яза. Бу- укытучы. Ул балар укыта.
3. Фигыль кушымчаларын язып бетерергә. Мин чанада шуа ... Син чанада шуа... Ул чанада шуа... Без чанада шуа... Сез чанада шуа ... Алар чанада шуа...
4. Сүзләр белән җөмләләр төзеп языгыз. Кәшәкә , рәссам , хат ташучы , бәйрәм .
5. “ Минем әнием темасына хикәя төзеп языгыз”.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
3нче сыйныфлар өчен контроль эшләр
3нче сыйныф укучылары өчен чиреклек контроль эшләр . Тестлар Литвинов дәреслегенэ нигезләнеп төзелде....
8 сыйныф (рус группасы). Татар теле. Контроль эш. 3нче чирек
8 сыйныф (рус группасы). Татар теле. Контроль эш. 3нче чирек...
Контроль эш. 6нчы сыйныфның рус төркеме өчен. 3нче чирек
Контроль эш. 6нчы сыйныфның рус төркеме өчен. (3нче чирек)...
4 нче сыйныфлар өчен контроль эш тексты (3 нче чирек)
"Үзәк универмаг" темасын үткәннән соң үткәрергә мөмкин булган контроль эш текстын тәкъдим итәм....