Рабочая программа для 8 класса
рабочая программа (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Вояды Администрации муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан Рассмотрено Согласовано: на заседании ШМО зам.директора по УВР протокол №____ от ________________ /Фаршатова А.А./ «__»_________2011г. | Утверждаю: Директор МБОУ ООШ с. Вояды _____/Миргалиев И.З. / Приказ №_________ «__»__________2011г. |
Рабочая программа по башкирскому ( родному) языку и литературе
в 8 классе
на 2011-2012 учебный год
общее количество часов – 136
количество часов в неделю – 4
Составила : Фаршатова Альфия Анваровна
Составлена в соответствии с программой по башкирскому языку и литературе для учащихся-башкир I – XI классов школ с русским языком обучения. Составители: Тикеев Д.С., Тулумбаев Х.А., Вильданов А.Х., Давлетшина М.С., Хуснутдинова Ф.А., Хажин В.И.
Уфа, издательство “Ватандаш”,2005.
Учебник: Башкирский язык. Учебник по башкирскому языку и литературе для учащихся-башкир 8 класса русской школы.Тикеев Д.С.,Гафаров Б.Б.,Хуснутдинова Ф.Х.– Уфа: Китап, 2007
2011 год
Башҡортостан Республикаһы
Я4ауыл районы муниципаль районы хакими9те
муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеһы
Воя2ы т5п д5й5м белем бире7 м9кт9бе
Ҡаралған Килешелгән: ММБ ултырышында директор2ы4 УТЭ урынба6ары протокол №_____ ____________ /Фаршатова (.(./ «__»_________2011й. | Раҫлайым: мәктәп директоры _____/Мир42лиев И.З. / Приказ №_________ «__»__________2011й. |
8-се класс өсөн
Башҡорт(ту4ан ) теленән һәм әҙәбиәтен2н
эш программаһы
дөйөм сәғәттәр һаны – 136сәғәт
аҙнаһына – 4 сәғәт иҫәбенән
Фаршатова (лфи9 (н79р ҡыҙы төҙөнө
Башҡорт теле һәм әҙәбиәте программаһы. (Уҡытыу рус * телендә алып барылған мәктәптәрҙең I – XI кластары өсөн). Төҙөүселәре: Тикеев Д.С., Толомбаев Х.А., Вилданов Ә.Х.,Дәүләтшина М.С.,Хөснөтдинова Ф.Ә., Хажин В.И.– %ф5 , “Ватандаш” н9шри9те ,2005 йыл нигеҙендә төҙөлдө. Дәреслек: Башҡорт теле: Рус мәктәптәренең 9-сы класында уҡыған башҡорт балалары өсөн башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәреслеге. Тикеев Д. С., Ғафаров Б. Б., Хөснөтдинова Ф. Ә. – Өфө: Китап, 2007 2011 йыл Аңлатма яҙыу Башҡортостан Президентының 1999 йылдың 15 февралендәге Указы менән башҡорт теле республикабыҙҙа, рус теле менән бер рәттән, дәүләт теле итеп раҫланды. Ошо указға ярашлы һәм Башҡортостан Республикаһының «Мәғариф тураһында» Законы нигеҙендә республика мәктәптәрендә уҡытыу һәм тәрбиә биреү Концепцияһы төҙөлдө. Унда милли мәктәптәрҙә туған телдәрҙе уҡытыуҙың мөһим проблемалары, бурыстары һәм юлдары билдәләнде. 1995 йылда үткәрелгән Беренсе Бөтә донъя башҡорттары Ҡоролтайы, башҡорт халҡын тергеҙеү, туған телде, тарих менән йолаларҙы, әҙәбиәт менән мәҙәниәтте өйрәнеү кәрәклеген билдәләп, тейешле ҡарарҙар ҡабул итте. Эш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан раҫланған «Башҡорт теле һәм әҙәбиәте программаһы» (Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең I-XI кластары өсөн) нигеҙендә төҙөлдө. Төҙөүселәре Тикеев Д.С., Толомбаев Х.А., Вилданов Ә.Х., Дәүләтшина М.С.,Хөснөтдинова Ф.Ә, Хажин В.И. –)ф0, “Ватандаш” н9шри9те ,2005 Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән программа Воя6ы т0п дөйөм белем биреү мәктәбе муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеһының уҡыу планына ярашлы рәүештә тормошҡа ашырыла. Эш программаһы 136 сәғәткә бүленгән (аҙнаға 4 сәғәт). Төҙөүсе3е : Фаршатова (лфи9 (н79р 3ы2ы Дәреслек: Башҡорт теле: Рус мәктәптәренең 8-се класында уҡыған башҡорт балалары өсөн башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәреслеге.– Өфө: Китап, 2007 Программа кимәле : базис |
Уҡытыусының тел буйынса уҡыу- уҡытыу методик комплекты :
- Усманова М.Ғ., Ғәбитова З.М.Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы.– Өфө: Китап, 2009.
- Ғафаров Б.Б.Әҙәбиәт уҡытыу методикаһы. – Өфө : Китап, 2008. – 352 бит.
- Аҙнағолов Р.Ғ., Тикеев Д.С. һ.б. 5-9 кластарҙа башҡорт телен уҡытыу методикаһы .– Өфө : Китап, 1996. – 320 бит.
- Раҡаева Ә.С., Дәүләтшина М.С. Башҡорт теленән контроль һорауҙар, тестар ҡулланмаһы. – Өфө: Педкнига, 2008. – 96 бит.
- Баһауетдинова М. И., Йәғәфәрова Г. Н. Башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәрестәрендә яңы технологиялар ҡулланыу.
Уҡыусылар өсөн тел буйынса уҡыу- уҡытыу методик комплекты : Башҡорт теле: Рус мәктәптәренең 8-се класында уҡыусы башҡорт балалары өсөн дәреслек. Тикеев Д. С., Ғафаров Б. Б., Хөснөтдинова Ф. Ә. – Өфө: Китап, 2007.- 336 бит.
Программа үҙенсәлектәренең характеристикаһы: Эш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан раҫланған “Башҡорт теле һәм әҙәбиәтенән программа”(Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең I – XI кластары өсөн) буйынса төҙөлдө. Программаның төҙөүселәре:Тикеев Д.С., Толомбаев Х.А. һ.б.– )ф0,2005.
Был эш программаһында федераль һәм республика закондары талаптары тормошҡа ашырыла:
«Рәсәй Федерацияһы халыҡтары телдәре тураһында» Законы, Рәсәй Федерацияһының «Мәғариф тураһында» Законы, «Башҡортостан Республикаһы халыҡтары телдәре тураһында» Законы, Башҡортостан Республикаһының «Мәғариф тураһында» Законы, Башҡортостан Республикаһында Милли мәғарифты үҫтереү концепцияһы.
Программа буйынса башҡорт теленә өйрәтеүҙең маҡсаты һәм бурыстары:
- Уҡыусыларҙа башҡорт телендә һөйләгәнде, уҡығанды, тыңлағанды аңлау күнекмәләре булдырыу (аудирование).
- Башҡорт теленең өндәрен, һүҙҙәрен дөрөҫ әйтеп, үҙ-ара һөйләшергә, тәҡдим ителгән темалар, ситуациялар буйынса һөйләргә өйрәтеү.
- дәреслектәге, уҡыу ҡулланмаларындағы текстарҙы, башҡорт гәзит-журналдарын үҙ аллы һәм аңлы уҡыу күнекмәләрен биреү.
- Аралашыуҙа кәрәк була торған типик һөйләмдәрҙе күсереп, үҙ фекерҙәрен билдәле кимәлдә үҙ аллы яҙыу күнекмәләрен булдырыу.
- Башҡорт телен өйҙә, йәмәғәт тормошонда, хеҙмәт процесында практик файҙаланырға өйрәтеү.
- Башҡорт телен практик өйрәнеүгә бәйләп, балаларҙы башҡорт халҡының тарихы, мәҙәниәте, сәнғәте, әҙәбиәте, милли йолалары, башҡорт халҡының күренекле шәхестәре, уларҙың эшмәкәрлеге, ижады менән таныштырыу, башҡорт халҡына, үҙҙәре йәшәгән төйәккә ихтирам һәм һөйөү тәрбиәләү.
- текстағы яңы һүҙҙәр, фразаларҙы аңлатыу, һүҙлек эше үткәреү мотлаҡ.
8-се класс уҡыусыларының белем һәм күнекмәләренә талаптар:
Өйрәнелгән әҫәрҙәрҙең авторын, исемен белеү; ятлау өсөн тәҡдим ителгән өҫәрҙәрҙе яттан һөйләй белеү;
Яҙыусы ижад иткән художестволы картиналарҙы уйлап күҙ алдына баҫтырыу; эпик һәм лирик әҫәрҙәрҙе айыра белеү;
Тәҡдим ителгән художестволы әҫәрҙәрҙе аңлы һәм тасуири уҡыу; ҙур булмаған әҫәрҙәрҙе, өҙөктәрҙе һөйләй белеү;
Йәмғиәт тормошонда телдең роле; туған телдең әһәмиәте; телдең морфологик категориялары һәм синтаксик төҙөлөшө менән танышыу.
Ижади диктанттар, изложениелар һәм иншалар яҙыу.
Һылтанма: эш программаһы ММБ ултырышында ҡабул ителгән «Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙә башҡорт (дәүләт) һәм туған (башҡорт) теле буйынса берҙәм талаптар»ҙы иҫәпкә алып төҙөлдө (Протокол № 1 , 31.08.2011 йыл.)
Программа йөкмәткеһе өс йүнәлештән тора:
- телмәр эшмәкәрлеген формалаштырыу;
- телдең системаһын ( фонетика, орфография, орфоэпия, грамматика, пунктуация) өйрәнеү;
- бәйләнешле текст менән эшләргә өйрәтеүҙе күҙ уңында тота. Шулай уҡ унда милли тәрбиә мәсьәләһе лә күтәрелә.
Программаның йөкмәткеһе һәм төҙөлөшө:
Башҡорт телен уҡытыуҙың икенсе баҫҡысы 5-9-сы кластарға тура килә. 8-се класта уҡытыуҙың маҡсаты – түбәнге кластарҙа алған белем һәм күнекмәләрҙе икенсе баҫҡыс талаптарына ярашлы практик йүнәлештә тәрәнәйтеү, башҡорт теленең өндәр системаһы, лексик байлығы,морфологик категориялары һәм синтаксик төҙөлөшө тураһында белем биреү.
Туған әҙәбиәт материалы еңелдән ауырға барыу принцибына ярашлы урынлаштырылды. Был класта фольклор әҫәрҙәренән һуң башҡорт яҙыусылары һәм шағирҙарының төрлө жанр һәм тематикалы әҫәрҙәре өйрәнелә.
Уҡыу-уҡытыу программаһында планлаштарылған һөҙөмтәләрҙе үҙләштерелеүен баһалау
- Класта һәм өйҙә башҡарыла торған яҙма эштәр өйрәтеү һәм тикшереү характерында була.
Уларға түбәндәгеләр инә:
- башҡорт теленән төрлө типтағы күнегеүҙәр;
- тәржемә эштәре (башҡорт теленән рус теленә һәм киреһенсә);
- дәреслектәрҙәге әҙәби текстарға пландар төҙөү;
- һорауҙарға яҙма яуаптар һәм иншалар;
- тел һәм әҙәби материалдар буйынса аналитик һәм дөйөмләштереү тибындағы схемалар, проекттар һ.б. төҙөү.
- Башҡорт теленең ағымдағы, сирек йәки йыл аҙағында, шулай уҡ уҡыу йылы башында инеү диктанты, ҙур темаларҙан һуң йомғаҡлау контроль эштәре үткәрелә. Ағымдағы контроль эштәр программаның өйрәнелгән материалын үҙләштереүҙе тикшереү маҡсатында уҙғарыла. Уларҙың төрө һәм үткәреү йышлығы өйрәнелә торған материалдың ҡатмарлылығынан, уҡыусыларҙың белем кимәленән сығып билдәләнә. Ағымдағы контроль эштәр өсөн уҡытыусы йә тотош дәресте, йә уның бер өлөшөн генә файҙалана ала.
- Уҡыу йылы башында инеү диктанты, сирек һәм йыл аҙағында йомғаҡлау контроль эштәре мәктәп администрацияһы менән берлектә төҙөлгән график буйынса үткәрелә. Контроль эштәрҙе сиректең беренсе көнөндә һәм дүшәмбелә үткәреү тәҡдим ителмәй.
Программа материалының үҙләштереү кимәле уҡыусыларҙың дәрестәрҙә телдән биргән яуаптарына һәм яҙма эштәренә ҡарап баһалана. Бының өсөн башҡорт теленән һәр класта түбәндәге күләмдә контроль эштәр, яҙма эштәр үткәреү ҡарала:
Программа материалының үҙләштереү кимәле уҡыусыларҙың дәрестәрҙә телдән биргән яуаптарына һәм яҙма эштәренә ҡарап баһалана. Бының өсөн башҡорт теленән түбәндәге күләмдә контроль эштәр, яҙма эштәр үткәреү ҡарала:
Диктант – 5
Изложение - 2
Инша – 2
Балалар6ы8 у7ыу 32л2тт2рен ба3алау
Йыл а6а4ына у7ыу ти6леге минутына т1б2нд2гес2 булыр4а тейеш
Класс | №16 | Билд2 | Эст2н у7ыу(316) |
8-се класс | 130-150 | 320-350 | 180-200 |
Я6ма эшт2р к1л2ме
Эш т0р62ре | 9 класс |
Диктант | 6 |
Изложение | 3 |
Иншалар | 4 |
Контроль характер6а4ы я6ма эшт2р текстарыны8 к1л2ме
Эш т0р62ре | 9-сы класс |
№16лек диктанты | 20-22 |
Диктант | 80-90 |
Изложение | 70-80 |
Инша | 75-85 |
Яҙма эш төрҙәре (изложение,инша) яҙыу уҡыусыларҙың уҡыу кимәленә, белеменә, мөмкинселегенә ҡарап уҡытыусы ҡарамағына ҡалдырыла һәм улар урынына шул уҡ күләмдә түбәндәге яҙма эштәр үткәрергә мөмкин:
-карточкалар менән эш;
-тест;
-һүрәт буйынса һөйләмдәр төҙөү;
-текста һөйләмдәрҙә һүҙҙәр тәртибе;
-терәк текстар менән инша яҙырға өйрәнеү:
-һүҙлек диктанты;
-һөйләмдәр төҙөү;
-һүҙлек менән эш;
-һүрәтләү иншаһы;
- слайд төҙөү: шәжәрәләр, минең ғаиләмде…
V-IX класс у7ыусыларыны8 баш7орт теле буйынса белемд2рен,беле162рен (умение) 32м к1некм2л2рен ба3алау нормалары
I.Телд2н бирг2н яуаптар6ы билд2л21 нормалары
!телг2нд2р6е 7абатлау, у7ыусылар6ан яуап алыу,улар6ы8 баш7орт теле буйцынса белемд2рен ,беле162рен 32м к1некм2л2рен тикшере1,и92пк2 алыу,шуны8 мен2н берг2,ал4ан белемд2рг2 таянып, тел бер2мект2рен2,к1ренешт2рен2 а8латма бирерг2 0йр2те1 алымдарыны8 бере3е и92пл2н2.
У7ыусыны8 яуабын ба3ала4анда,т1б2нд2ге критерий6ар мен2н эш ителерг2 тейеш:
- Яуапты8 тулы 32м д0р09 булыуы;
- 1телг2нде а8лы 16л2штере1,а8лау ким2ле;
- Яуапты8 телм2р т060л0ш0,262би тел нормаларына ярашлы булыуы.
У7ыусыны8 телд2н бирг2н яуабы 1телг2н материалды8 у7ытыусы т27дим итк2н 0л0ш0н2 логик э6м2-э6лекле а8латманы эсен2 ал4ан б2йл2нешле телм2р булыр4а,яуап бире1се баланы8 0йр2нелг2н 7а4и62л2рг2,билд2л2м2л2рг2 таянып эш ит2 беле1ен к1р32терг2 тейеш.
«г2р у7ыусы:
- т27дим ителг2н теманы тулы а8лат3а,тел т0ш0нс2л2рен2 д0р09 билд2л2м2 бир32;
- 1телг2н материалды тулы а8лауын,белемд2рен практик 7уллана беле1ен к1р32т32;
- Материалды э6м2-э6лекле 32м 262би тел нормаларына ярашлы а8лат3а, уны8 яуабы «5» билд23е мен2н ба3алана.
«г2р у7ыусы «5» билд23ен 7уйыу талаптарына ярашлы яуап бир32,л2кин 3ир2к я3ала тор4ан хаталар еб2реп т2 у7ытыусы и9к2рте1ен2н 3у8 улар6ы т062теп бар3а,теленд2,телм2р т060л0ш0нд2 3ир2к-3ая7 я8ылышлы7тар кит32,уны8 яуабы «4» билд23е мен2н ба3алана.
«г2р у7ыусы т27дим ителг2н тема4а 7ара4ан т0п т0ш0нс2л2р6е а8лауын 32м беле1ен к1р32т32,л2кин
- Материалды тулы а8лата алма3а,т0ш0нс2л2р6е8 32м 7а4и62л2р6е8 билд2л2м23енд2 хаталар еб2р32;
- 2йтк2н фекер62рен тулы 32м и9батлау6ы ниге6л2й белм232,16 ми9алдарын килтер2 алма3а;
- Яуабында э6м2-э6лелек 3а7ланма3а,телм2р т060л0ш0нд2 хаталар бул3а,уны8 яуабы «3» билд23е мен2н ба3алана.
«г2р у7ыусы 3орал4ан материалды8 к1бер2к 0л0ш0н белм21ен,билд2л2м2л2р6е 32м 7а4и62л2р6е 2йтк2нд2 улар6ы8 т0п фекерен бо6оу4а килтер2 тор4ан хаталар еб2р32, материалды икел2не162р мен2н система3ы6 а8лат3а, уны8 яуабы «2» билд23е мен2н ба3алана
II. Диктанттар6ы ба3алау
Уҡытыусы башта тексты уҡып сыға. Өйрәнелмәгән орфограммалы һүҙҙәр алдан уҡ таҡтала яҙылған булырға тейеш. Уҡытыусы синыфтың әҙерлегенә ҡарап, әйтеп яҙҙырыу темпын үҙе билдәләй.
Тексты орфоэпия, әҙәби тел нормаларына ярашлы уҡыу талап ителә. Уҡытыусыға ярҙам итеү маҡсатында йыйынтыҡ авторҙары текстар аҙағында грамматик эш төрҙәре тәҡдим иттеләр.
Диктант яҙылып бөткәс, уҡыусыларға тексты уҡып һәм тикшереп сығыу рөхсәт ителә. Ләкин диктантты баштан уҡ уйлап, аңлап, иғтибарлы яҙырға өйрәтергә һәм һуңғы тикшертеү менән мауыҡмаҫҡа кәрәк. Уҡытыусы тексты икенсе тапҡыр тулы килеш уҡып сыҡҡас та, грамматик эш тәҡдим ителергә тейеш.
Контроль диктантты тикшергәндә, түбәндәге хаталар төҙәтелә, ләкин баһалағанда иҫәпкә алынмай:
1) мәктәп программаһына индерелмәгән ҡағиҙәгә яҙылыштар;
2) әле үтелмәгән ҡағиҙәгә яһалған хаталар;
3) автор ҡуйған ҡатмарлы пунктуацияға хаталар;
4) механик рәүештө бер хәреф урынына икенсеһен яҙыу (мәҫәлән: ата урынына аша).
Диктантҡа билдә ҡуйғанда шулай уҡ хаталарҙың характерына иғтибар итергә кәрәк. Хаталарҙы иҫәпләгәндә тупаҫ булмағандары, йәғни грамоталылыҡты билдәләү өсөн әһәмиәте юҡтары, айырым билдәләнә. Бындай хаталарҙың икеһе берәүгә иҫәпләнә.
Түбәндәге хаталар тупаҫ булмаған хаталарға инә:
1) ҡағиҙәләрҙең иҫкәрмәләренә ҡараған хаталар;
2) бәйләү юлы менән яһалған ҡушма яңғыҙлыҡ атамаларҙа ҙур хәрефтең яҙылышына хаталар;
3) бер тыныш билдәһе урынына икенсеһен ҡуйыу;
4) үҙләштерелгән һүҙҙәрҙең ялғауҙары яҙылышына хаталар.
Диктант бер генә билдә менән баһалана.
«5» билдәһе — тупаҫ булмаған 1 орфографик, 2 пунктуацион хата булған эшкә,
«4» билдәһе 4 орфографик, 3 пунктуацион йә 1 орфографик, 6 пунктуациоң, йә орфографик хатаһыҙ, 7 пунктуацион хатаһы булған диктантҡа ҡуйыла. Әгәр хаталар араһында бер типтағылар булһа, 5 орфографик хаталы эшкә лә «4» билдәһе ҡуйырға мөмкин.
«3» билдәһе 6 орфографик, 6 пунктуацион йә 3 орфографик, 9 пунктуацион, йә 12 пунктуацион хаталы эшкә ҡуйыла. Әгәр эштә өс бер типтағы хата ебәрелһә, 8 орфографик, 8 пунктуацион хаталы эшкә лә «3» билдәһе ҡуйырға мөмкин.
«2» билдәһе 9 орфографик, 9 пунктуацион йә 8 орфографик, 10 пунктуацион хатаһы булған диктантҡа ҡуйыла. Хаталар һаны 15 орфографик хатанан да артып китһә, «1» билдәһе ҡуйыу уҡытыусы ҡарамағында.
Әгәр контроль диктанттан һуң өҫтәмә грамматик, орфографик, лексик эштәр тәҡдим ителһә, уларҙың һәр береһе айырым баһалана.
Грамматик биремдәрҙе баһалағанда түбәндәгеләрҙе иҫәпкә алыу тәҡдим ителә:
«5» билдәһе бөтә эште лә теүәл йә бер хата булғанда,
«4» билдәһе эштең яртыһынан күберәге дөрөҫ эшләнгәндә,
«3» билдәһе яртыһынан әҙерәге дөрөҫ әшләнгәндә,
«2» билдәһе бер эш тә дөрөҫ эшләнмәгәндә ҡуйыла.
III. Иншалар6ы 32м изложениелар6ы ба3алау
Рус м2кт2пт2ренд2 9-сы класта баш7орт теле 32м 262би2тен2н изложениелар 32м иншалар я66ырыу 0с0н 3айлан4ан тексты8 к1л2ме т1б2нд2гес2:
Изложение | 70-80 |
Иншалар | 75-85 |
Инша 32м изложениелар я66ырыу аша у7ыусылар6ы8:
- теманы аса беле1е,тел сараларын инша й2ки изложениены8 тема3ына 32м улар6а4ы т0п фекер6е а8латыу бурыстарына ярашлы 3айлай беле1е,
- я64анда,грамматик нормалар4а 32м д0р09 я6ыу 7а4и62л2рен2 таянып эш ите1е тикшерел2. Шуны8 0с0н инша4а ла,изложение4а ла 32р ва7ыт ике билд2 7уйыла.Беренсе билд2 мен2н- улар6ы8 й0км2тке3е 32м телм2р т060л0ш0,икенсе билд2 мен2н грамоталылы7 ким2ое ба3алана.
Ба3алар6ы8 т0п критерий6ары | ||
Й0км2тке 32м телм2р т060л0ш0 | Грамоталылы7 | Ба3алау |
1.Я6ма эште8 й0км2тке3е тулы3ынса тема4а тура кил32, 2. Фактик хата булма3а, 3.Й0км2тке э6м2-э6лекле бирел32 (план буйынса й2ки план3ы6), 4. Эш лексик я7тан бай булыуы мен2 айырылп тор3а, 5.Эш тема4а 32м т0п фекер6е а8латыу ма7сатына ярашлы стилд2 я6ыл3а,телм2ре тасуири бул3а, И9к2рм2. Бер ген2 телм2р хата3ы 32м бер ген2 й0км2тке хата3ы бул4ан я6ма эшк2 «5» билд23е 7уйыр4а м0мкин. | Я6ма эшт2 1 орфографик,й2ки 1 пунктуацион,й2ки 1 грамматик хата (тим2к,б0т23е 1 ген2 хата) бул3а, | «5» билд23е 7уйыла |
И9к2рм2. Я6ма эште8 телм2р хаталары 0ст2н д2,й0км2тке3енд2ге хаталар икен2н д2 артма3а,у4а «4» билд23е 7уйыр4а м0мкин. | Я6ма эшт2 2 орфографик 32м 2 пунктуацион хата, й2ки 1 орфографик 32м 3 пунктуацион хата бул3а,й2ки бер орфографик хата3ы ла булмайынса, пунктуацион хаталары 4-т2н,32м грамматик хаталары 2-н2н артма3а, | «4» билд23е 7уйыла |
И9к2рм2. Я6ма эшт2ге телм2р хаталары 5-т2н ,й0км2ткелеге хаталар 4-т2н артма4ан х2лд2 л2,эшк2 «3» билд23е 7уйыр4а м0мкин. | Я6ма эшт2 4 орфографик 32м 4 пунктуацион хата,й2ки 3 орфографик 32м 5 пунктуацион хата, й2ки 7 пунктуацион хата 32м орфографик хата3ы6 бул3а,шулар 09т0н2 4 грамматик хата еб2рел32, | «3» билд23е 7уйыла |
И9к2рм2. Я6ма эшт2ге телм2р хаталары 7-н2н,й0км2тке3енд2ге хаталар 3аны 6-нанартма4ан х2лд2 л2,у4а «2» билд23е 7уйыр4а м0мкин. | Орфографик хаталары 7-н2н,пунктуацион хаталары 7-н2н ,грамматик хаталар 6а 7-н2н арт3а, | «2» билд23е 7уйыла |
Әҙәбиәт буйынса
Әҙәбиәт буйынса ла уҡыусы белемен баһалауҙың төрлө юлдары һәм үҙенсәлектәре бар, Исеменән үк күренеүенсә, әҙәбиәт дәресе уҡыусыларҙы әҙәпкә,тәртипкә, кешелеклелеккә өйрәтеү менән бергә матурҙы йәмһеҙҙән, яҡшыны насарҙан
айырырға ла күнекмә бирә. Тимәк, һәр әҙәбиәт дәресе уҡыусыға тәьҫир итерлек, һоҡланып ултырырлыҡ та булырға тейеш. Шуның менән бергә һәр әҙәбиәт дәресендә тиерлек уҡыусы белеме лә баһаланырға, сиреккә,
йыллыҡҡа билдәләр ҡуйылырға бурыслы. Хәҙер әҙәбиәт дәрестәрендә баһалар ҡуйылыу мөмкинлектәрен, юлдарын ҡарап үтәйек.
Уҡыу тиҙлеген тикшереү
Башланғыс кластарҙан алып, һәр бала билдәле бер кимәлдә, тиҙлектә шыма итеп уҡый белергә лә бурыслы. Ғөмүмән, етеҙ, дөрөҫ, тасуири уҡыу, уҡырға өйрәтеү әҙәбиәт дәрестәренең тәүге мөһим талаптарының береһе. Уны, йәғни уҡыу тиҙлеген, 1 бала минутына күпме һүҙ укыуына ҡарап билдәләйҙәр. Һәр сирек һайын бер тапҡыр уҡыу тиҙлеге тикшерелә. Баһалар класс журналына ҡуйыла. Түбәндә башланғыс кластарҙан алып, уҡыусы минутына күпме һүҙ уҡырға тейеш булған һандар килтерелә. Уларға ҡарап, уҡыу тиҙлегенә ниндәй талаптар ҡуйылғанын билдәләргә мөмкин.
Баһалар
Баһалар кластар | «5» | «4» | «3» | «2» |
I | 30 | 25 | 15 | 15-тән кәмерәк |
II | 55 | 45 | 30 | 30-ҙан кәмерәк |
III | 65 | 55 | 40 | 40-тан кәмерәк |
IV | 80 | 75 | 55 | 55-тән кәмерәк |
V | 100 | 90 | 80 | 80-дән кәмерәк |
VI | 110 | 100 | 90 | 90-дан кәмерәк |
VII | 120 | 110 | 100 | 100-ҙән кәмерәк |
VIII | 130 | 120 | 110 | 110-дан кәмерәк |
IX | 140 | 130 | 120 | 120-нән кәмерәк |
Календарь- тематик планлаштырыу
№ | Теманы8 й0км2тке3е | С242т 3аны | У7ыу йылы башына билд2л2нг2н с242тт2р 3аны | Корректи ровкалау | Практик эш | Йы3азландырыу | И9к2рм2 |
1 | «.Моратов Баш7ортло7. М.Уразаев Баш7ортостан с2л2ме | 1 | 02.09 | Карточкалар мен2н эш | Башҡортостан картаһы, слайдтар, һүрәттәр,ҡурай, дәреслек, аудиомагнитофон | Индивидуаль карточкалар6а эш | |
2 | Р.Бикбаев Б0т2 донъя баш7орттары,берл2шеге6. | 1 | 05.09 | Электорн д2реслект2н эш | Д2реслек,7оролтай тура3ында м24л1м2т, Каруанһарай һүрәте | «Р.Бикбаев» брошюра3ы | |
3 | ?обайыр6ар Ай Уралым,Уралым. | 1 | 06.09 | Дифференцияциялы карточкалар | Әҙәбиәт буйынса электрон ҡулланма, компьютер | Т0рл0 китаптар к1рг26м23е | |
4 | Салауат батыр | 1 | 07.09 | ?обайыр6ы электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек, аудиоя6ма | «Ватандаш» журналынан материалдар, «Баш7орт хал7ыны8 262би мира9ы» (78-79-сы бит) | |
5 | Бейек тау6ы8 1лг2не | 1 | 09.09 | ?обайыр6ы электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек,электрон д2реслек (тема №27) | «Ватандаш» журналынан материалдар | |
6 | Ил тиг2нде8 кеме ю7 | 1 | 12.09 | ?обайыр6ы электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек,тест,аудиоя6ма | «Ватандаш» журналынан материалдар | |
7 | Бер тиг2с т2 ни яман? | 1 | 13.09 | ?обайыр6ы электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек, | ||
8 | «йтешт2р | 1 | 14.09 | «йтеште электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек,баш7орт халы7 ижады томы | «Ватандаш», «А4и6ел» журналынан материалдар | |
9 | А7мыр6а с2с2н мен2н ?оба4ош с2с2нде8 2йтеше | 1 | 16.09 | ?обайыр6ы электрон д2реслект2н ты8лау | Д2реслек, С. Галин «Баш7орт хал7ыны8 ауы6 – тел ижады» | С.Галин «Баш7орт хал7ыны8 ауы6-тел ижады» (353-355-се бит) | |
10 | Инеш контроль диктант | 1 | 19.09 | Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы | |||
11 | Хаталар 09т0нд2 эш . Ябай 30йл2м синтаксисы | 1 | 20.09 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,ябай 30йл2м синтаксисын к1р32тк2н таблица | ||
12 | №16б2йл2неш 32м 30йл2м | 1 | 21.09 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,карточкалар | Проектлау технология3ы | |
13 | №16б2йл2нешт2р | 1 | 23.09 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,баш7орт телен2н электрон д2реслек(тестар) | Проектлау технология3ы | |
14 | №16б2йл2нешт2р6е8 я3алышы | 1 | 26.09 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,таблица | Проектлау технология3ы | |
15 | Шафи7 «минев- Тамъяни.Урал | 1 | 27.09 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,Ш.Тамъяни тура3ында м24л1м2т, «Баш7орт 262би2те тарихы»,2-се том (490-495-се бит) | «Баш7ортостан у7ытыусы3ы» № | |
16 | Баш7орт бабаларыны8 тарихы | 1 | 28.09 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,тест, «Баш7орт 262би2те тарихы»,2-се том (490-495-се бит) | «Ватандаш» журналынан материалдар | |
17 | Эй2рте1ле б2йл2нешт2р6е8 т0р62ре | 1 | 30.09 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, таратма материалдар | Проектлау технология3ы | |
18 | Баш7арылыу | 1 | 03.10 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,карточкалар | Проектлау технология3ы | |
19 | Й2н2ш2лек | 1 | 04.10 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,электрон д2реслект2н тикшере1 эше | Проектлау технология3ы | |
20 | №0йк2ле1 | 1 | 05.10 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,электрон д2реслект2н тикшере1 эше | Проектлау технология3ы | |
21 | Ярашыу | 1 | 07.10 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,электрон д2реслект2н тикшере1 эше | Проектлау технология3ы | |
22 | №16б2йл2неш 32м 30йл2мд2р тура3ында 1телг2нде 7абатлау | 1 | 10.10 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,карточкалар | Проектлау технология3ы | |
23 | Контроль изложение К1г2рсен 32м 7ырмы97а | 1 | 12.10 | Башҡорт теленән изложениелар йыйынтығы,24 –се бит | |||
24 | Хаталар 09т0нд2 эш. М0х2мм2т п2й42мб2р. К0рь2н китабы | 1 | 14.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек, | ||
25 | Х26ист2р | 1 | 17.10 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, | ||
26 | №0йл2мде8 баш ки92кт2ре. Эй2 мен2н х2б2р | 1 | 18.10 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек,30йл2мде8 баш ки92кт2рен к1р32те1се таблица | Проектлау технология3ы | |
27 | Эй2 мен2н х2б2р ара3ында 3ы6ы7 | 1 | 19.10 | Проект-схемалар мен2н эшл21 | Д2реслек, 30йл2мде8 баш ки92кт2рен к1р32те1се таблица, электрон д2реслект2н тикшере1 эше | Проектлау технология3ы | |
28 | ;.Ибра3имов Кинй2.I б1лек. | 1 | 21.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | ;.Ибра3имовты8 портреты, Башҡортостан картаһы, видеояҙма, таратма материалдар, слайдтар | ||
29 | ;.Ибра3имов Кинй2.II б1лек. | 1 | 24.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,тест | ;.Ибра3имов «Кинй2» романыны8 1,2 –се томы | |
30 | ;.Ибра3имов .Икенсе китап | 1 | 25.10 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,карточкалар | ;.Ибра3имов «Кинй2» романыны8 1,2 –се томы | |
31 | №0йл2мде8 эй2рс2н ки92кт2ре.Аны7лаусы | 1 | 26.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,электрон д2реслек | Проектлау технология3ы | |
32 | Ти8 32м ти8 булма4ан аны7лаусылар | 1 | 28.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,электрон д2реслек | Проектлау технология3ы | |
33 | )9т2лм2лек | 1 | 31.10 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,электрон д2реслек | Проектлау технология3ы | |
34 | Контроль диктант .)ф0 урамдары | 1 | 01.11 | Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы | |||
35 | Хаталар 09т0нд2 эш. Б.Бикбай. Ер. | 1 | 07.11 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, Б.Бикбай портреты,”Тере шишм2л2р” китабы баш7орт262би2те тарихы 4 том, таратма материалдар | Б.Бикбай6ы8 ”Тере шишм2л2р” китабы 129-132-се бит | |
36 | Драма тура3ында т0ш0нс2 | 1 | 08.11 | «62би2т теоория3ы, Электрон 316лек мен2н эш | Д2реслек, ;.Х0с2йенов «»62би2т 4илеме 316леге» | ||
37 | Б.Бикбай ?а3ым т1р2 I б1лек | 1 | 09.11 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,Б.Бикбай 292р62рен2н к1рг26м2,электрон дискылар6а фотолар,баш7орт халы7 йыр6ары фоноя6малары,д2рес эпиграфы я6ыл4ан та9ма | «92р62н 060кт0 с2хн2л2штере1 | |
38 | Б.Бикбай ?а3ым т1р2 IIб1лек | 1 | 11.11 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,викторина | «92р62н 060кт0 с2хн2л2штере1 | |
39 | Б.Бикбай ?а3ым т1р2 IIIб1лек | 1 | 14.11 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,проект схема | «92р62н 060кт0 с2хн2л2штере1 | |
40 | Артист А. М0б2р2ков.Атайым тура3ында | 1 | 15.11 | А. М0б2р2ков тура3ында видеоя6ма 7арау | Д2реслек,видеоя6ма, | ||
41 | Тултырыусы | 1 | 16.11 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,тултырыусылар6ы к1р32те1се таблица | ||
42 | Тура 32м ситл2телг2н тултырыусылар | 1 | 18.11 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,тултырыусылар6ы к1р32те1се таблица | ||
43 | А8латмалы диктант «№2р кемде8 …» | 1 | 21.11 | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,84-се бит | |||
44 | Хаталар 09т0нд2 эш. К1неге162р. | 1 | 22.11 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | |||
45 | ;.С2л2м. Шо87ар I б1лек | 1 | 23.11 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек,;. С2л2м «Ши4ыр6ар 32м поэмалар » китабы,презентация «(29би9т шо43ары» !9лимов С9л9м » | У7ыусыны8 рефераты «Г.Сапям» | |
46 | ;.С2л2м. Шо87ар II б1лек | 1 | 25.11 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек, хронологик таблица | “Баш3ортостан” г9зите (2011 йыл №9), “Й9шлек” г9зите (2011 йыл №4), “Баш3ортостан у3ытыусы8ы” журналы (2011 йыл № 1) | |
47 | ;.С2л2м. Шо87ар III б1лек | 1 | 28.11 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,викторина | “Баш3ортостан” г9зите (2011 йыл №9), “Й9шлек” г9зите (2011 йыл №4), “Баш3ортостан у3ытыусы8ы” журналы (2011 йыл № 1) | |
48 | ;.С2л2м. Шо87ар IV б1лек | 1 | 29.11 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, | “Баш3ортостан” г9зите (2011 йыл №9), “Й9шлек” г9зите (2011 йыл №4), “Баш3ортостан у3ытыусы8ы” журналы (2011 йыл № 1) | |
49 | Инша . «»62би2т шо87ары» ;.С2л2мде8 тормош юлы 32м ижады» | 1 | 30.11 | Проект- схемалар | “Баш3ортостан” г9зите (2011 йыл №9),“Й9шлек” г9зите (2011 йыл №4), “Баш3ортостан у3ытыусы8ы” журналы (2011 йыл № 1) | Проектлау технология3ы | |
50 | Хаталар 09т0нд2 эш. Х2лд2р. | 1 | 02.12 | Проект –схемалар мен2н эш | Д2реслек,дилактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
51 | Х2лд2р6е8 т0р62ре. Р21еш х2ле | 1 | 05.12 | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | |||
52 | Урын х2ле | 1 | 06.12 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
53 | Ва7ыт х2ле | 1 | 07.12 | Проект –схемалар мен2н эш | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
54 | М27сат х2ле | 1 | 09.12 | Проект –схемалар мен2н эш | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
55 | С2б2п х2ле | 1 | 12.12 | Проект –схемалар мен2н эш | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
56 | Контроль диктант «Баш7орттар…» | 1 | 13.12 | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,88-сы бит | |||
57 | Хаталар 09т0нд2 эш. З.Биишева №0н2рсе мен2н )йр2нсек I б1лек | 1 | 14.12 | Электрон д2реслект2 3айланма эш, З.Биишева тура3ында видеоя6ма 7арау | Д2реслек, «А4и6ел» журналы №1,2008й. «Я6ыусы ха7ында 72л2мд2шт2ре » м272л23е,видеоя6ма | «А4и6ел» журналы №1 2008й. З.Биишева тура3ында м272л2л2р «Халы7 26иб23ене8 ш2ж2р23е», «Баш7ортостанды8 б0й0к 7ы6ы», «Ил ин23е», «Сал б0рк0т са87ыуы» | |
58 | З.Биишева №0н2рсе мен2н )йр2нсек II б1лек | 1 | 16.12 | Электрон д2реслект2н «У7ытыусыма» ты8лау (тема № 30, 15-се эш) | Д2реслек,электрон д2реслек (тема № 30, 14-се эш) | У7ыусылар эшл2г2н р2семд2р, Р.Ш2к1р «Ар6а7лы баш7орттар» (258-267-се бит) | |
59 | З.Биишева №0н2рсе мен2н )йр2нсек III б1лек | 1 | 19.12 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, электрон д2реслек (тема № 30),262би2тт2н электрон д2реслек | У7ыусылар эшл2г2н р2семд2р | |
60 | З.Биишева №0н2рсе мен2н )йр2нсек IV б1лек | 1 | 20.12 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек,З.Биишева тура3ында плакат | Проектлау технология3ы | |
61 | Инша «З.Биишеваны8 «№0н2рсе мен2н )йр2нсек» 292ренд2 хе6м2т кеше3ен данлау» | 1 | 21.12 | Д2реслек,З.Биишева тура3ында «Й2шлек», «Киске )ф0», «Баш7ортостан» г2зитен2н материаладар | |||
62 | К1л2м-д2р2ж2 х2ле | 1 | 23.12 | Проект-схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
63 | Шарт х2ле | 1 | 26.12 | Проект-схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
64 | Кире х2л | 1 | 27.12 | Проект-схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
65 | Ябай 30йл2мг2 синтаксик анализ | 1 | 28.12 | Проект-схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
66 | Контроль изложение « Ир исеме и9керм2й» | 1 | 30.12 | Изложениелар йыйынты4ы (125-126-сы бит) | |||
67 | Хаталар 09т0нд2 эш. М.К2рим !лм29бай I б1лек | 1 | 31.12 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек,электрон д2реслек (тема №30 , 8 -се эш) | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
68 | М.К2рим !лм29бай II б1лек | 1 | 16.01 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек, «Баш7орт совет 262би2те тарихы» (633-635-се бит) | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
69 | М.К2рим !лм29бай III б1лек | 1 | 17.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «Баш7орт совет 262би2те тарихы» (633-635-се бит) | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
70 | М.К2рим !лм29бай IV б1лек | 1 | 18.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «Баш7орт совет 262би2те тарихы» (633-635-се бит) | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
71 | М.К2рим Й2ш2й3е бар | 1 | 20.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «Баш7орт совет 262би2те тарихы» (633-635-се бит), 262би2тт2н электрон д2реслек | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
72 | М.К2рим Ай3ылыу6ы8 к16 й2шт2ре | 1 | 23.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (64-80-се бит) | |
73 | М.К2рим ?оролтай4а 7отлау. Лиро-эпик поэмалар6ы8 16енс2лект2ре | 1 | 24.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «М.К2рим» брошюра3ы | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
74 | Н.Мусин Йырт7ыс тире3е I б1лек | 1 | 25.01 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, электрон д2реслек (тема №30 , 35 -се эш) | Н.Мусин «Йырт7ыс тире3е» Роман 32м повестар | |
75 | Н.Мусин Йырт7ыс тире3е II б1лек | 1 | 27.01 | Электрон д2реслект2н 060к ты8лау | Д2реслек, электрон д2реслек (тема №30 , 36 -сы эш) | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
76 | Н.Мусин Йырт7ыс тире3е III б1лек | 1 | 30.01 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
77 | Н.Мусин Йырт7ыс тире3е IVб1лек | 1 | 31.01 | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
78 | Инша « Йырт7ыс тире3е » 292ренд2 т0п герой | 1 | 01.02 | ||||
79 | Ти8 ки92кле 30йл2мд2р. | 1 | 03.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
80 | Ти8 ки92кле 30йл2мд2р62 тыныш билд2л2ре | 1 | 06.02 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
81 | Ти8 ки92кт2р эрг23енд2 д0й0мл2штере1се 31662р | 1 | 07.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
82 | Ти8 ки92кле 30йл2мд2р тура3ында 1телг2нде 7абатлау | 1 | 08.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
83 | Контроль диктант «Балет» | 1 | 10.02 | Проект- схемалар | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,84-85-се бит | ||
84 | Хаталар 09т0нд2 эш. Ике составлы 30йл2мд2р | 1 | 13.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
85 | Бер составлы 30йл2мд2р | 1 | 14.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
86 | Бер составлы 30йл2мд2р6е8 т0р62ре. Билд23е6 эй2ле 30йл2м. | 1 | 15.02 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
87 | Билд2ле эй2ле 30йл2м | 1 | 17.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
88 | Эй23е6 30йл2м | 1 | 20.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
89 | Атама 30йл2мд2р | 1 | 21.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
90 | Тулы 32м к2м 30йл2мд2р | 1 | 22.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
91 | !телг2нде 7абатлау. Бер 32м ике составлы 30йл2мд2р | 1 | 24.02 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
92 | Р.;арипов Урал й0р2ге | 1 | 27.02 | Электрон д2реслект2н 060г0н ты8лау, Р.;арипов тура3ында видеоя6ма 7арау | Д2реслек, Р.;арипов7а ба4ышлан4ан плакат, электрон д2реслек (тема №30 , 18 -19-сы эш),видеоя6ма | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (137-138-се бит) | |
93 | Р.;арипов Аманат | 1 | 28.02 | Электрон д2реслект2н « Ту4ан тел» ши4ырын ты8лау | Д2реслек,Р.;арипов ижадына ба4ышлан4ан тест, электрон д2реслек (тема №30 , 17 -се эш) | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (138-141-се бит) | |
94 | Р.;арипов Уй6арым | 1 | 29.02 | Д2реслек,Р.;арипов ижадына ба4ышлан4ан викторина | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (141-143-с0 бит) | ||
95 | №0йл2мде8 айырымлан4ан эй2рс2н ки92кт2ре | 1 | 02.03 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
96 | Аны7лаусылар6ы8 айырымланыуы | 1 | 05.03 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
97 | Х2л 2йтемд2ре 32м улар6ы8 айырымланыуы | 1 | 06.03 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
98 | Контроль диктант. ?ош юлы | 1 | 07.03 | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,87-88-се бит | |||
99 | Хаталар 09т0нд2 эш. ;.Х0с2йенов №у84ы тарпан. I б1лек | 1 | 09.03 | Электрон д2реслек мен2н эш | Д2реслек,;.Х0с2йенов тура3ында плакат, уны8 портеты | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
100 | ;.Х0с2йенов №у84ы тарпан. II б1лек | 1 | 12.03 | Тест эшл21 | Д2реслек,;.Х0с2йенов тура3ында плакат, уны8 портеты | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
101 | ;.Х0с2йенов №у84ы тарпан. III б1лек | 1 | 13.03 | Тест эшл21 | Д2реслек,;.Х0с2йенов тура3ында плакат, уны8 портеты | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
102 | )9т2лм2лект2р6е8 айырымланыуы | 1 | 14.03 | Проект- схемалар, электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
103 | Б.Бикбаев Баш7ортостан бында башлана | 1 | 16.03 | Д2реслек, Р.Бикбаев брошюра3ы | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (158-159-се бит) | ||
104 | Р.Бикбаев Дауыл | 1 | 19.03 | Викторина 3орау6ары | Д2реслек,ша4ир6ы8 тормош юлы 32м ижады буйынса викторина | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (160-161-се бит) | |
105 | Р.Бикбаев Й2ншишм2бе6 ошо тупра7та | 1 | 20.03 | Электрон д2реслект2н ши4ыр6ы ты8лау | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «М.К2рим,Р.;арипов,Р.Бикбаев» (162-165-се бит) | |
106 | )нд2ш 31662р №айланма диктант «Я6 кил2» | 1 | 21.03 | Дифференцияциялы карточкалар | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,87-се бит | ||
107 | Хаталар 09т0нд2 эш. Т.;ини2туллин. М2тр1шк2 е9е I б1лек | 1 | 23.03 | Д2реслек, Т.;ин2туллин тура3ында белешм2 | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
108 | Т.;ини2туллин. М2тр1шк2 е9е II б1лек | 1 | 02.04 | Д2реслек, 2с2л2р тура3ында м272лд2р | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
109 | Т.;ини2туллин. М2тр1шк2 е9е III б1лек | 1 | 03.04 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
100 | Т.;ини2туллин «с2 32м бала I б1лек | 1 | 04.04 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
111 | Т.;ини2туллин «с2 32м бала IIб1лек | 1 | 06.04 | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
112 | Т.;ини2туллин «с2 32м бала III б1лек | 1 | 09.04 | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
113 | Инша « »с2 к18еле-балала,бала к18еле-далала » (Т.;ини2туллин 262р62ре буйынса) | 1 | 10.04 | Д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
114 | Хаталар 09т0нд2 эш Н.Н2жми Баш7ортостан | 1 | 11.04 | Электрон д2реслект2н ша4ир6ы8 « №ине8 нинд2й улы8 мин ?» ши4ырын ты8лау | Д2реслек,Н.Н2жми тура3ында белешм2, электрон д2реслек (тема №30 , 20-21-се эш) | «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
115 | Н.Н2жми А7 шишм2 | 1 | 13.04 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек, 262би2тт2н электрон д2реслек | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
116 | Инеш 316 32м инеш 30йл2мд2р | 1 | 16.04 | Проект- схемалар | Д2реслек, карточкалар | Проектлау технология3ы | |
117 | ?.Аралбай. Бе6-кеше | 1 | 17.04 | Д2реслек, « ?.Аралбай» брошюра3ы | |||
118 | Контроль изложение «Барбос» | 1 | 18.04 | Изложениелар йыйынты4ы (70-71-се бит) | |||
119 | Хаталар 09т0нд2 эш. Тура 32м ситл2телг2н телм2р | 1 | 20.04 | Проект- схемалар | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | Проектлау технология3ы | |
120 | Ф.Ту4ы6баева А7мулла | 1 | 23.04 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек,Ф.Ту4ы6баева тура3ында белешм2,уны8 балар 0с0н я64ан китаптарынан к1рг26м2 | ||
121 | Ф.Ту4ы6баева ?ы84ырау | 1 | 24.04 | Тест эш21 | Д2реслек, тест | «Аманат», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдарынан, «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | |
122 | Тура телм2рле 30йл2мд2р62 тыныш билд2л2ре | 1 | 25.04 | Д2реслек, «»с2 телен2н» дидактик материалдар | «Баш7ортостан», «Й2шлек», «Й2ншишм2» г2зитт2рен2н м272л2л2р | ||
123 | Контроль диктант. Ай Уралым,Уралым. | 1 | 27.04 | Дифференцияциялы карточкалар | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы (89-90-сы бит) | ||
124 | Хаталар 09т0нд2 эш. ».»минев .?ытайгород.I б1лек | 1 | 30.04 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек,«.»минев тура3ында белешм2 | «Баш7ортостан» г2зите №231,2009й. ;.Х0с2йеновты8 «»мир «минев ижадына бер 7араш» м272л23е | |
125 | ».»минев .?ытайгород.II б1лек | 1 | 02.05 | Электрон д2реслект2 3айланма эш | Д2реслек, «Аманат » журналы | «А4и6ел», «А7бу6ат», «Шо87ар» журналдары | |
126 | ».»минев .?ытайгород.III б1лек | 1 | 04.05 | Викторина 3орау6ары | Д2реслек, викторина | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
127 | Диалог | 1 | 07.05 | Электрон д2реслект2н диалог ты8лау | Д2реслек,электрон д2реслек (тема №25 , 18-се эш) | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
128 | Р.Камал . Таня- Та83ылыу.I б1лек | 1 | 08.05 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,Р.Камал тура3ында белешм2 | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
129 | Р.Камал . Таня- Та83ылыу.II б1лек | 1 | 11.05 | Д2реслек | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | ||
130 | Р.Камал . Таня- Та83ылыу.III б1лек | 1 | 14.05 | Д2реслек | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | ||
131 | Х.Назар . А77а табыныу | 1 | 15.05 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,Х.Назар тура3ында белешм2 | ||
132 | Х.Назар Дауа | 1 | 16.05 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
133 | Китап тура3ында хик2й2т | 1 | 18.05 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек, ;.Х0с2йенов тура3ында белешм2 | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
134 | Баш7орт китабы | 1 | 21.05 | Дифференцияциялы карточкалар | Д2реслек | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | |
135 | Контроль диктант «С.Юлаев – баш7орт хал7ыны8 милли батыры» | 1 | 22.05 | Диктанттар 32м изложениелар йыйынты4ы,86-сы бит | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары | ||
136 | Хаталар 09т0нд2 эш. !телг2нде 7абатлау Ябай 30йл2м синтаксисы. | 1 | 23.05 | Электрон д2реслект2 тренажер эше | Д2реслек,электрон д2реслект2р «Баш7орт теле» 7-8 класс, «Баш7орт 262би2те» 5-9 класс | «А4и6ел», «Аманат», «Шо87ар» журналдары |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа (7 классы, по программе Р.Р.Нигъматуллиной)
Рабочая программа для учителей, работающих в 7 классах русских школ...
Рабочая программа 5 класс природоведение по программе А.А.Плешакова
тематическое и поурочное планирование 5 класс природоведение по программе А.А.Плешакова...
Рабочая программа 6 класс биология по программе Д.И.Трайтака
Тематическое и поурочное планирование 6 класс биология по программе Д.И.Трайтака...
Рабочая программа 9 класс биология по программе Д.И.Трайтака
Тематическое и поурочное планирование 9 класс биология по программе Д.И.Трайтака...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 6 КЛАСС, География. Природа и люди, Программа разработана на основе авторской программы: А.И. Алексеева, Е.К. Липкиной, В.В. Николиной. Москва «Просвещение», 2008г.,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 6 КЛАСС, География. Природа и люди, Программа разработана на основе авторской программы: А.И. Алексеева, Е.К. Липкиной, В.В. Николиной. Москва «Просвещение», 2008г.,...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 7 КЛАСС, География. Страны и континенты, Программа разработана на основе авторской программы: «География. Страны и континенты» Авторы: А.И. Алексеев, Е.К. Липкина, В.В. Николина. Москва «Просвещение», 2008г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 7 КЛАСС, География. Страны и континенты, Программа разработана на основе авторской программы: «География. Страны и континенты» Авторы: А.И. Алексеев, Е.К. Липкина, В.В. Николина. Мос...
Рабочая программа 1 класс музыка по программе Критской, Шмагиной, Сергеевой ФГОС
Рабочая программа 1 класс по программе Критской, Шмагиной, Сергеевой ФГОС...