Квест-игра «Путешествие по родному селу»
учебно-методический материал

МКОУ «Ключевская средняя общеобразовательная школа им. А.П. Бирюкова»

Квест-игра

«Путешествие по родному селу»

          Выполнила работу:                                                                                      

учитель русского языка

и литературы

Силкина Е.Ф.

с. Ключи, 2024 г.

Цель игры: расширение знаний учащихся о достопримечательностях родного края, села, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности.

Задачи:

• прививать интерес к истории родного края, воспитывать любовь к своей малой Родине;

• развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию, способность к волевому управлению поведением;

• формировать у детей навыки быстрой реакции в нестандартных ситуациях;

• развивать и укреплять физическую подготовку учащихся.

• воспитывать у учащихся чувство гордости, патриотизма к своим родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого села.

Участники игры: В игре принимают участие ученики 5-9 классов, родители,

Основные этапы игры и их содержание:

Игра построена в форме эстафеты, где команды, продвигаются по селу с ответственными сопровождающими педагогами, на этапах отвечают на вопросы, решают логические задачи, и собирают подсказки к последнему этапу. Маршрут движения указан в маршрутных листах. На маршруте находятся контрольные пункты – КП. На КП находится ведущий игрового этапа, который сообщает содержание задания и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении этапа ведущий заносит в маршрутный лист

Квест - игра

Этапы игры:

Этап 1. «История села»

Этап 2. «Улицы села»

Этап 3 «Знаешь ли ты свое село».

Этап 4. «История школы»

Этап 5. «Природа края»

Этап 6. «Спорт в нашем городе»

Критерии оценки игры:

Задания оцениваются по трехбалльной системе. Ответы на вопросы должны быть полными и правильно сформулированными. Быстрота и правильность выполнения заданий.

Правила игры:

Команды передвигаются по селу по маршрутным листам. (Приложение 1) Дети зарабатывают баллы, выполняя задания.

Для каждого задания выделяется определенное время, указанное в маршрутных листах.

Выигрывает команда, которая раньше других вернется в школу и при этом наберет наибольшее количество очков.

Подготовительный этап:

1. Разработка формы игры.

2. Разработка маршрутов, заданий, маршрутных листов.

5. Разработка системы оценок для жюри, выбор жюри.

6. Домашнее задание: название и девиз команды.

7. Информация об игре, реклама, подготовка призов.

Предварительная работа:

Беседа об истории села и школы, о достопримечательностях, известных людях, ветеранах ВОВ села Ключи.

Презентация «Моё село»

Экскурсия в  школьный музей.

Дидактическая игра «Путешествие по селу».

Материал:

Фотографии с изображением достопримечательностей села Ключи.

Презентация «Моё село»

Пазлы, картинки с изображением достопримечательностей села Клюси.

Спортивный инвентарь (мячи, флажки на подставках).

План мероприятия:

Начало игры в 10 час. 00 мин.

Вводная часть:

а) вход участников игры под марш,

б) вступительное слово.

Длительность – 10 мин.

Основная часть:

Квест - игра «Путешествие по родному селу»

Этапы:

Этап 1. «История нашего села» - время прохождения 15 минут.

Этап 2. «Улицы села» - время прохождения 15 минут.

Этап 3. «Знаешь ли ты свое село?» время прохождения 15 минут.

Этап 4. «История школы» время прохождения 15 минут.

Этап 5. «Природа края» - время прохождения15 минут.

Этап 6. «Спорт в нашем селе» - время прохождения 15 минут.

Длительность: 1 час 30 минут.

Заключительная часть:

а) подведение итогов;

б) вручение грамот, призов.

Длительность: 10 мин.

Ход игры:

Игра начинается в спортивном зале. Команды входят в зал под марш, исполнение гимна.

Ведущий:  Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители и гости! Мы рады приветствовать вас, и приглашаем принять участие в игре «Путешествие по родному селу».

Ведущий: Родина у нас всех одна – это Россия, но есть у нас еще одна родина – малая, там, где мы родились, выросли и живем. Наша с вами малая Родина – это село Ключи Шадринского муниципального округа.

Родины себе не выбираем,

Имени себе мы не даем.

Землю, где родились и живем,

С детства называем Отчим краем.

Для России село - частица

А для нас - родительский дом

И мы рады, что можем гордиться

Малой родиной, где мы живем.

Ведущий. Судить нашу игру будет жюри (представляют членов жюри)

Сейчас мы проведем жеребьевку (дети подходят к воздушным шарам, выбирают шар на нем номер маршрута)

Итак, вам необходимо пройти 6 этапов, где нужно получить как можно меньше штрафных баллов. Учитывается аккуратность, правильное выполнение заданий. И победит та команда, у которая пройдет маршрут быстрее и наберет больше очков. Штрафные баллы будут выставляться за: неаккуратность, грубость, несоблюдение правил. На каждом этапе будет стоять судья, который подробно объяснит, что необходимо делать на этапе.

Судья дает команду о начале игры.

1 этап «История нашего села»

Этап проходит в сельском совете. За 15 минут команда должна ответить на  вопросы.

Вопросы:

1. Почему село называется Ключи? (Село Ключи,   было названо так   из – за  родника,  который бьёт, на окраине села, в роще.)  

2. В каком году начало заселятся село? (Село Ключи  стало заселяться  в 1930 году)

3. Кто такой Бирюков Аркадий Павлович  (Агроном-садовод, заведующий Шадринским опорным пунктом Уральской зональной плодово-ягодной опытной станции,  основатель плодосовхоза «Ключевской»,  пионер развития садоводства в Зауралье и Западной Сибири.)

4. Что в нашем селе носит имя Бирюкова? (улица, липовая аллея, школа)

5. В каком году состоялось открытие обелиска? (1980)

2 этап «Улицы моего села»

Этап проходит в медицинский пункт. За 15 минут команда должна выполнить два задания, ответить на вопросы и собрать пазлы.

I. задание:

1. Назовите улицы села, которые носян имена известных людей? (Гагарина, Бирюкова, Мичурина, Ленина)

2. Как называется улица, на которой стоит наш детский сад и школа?  (Бирюкова)

3. Что это за сооружения, где они находится? На столе лежат в перевернутом виде картинки, капитан команды выбирает одну, дети рассматривают, совещаются, отвечают (небольшой рассказ приносит команде дополнительное очко)

(школа, детский сад, сельский совет, обелиск, детская площадка, храм, медпункт, сельский клуб ) (Приложение 2)

II. задание

Сложи пазлы.   На каждого участника команды раздается набор разрезных картинок, необходимо сложить части картинок.(школа, родник, школьный музей, обелиск, липовая аллея Бирюкова)

Этап 3. «Знаешь ли ты свое село?»

Этап проходит в сельском клубе. За 15 минут команда должна ответить на вопросы

Игра «Третий лишний»

1. Какого здания нет в селе Ключи? (сельский клуб, музей, автостанция).

2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус, трамвай, такси).

3. Какое дерево весной засыпает наше село «ароматным снегом»? (яблоня, рябина, береза).

4. Каких водных ресурсов нет в селе (водоем, реки, озеро)

Этап 4. «История школы»

Этап проходит в школьном музее. За 15 минуты команда должна соотнести дату и событие. (Если дети затрудняются, помогают родители)

Правильный ответ:

5 этап. «Природа края»

Этап проводится кабинете истории.

Судья задает вопросы, команды отвечают.

1. Как называется река, на которой течет недалеко от села? (Канаш)

2. Какие рыбы водятся в нашем районе? ( щука, окунь, ерш, карась, судак, лещ, )

3. Какие животные обитают в наших лесах? (лиса, бобр, косуля, еж,, заяц, белка, лось, кабан)

4. Как можно сохранить природу нашего края? (не мусорить, не вырубать леса, не разжигать в лесу костры, сажать деревья, не убивать животных, не загрязнять водоемы)

5. Ребята, зачем нужны правила безопасности в лесу? Что это за правила? (Не разводи огонь, не разоряй гнезда, не разоряй муравейники, не обижай животных, не мусори, не шуми, не ломай деревья)

6. Что может случиться, если мы с вами будем нарушать эти правила? (исчезнут цветы, погибнут насекомые, улетят птицы, заболеют деревья, разбегутся звери. Лес будет скучным, унылым и некрасивым)

6 этап. «Спорт в нашем селе».

Этап проводится на спортивной площадке.

1 задание.

1. Попасть мячом в баскетбольное кольцо (5 попыток)

2. Эстафета на короткой дистанции (участвует вся команда на время)

3 Ответить на вопрос: Какими видами спорта занимаются в селе? ( игра «Городки», лыжи, баскетбол, волейбол, шахматы, футбол )

По окончании игры все команды строятся во дворе школы. Жюри подсчитывают заработанные каждой командой баллы.

Награждение:

Команды победительницы награждаются грамотами, призами.

Ведущий:

Куда б судьба меня нечаянно не бросила,

В какие страны и в какие города,

Я откровенно называю имя, отчество,

И говорю: «Я из районного села!»

Здесь в летний вечер слышишь трели соловьиные,

Привольно дышится с утра и до утра.

Хлеба колышутся в полях, и песня слышится,

И веселится на площадках детвора.

Так расцветай, село моё родимое,

В потоке времени и в трудовых делах.

Частица нашего российского народа,

Село любимое – всё сказано в словах!

Приложение 1                Маршрутный лист

Этап 1. «История села»                                                  сельский совет

Этап 2. «Улицы села»                                                      медицинский пункт  

Этап 3 «Знаешь ли ты свое село»                                  сельский клуб

Этап 4. «История школы»                                              школьный музей

Этап 5. «Природа края»                                                  кабинет истории

Этап 6. «Спорт в нашем городе»                                  спортивная площадка