Картотека логопедических игр
материал
Картотека логопедических игр
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Картотека логопедических игр с использованием «STEAM» технологии. | 422.81 КБ |
Игры для развития связной речи | 15.25 КБ |
Игры для развития связной речи | 15.02 КБ |
Игры для развития связной речи | 15.34 КБ |
Картотека игр Гимнастика для пальцев | 16.1 КБ |
Скороговорки для детей на автоматизацию звуков | 14.68 КБ |
Стихи для развития связной речи | 505 КБ |
Чистоговорки | 41.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Про связную речь
Программа воспитания в детском саду предусматривает развитие всех сторон устной речи: лексической стороны, грамматического строя, звукопроизношения, связной речи, подготовку к обучению грамоте.
Речь не является врожденной способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребенка, под влиянием речи взрослого и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики.
Правильное звукопроизношение формируется у ребенка в основном к 5 – 6 годам. Если этого не произошло, то родители должны обращаться к логопеду ДОУ.
Уважаемые родители! В повседневной жизни, при общении с ребенком, обращайте внимание на близких ребенку людей, их имена; на самого ребенка, части его тела; предметы быта, игрушки; на предметы, окружающие ребенка дома, во дворе, в саду, парке.
Взрослый должен произносить слова так, чтобы ребенок и слышал слово и видел, как его произносят, т. е. видел движение губ взрослого.
Выбирая в магазине книгу для своего ребенка, обратите внимание на иллюстрации. Они должны быть яркие, четкие, красочные. Это привлекает внимание, у ребенка возникает интерес и желание узнать, а что – же там написано? Читайте детям! А беседа по прочитанному и картинкам будет не только развивать речь, но и расширять кругозор, развивать память и мышление.
Не забывайте похвалить вашего малыша за любые, даже самые незначительные успехи. Помните, что ваше доброе слово поможет ему справиться с любыми трудностями.
В заключение еще раз напомним о том, что ребенок не может овладеть речью самостоятельно. Только при постоянном внимании семьи и детского сада можно добиться положительных результатов.
Упражнения для развития связной речи
Учить подбирать определения и эпитеты («Какие бывают собаки?» – «Большие, служебные…»).
Узнавать предметы по описанию («Зелёная, кудрявая, белоствольная. Что это?» - «Берёза»).
Подбирать действия к предметам и наоборот.
Подбирать синонимы, антонимы; обстоятельства, дополнения…
Назвать слова с определённым слогом, звуком.
Составлять словосочетания и предложения с заданными словами.
«Найди словечко» (на кухне, на улице и т. д.).
«Длинные и короткие слова» - придумать, проговорить и сравнить слова (например, «пол–потолок» и т.д.).
«Назови по-своему» - назвать по-новому стихотворение, сказку, рассказ.
«Назови по-разному» - назвать по-разному одну и ту же игрушку.
«А если бы» - помечтать на тему: «А если бы у меня был ковёр-самолёт, шапка-невидимка...».
Переделать известную сказку.
Придумать свою сказку (с опорой на картинки, ключевые слова).
Придумать название замку, фантастическому животному и т. д.
Придумать продолжение сказки.
«Перевирание сказки» (взрослый намеренно «перевирает» известную сказку, ребёнок должен исправить).
Рассказать сказку, изменив амплуа героев (колобок – злой, лиса – добрая и т. д.).
Предварительный просмотр:
Правила красивой речи
- При разговоре необходимо придать телу удобную позу (мышцы шеи и плеч не напряжены, плечи отведены назад и располагаются на одном уровне).
- Во время речи следует держаться естественно, желательно смотреть на собеседника.
- Перед началом речи сделайте вдох (при вдохе не поднимайте плечи) и сразу же начинайте говорить на плавном выдохе, не торопясь, слитно.
- Четко артикулируйте, произносите гласные протяжно.
- Согласные произносите легко, свободно, без напряжения.
- В каждом слове выделяйте ударный гласный звук, произносите его громче и длительнее остальных гласных в этом же слове.
- Первое слово во фразе говорите тихо, низким голосом, немного медленнее обычного.
- Длинные предложения делите на смысловые отрезки. Все слова внутри отрезка и короткие предложения произносите слитно, как одно длинное слово.
- Четко выдерживайте паузу в конце предложения и между его смысловыми отрезками.
- Избегайте монотонности. Говорите выразительно.
- Выдерживайте ровный умеренный темп и ритм речи. Говорите уверенно и спокойно.
- Не спешите с ответом. Сначала обдумайте высказывание.
- При неудачах остановитесь, успокойтесь и продолжайте говорить более медленно, пока не почувствуете уверенность в речи.
- Постоянно контролируйте себя: не делайте лишних движений руками, ногами, головой, туловищем.
Предварительный просмотр:
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
ФОНЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА
1. Определение количества звуков в слове и их последовательности. (Сколько звуков в слове «кран»? Какой 1,2, 3, 4?),
2. Придумывание слов с определенным количеством звуков.
3. Узнавание слов, предъявленных ребенку в виде последовательно произнесенных звуков. (Какое слово получится из этих звуков: к-о-ш-к-а).
4. Образование новых слов с помощью «наращивания» звуков. (Какой звук надо добавить к слову «рот», чтобы получилось новое слово? Крот-грот, пар-парк, Оля-Коля, Толя, Поля).
5. Образование новых слов путем замены в слове первого звука на какой-либо другой звук.(Дом-сом, лом, ком, Том, лом).
6. Образование из звуков данного слова возможно большего количества слов, ТРАКТОР - рак, так, рот, рок, ток, кот, кто, рота, кора, торт, корт, крот, такт, тракт.
7. Отобрать картинки, в названии которых 4-5 звуков.
8. Вставить пропущенные буквы в слова: ви.ка, ди.ан, ут.а, лу.а, б.нокль и т.д.
9. Подобрать слова, в которых заданный звук был бы на 1-ом, на 2-ом, на 3-ем месте(шуба, уши, кошка).
10. Составить слова различной звуко-слоговой структуры из букв разрезной азбуки: сам, нос, рама, шуба, кошка, банка, стол, волк.
11. Выбрать из предложений слова с определенным количеством звуков, устно назвать их и записать.
12. Добавить различное количество звуков к 1 и тому же слогу, чтобы получить слово: па-пар, па-парк, па-паром, па-паруса.
13. Подобрать слова на каждый звук. Слово записывается на листе. К каждой букве подобрать слово, начинающееся с соответствующего звука. Слова записываются в определенной последовательности: сначала слова из 3 букв, из 4, из 5 и т.д.
Р У Ч К А
рот Уля час кот Аня
роза угол чаша каша аист
рукав улица чехол корка астра
14. От записанного слова образовать цепочку слов таким образом, чтобы каждое последующее слово начиналось с последнего звука предыдущего слова: дом-мак-кот-топор-рука.
15. Игра в кубик. Дети бросают кубик и придумывают слово, состоящее из определенного количества звуков в соответствии с количеством точек на верхней грани кубика.
16. Слово-загадка. Пишется 1 буква слова, вместо остальных букв ставятся точки. Если слово не отгадано, записывается 2 буква и т.д.
П . . . . . . . . . . (простокваша).
17. Вписать букву в кружрв. Рак-раО, каОа и т.д.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛОГОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА
1. Определение количества слогов в слове и их последовательности.(Сколько слогов в слове «молоток»? Какой 1? 2? 3?).
2. Придумывание ребенком слов с определенным количеством слогов.
3. Составление слов из слогов, данных вразбивку.(Слоги потеряли свое место, надо помочь им его найти: на-ро-во, ток-ло-мо, ка-сум).
4. Узнавание слов, предъявленных ребенку в виде последовательно произнесенных слогов. (Какое слово получится из слогов: го-ло-ва).
5. Образование новых слов путем наращивания ребенком слогов к данному слову.(Какой слог надо добавить к слову «пол», чтобы получилось новое слово?).
6. Перестановка слогов в слове для получения нового слова. (Получить новое слово, поменяв слоги местами).
7. Распределение картинок в соответствии с количеством слогов в слове. (Положить картинки, названия которых состоят из односложных слов, в одно место, а названия которых из 2,3,4-сложных слов- в другое).
8. Отхлопать или отстучать слово по слогам и назвать их количество.
9. Выделять гласные звуки.(Столько слогов в слове, сколько гласных).
10. Назвать гласные в слове. Подбираются слова, произношение которых не отличается от написания(лужа, пила, лом, канава).
11. Записать гласные данного слова.
12. Выделить 1 слог из названий картинок, записать его. Объединив слоги в слово, предложение, прочитать полученное слово или предложение. Улей, домик, машина, луна, жаба У дома лужа.
13. Определить пропущенный слог в слове с помощью картинки:- буз, ут-, лод-, ка-, ка-даш.
14. Выделить из предложения слова, состоящие из определенного количества слогов.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА
- Определение количества слов в предложении и их последовательности. (Сколько слов в предложении «Вова читает книгу»? Какое 1? 2? 3?).
- Придумывание предложений, состоящих из определенного количества слов.
- Придумывание предложений по сюжетной картинке и определение в нем количества слов.
- Составление предложений из слов, данных вразбивку, или работа с так называемым деформированным текстом. (Слова потеряли свое место, нужно помочь им найти его: дети, мяч, в, играли; высокие, растут, лесу, сосны, в.)
- Распространение предложений путём увеличения количество слов.
Предварительный просмотр:
Картотека пальчиковых игр по лексическим темам
Дружба
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)
Мы закончили считать.
Как живёшь?
- Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец)
- А идешь? - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? - Вот так! (протягивать открытую ладонь)
- Ждёшь обед? - Вот так! (кулачок подпирает лицо)
- Машешь вслед? - Вот так! (помахать рукой)
-Утром спишь? - Вот так! (2 ладошки под щекой)
- А шалишь? - Вот так! (щёки надули и руками лопнули)
Девочки и мальчики
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)
Овощи.
У Лариски – Две редиски. ( загибаем поочередно пальцы)
У Алёшки – Две картошки.
У Серёжки сорванца – Два зелёных огурца.
А у Вовки – Две морковки.
Да ещё у Петьки –Две хвостатых редьки.
«Огород».
Массаж фаланг пальцев (на каждую строчку – разминание фаланги одного пальца; направление массажных движений – от ногтевой фаланги к основанию пальца
Вырос у нас чеснок, указательный
Перец, томат, кабачок, средний
Тыква, капуста, картошка безымянный
Лук и немножко горошка. мизинец
Овощи мы собирали, мизинец
Ими друзей угощали, безымянный
Квасили, ели, солили, средний
С дачи домой увозили. указательный
Прощай же на год, большой палец левой руки
Наш друг – огород! большой палец правой руки
«Фрукты»
Я у бабушки в деревне (по очереди соединять пальцы с большим на правой руке)
Фрукты собираю. (по очереди соединять пальцы с большим на левой руке)
Груши, яблоки и сливы (по очереди соединять пальцы с большим на правой руке)
С дерева срываю. (по очереди соединять пальцы с большим на левой руке)
«Фрукты»
Знают взрослые и дети: (сжимают и разжимают пальцы)
Много фруктов есть на свете!
Яблоки и апельсины, (загибают пальцы по одному, начиная с мизинца)
Абрикосы, мандарины,
И бананы, и гранаты
Витаминами богаты.
Деревья
У дороги яблонька стоит, Руки сплести над головой, пальцы разжаты.
На ветке яблочко висит. Сложить запястья вместе.
Сильно ветку я потряс, Руки над головой, движения вперед-назад.
Вот и яблочко у нас. Ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко.
В сладко яблочко вопьюсь,
Ах, какой приятный вкус. Соединить запястья, ладони развести.
Клён.
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки. «Рвать» клочки,
Разжимает, разжимает разжимать кулачки,
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку. ладони вместе прижать к щеке
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку протянуть ладошки вперед,
Клён протянет раньше всех. сжимать и разжимать кулачки.
Предварительный просмотр:
Про скороговорки
Разучивая скороговорку, ребёнок учится осмысленно относиться к тому, что говорит, взвешивать каждое слово, формируется его способность к восприятию темпа и ритма речи
Веселые по содержанию скороговорки способны создать у ребенка определенное настроение и пробудить желание ее выучить:
Слово СКОРОГОВОРКА составлено из основ двух слов: СКОРО и ГОВОРИТЬ. Скороговорка – жанр устного народного творчества. Это шутка, забава, игра. В ней много похожих по звучанию слов. На Руси скороговорки появились еще в глубокую старину, но точное время появления не указано ни в одном источнике. Иногда их в народе называли чистоговорки или языковёртки. И, действительно, некоторые скороговорки выговорить очень трудно, а уж произнести быстро несколько раз – «язык сломать» можно. Вся прелесть скороговорок заключается в том, что с первого раза их сложно проговорить точно. В старину скороговорки не читали, а повторяли со слуха, а это значительно труднее.
Скороговорки | ||
1 | На дворе трава | На дворе трава, на траве дрова |
2 | Карл у Клары | Карл у Клары украл кораллы, |
3 | Корабли лавировали | Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали. |
4 | Скороговорка про покупки | Расскажите про покупки, |
5 | Скороговорка про выдру | Выдра в ведро от выдры нырнула. |
6 | Ехал грека через реку | Ехал Грека через реку, |
7 | Выдра в тундре | В недрах тундры Выдрав с выдры |
8 | Мышка | Мышка залезла под крышку, |
9 | Сорок сорок | Хитрую сороку поймать морока, |
10 | Попугай | Говорил попугай попугаю: |
Предварительный просмотр:
Стихи и загадки для заучивания к занятиям по развитию связной речи
Игрушки
Ростом разные подружки, Все похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка. (Матрёшка) | Пляшет крошка, А всего одна ножка. (Юла) | Он – с бубенчиком в руке, В сине-красном колпаке. Он – весёлая игрушка, А зовут его – … (Петрушка) |
Когда апрель берёт своё, И ручейки бегут, звеня, Я прыгаю через неё, А она через меня. (Скакалка) | Ростом мал, да удал – От меня он ускакал. (Мяч)
| Сам пустой, голос густой, Дробь отбивает, Шагать помогает. (Барабан) |
Сегодня все ликуют: В руках у детворы От радости танцуют Воздушные … (шары) | Эти чудо-кирпичи Я в подарок получил. Что сложу из них – сломаю, Всё сначала начинаю. (Конструктор) | Совсем не нужен ей водитель. Ключом её вы заведите – Колёсики начнут крутиться. Поставьте, и она помчится. (Заводная машина) |
Зверь забавный сшит из плюша. Есть и лапы, есть и уши. Мёду зверю дай немного И устрой ему берлогу. (Плюшевый медведь) | Он стройный и красивый, У него густая грива. Жаль нельзя на нём промчаться, Только можно покачаться. (Конь-качалка) | Мой лев Подарил мне пап льва! Ох, и струсил я сперва! Я два дня его боялся. А на третий – он сломался. |
* * * Буратино потянулся, Раз нагнулся, два нагнулся, Руки в стороны развёл, - Ключик, видно, не нашёл. Чтобы ключик тот достать, Надо на носочки встать. | * * * Я хожу, хожу, хожу, Вдруг я куклу разбужу! Кукле надо отдыхать, Кукле хочется поспать. Я на цыпочках хожу, Куклу я не разбужу. И ни разу, и ни разу Я словечка не скажу. | Помоги Андрюшке Расставил Андрюшка В два ряда игрушки. Рядом с мартышкой – Плюшевый мишка. Вместе с лисой – Зайка косой. Следом за ним – Ёж и лягушка. Сколько игрушек Расставил Андрюшка? |
Кукла Синеглазка Бабушка Танюше Куклу подарила: Глазки голубые И румянец милый. Светлая головка, Маленькие ножки, Платье кружевное, Красные сапожки. | Подарок Пришла ко мне подружка, И мы играли с ней. И вот одна игрушка Вдруг приглянулась ей. Лягушка заводная. Весёлая, смешная. Мне скучно без игрушки – Любимая была. А всё-таки подружке Лягушку отдала. | * * * Шла по улице машина, Шла машина без бензина. Шла машина без шофёра, Без приказа светофора. Шла сама, куда не зная, Шла машина заводная. |
Осень
Гуляю я в дождь, и в зной – Характер у меня такой. (Зонтик) | Меня часто зовут, дожидаются, А приду – от меня укрываются. (Дождик) | Листья жёлтые летят, Под ногами шелестят. Солнце уж не припекает. Когда всё это бывает? (Осенью) |
Летит чёрная птица, Одним крылом всю землю накрывает, Дождём посыпает. (Туча) | Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья) | Его весной и летом Все видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Лес) |
* * * Осень наступила, высохли цветы, И глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет травка на лугах. Только зеленеет озимь на полях. | Осень Осень. По утрам морозы. В рощах жёлтый листопад. Листья около берёзы Золотым ковром лежит. | * * * Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит… |
* * * Миновало лето, Осень наступила, На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели, Стали дни короче, Солнышко не видно, Темны, темны ночи. | Дуб Дуб дождя и ветра Вовсе не боится. Кто сказал, что дубу Страшно простудиться? Ведь до поздней осени Он стоит зелёный. Значит, дуб выносливый, Значит, закалённый. | Осинка Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мёрзнет в жару. Дайте осинке Пальто и ботинки – Надо согреться Бедной осинке. |
Озорники Закружился надо мной Дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой ещё найдёшь – Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала, Мы плясали, как друзья, - Дождь из листиков и я. | Осенние листочки Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул ветер – полетели. Мы летели, мы летели И на землю тихо сели, Ветер снова набежал И листочки все поднял. Повертел их, покрутил И на землю опустил. | * * * Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. |
Без крыльев летит, Без ног бежит, Без паруса плывёт. (Облако) | Без рук, без ног, А ворота отворяет. (Ветер) | Голубая простыня Весь свет покрывает. (Небо) |
Осень. Падают, падают листья - В нашем саду листопад. Жёлтые, красные листья По ветру вьются, летят. Птицы на юг улетают – Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали. | Подарки осени Ходит осень в нашем парке, Дарит осень всем подарки: Бусы красные – рябине, Фартук розовый – осине, Зонтик жёлтый – тополям, Фрукты осень дарит нам. | Щедрая осень Осень устали не знает. Заглянув во все сады, Собирать нам помогает Ароматные плоды. Черноплодную рябину, Наклоняя ветки, рвёт, А в бочонки и кувшины Льёт густой янтарный мёд. |
Перелётные птицы
На шесте – дворец, во дворце певец, а зовут его - … (скворец) | На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад – Ищет в речке лягушат. (Цапля) | Прилетает к нам с теплом, Путь, проделав длинный. Лепит домик под окном Из травы и глины. (Ласточка) |
Без рук, без топорёнка построена избёнка. (Гнездо) | Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели? Голосистее, нежней? Кто же это? … (Соловей) | Эта птица никогда Для птенцов не вьёт гнезда. (Кукушка) |
Рук нет, а строить умеет. (Птица) | По весне к нам с юга мчится Чёрная, как ворон, птица. Для деревьев наших врач – Ест букашек разных … (Грач) | Хочет – прямо полетит, Хочет – в воздухе висит, Камнем падает с высот, А весной в полях поёт. (Жаворонок) |
Журавлики-журавли Журавлики-журавли Оторвались от земли, Крылья к небу вскинули, Милый край покинули. Закурлыкали вдали Журавлики-журавли. | Улетают, улетели… Скоро белые метели Снег поднимут от земли. Улетают, улетели, Улетели журавли. Не слыхать кукушки в роще. И скворечник опустел. Аист крыльями полощет – Улетает, улетел. | Листья падают с осин, Мчится в небе острый клин. (Стая) |
* * * Мы построили скворечню Для весёлого скворца, Мы повесили скворечник Возле самого крыльца. Всё семейство вчетвером Проживает в доме том: Мать, отец и скворушки – Чёрненькие пёрышки. | Лист качается узорный В синей луже на воде. Ходят грач с грачихой чёрные В огороде, по гряде. Осыпаясь, пожелтели Солнца редкие лучи. Улетают, улетели, Улетели и грачи. | * * * Вот уж снег последний в поле тает. Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. |
* * * Полюбуйся: весна наступает, Журавли караваном летят, В ярком золоте день утопает, И ручьи по оврагам шумят… Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют – Посмотри! Что за звуки, за песни польются День-деньской, от зари до зари! | Сельская песенка Травка зеленеет, Солнышко блестит; Ласточка с весною В сени к нам летит. С нею солнце краше И весна милей … Прощебечь с дороги Нам привет скорей. Дам тебе я зёрен, А ты песню спой, Что из стран далёких Принесла с собой… | Жаворонок На солнце тёмный лес зардел, В долине пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий. Он голосисто с вышины Поёт, на солнышке сверкая: - Весна пришла к нам молодая, Я здесь пою приход весны! |
Зимующие птицы
Странный доктор, есть на свете, Он деревья лечит, дети.
А, нашёл. Тут, тут. (Дятел) | Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдёт приют: Не боится он простуды, С первым снегом тут как тут! (Снегирь) | В серой шубке перовой И в морозы он герой Скачет, на лету резвится, Не орёл, - а всё же птица! (Воробей) |
Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. (Сорока) | Шапочка чёрная, Кофточка жёлтая. Шустрая певичка – Птичка - …(синичка) | Снегири Зарумянились кустарники Не от утренней зари. Это красные фонарики Засветили снегири. Чистят пёрышки пунцовые, Воду пьют из родника. Переливы бубенцовые Мне слышны издалека. |
Трудно птицам зимовать. Надо птицам помогать! Распилить я попросил Досочку еловую, Вместе с папой смастерил Птичкину столовую. Прилетают птицы в сад, Посидят, поговорят, Им боятся нечего: Пусть мороз трещит сердито – Их столовая открыта От утра до вечера. | * * * Ты с модницей этой, Конечно, знаком: Вертушка, На месте Никак не сидится – Всё хватает Синим своим сюртуком И шапочкой синей Гордится синица. | * * * Выбегай поскорей, Посмотри на снегирей! Прилетели, прилетели! Стайку встретили метели, А Мороз – красный нос Им рябинки принёс, Хорошо угостил, Хорошо подсластил Зимним вечером поздним Ярко-алые грозди. |
Ворона Вот ворона сидит на заборе. Все амбары давно на запоре. Все обозы прошли, все подводы, Наступила пора непогоды. Суетится она на заборе. Горе ей. Настоящее горе! Ведь ни зёрнышка нет у вороны. И от холода нет обороны. | Воробей Чуть живой. Не чирикает даже. Замерзает совсем воробей. Как заметит подводу с поклажей, Из-под крыши бросается к ней. И дрожит он над зёрнышком, бедный, И летит к чердаку своему. А гляди, не становится вредным Оттого, что так трудно ему… | Снежок Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В прозрачное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня – посмотри! – Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух. И ловит кошка рыжая Весёлых белых мух. |
Снегири Стынут лапы на морозе У сосны и ели. Что за чудо? – На берёзе Яблоки поспели. Подойду поближе к ней, И глазам не верится – Стайка алых снегирей Облепила деревце. | Синица Все тропинки замело, Снег блестит, искрится, Стукнула в моё окно Клювиком синица. За окно повешу ей Я кусочек сала, Чтоб теплей и веселей Бедной птахе стало. | Клёст Кружат снежные метели, По ночам трещит мороз. На вершине пышной ели Ловко шишку лущит клёст. Он мороза не боится, Не страшна ему зима! Ель густая дарит птице Золотые семена. |
Овощи
Как на нашей грядке Выросли загадки – Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют. (Помидоры) | Наши поросятки выросли На грядке, К солнышку бочком, Хвостики крючком. Наши поросятки Играют с нами в прятки. (Кабачки) | Красная девица Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь) |
Неказиста, шишковата, А придёт на стол она, - Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка) | Круглая, а не лук, Желтая, а не масло, Сладкая, а не сахар, С хвостом, а не мышь. (Репка) | Золотая голова, Велика, тяжела. Золотая голова Отдохнуть прилегла. Голова велика, Только шея тонка. (Тыква) |
Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый, А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редис) | Без окон, без дверей, Полна горница людей. (Огурец) | Семьдесят одежёк, А все без застёжек. (Капуста) |
Сидит дед, в шубу одет, Кто его раздевает, Тот слёзы проливает. (Лук) | Голова на ножке, В голове горошки. (Горох) | Огород В огороде много гряд, Тут и репа, и салат. Тут и свёкла и горох, А картофель разве плох? Наш зелёный огород Нас прокормит целый год. |
Наша грядка Что растёт на нашей грядке? Огурцы, горошек сладкий, Помидоры и укроп, Для приправы и для проб. Есть редиска и салат – Наша грядка просто клад. | Приходите в огород, Посмотреть, как всё растёт, Как играют в прятки Огурцы на грядке. Как подсолнухи в картошке Тянут к солнышку ладошки, Как от утренней росы У бобов блестят усы. Как краснеют у забора Великаны-помидоры. Всё растёт, всё цветёт, Никому не тесно. Приходите в огород – Очень интересно. | * * * В огороде нашем Нет редиски краше. Как сочна, красна, кругла, Не смотрите, что мала. Репка тоже удалась, Жёлтым солнышком зажглась. Ну, а разве плох лучок, В ста одёжках старичок? |
Хотя и сахарной зовусь, Но от дождей я не размокла. Крупна, кругла, Сладка на вкус, Узнали вы? Я ….(свёкла) | Картошка Из картошки много блюд Приготовить можно, И простых и сложных: Её варят, жарят, трут. Что вкуснее в целом мире, Чем картошечка в мундире? | Свёкла Тётушка Фёкла, красная свёкла! Ты салаты, винегреты Украшаешь алым цветом. Нету ничего вкусней И наваристей борщей! |
Фрукты
Само с кулачок, Круглый бочок. Тронешь пальцем – гладко, А откусишь – сладко. (Яблоко) | Он и сочен, и душист, А снаружи золотист. Много долек в нём, друзья, Для тебя и для меня. (Апельсин) | Вишу на дереве, кругла, как шар, Красна, как кровь, сладка, как мёд. (Вишня) |
Плод – сладкий, и гладкий, И круглый, и смуглый, И душистый, и пушистый, А серёдка плода, Словно камень, тверда. (Персик) | На сучках висят шары, Посинели от жары. (Сливы) | В шкуре жёлтой, Кислый он, называется… (Лимон) |
Схож он с бусами немножко, Каждый листик – как ладошка. Был зелёным, а поспел он – Стал янтарным, синим, белым. (Виноград) | Я румяную матрёшку От подруг не оторву. Подожду, пока матрёшка Упадёт сама в траву. (Груша) | * * * Осень добрая пришла, К нам подарки принесла: Яблоки душистые, Персики пушистые, Груши золотистые Осень принесла. |
Сад Я нарисовала Яблоневый сад. Там такие спелые Яблоки висят. Там трава желтеет, Ива у ручья. У забора будка. Знаешь, это чья? В ней живёт огромный Пёс сторожевой. Он хоть нарисованный, Но совсем живой. Если злой мальчишка В мой полезет сад, Сразу пса увидит, Струсит и назад. | В саду Называют лето красным… Я проснулся утром ясным. Вся в росе, блестит трава. Пышет золотом листва. Обняла меня прохлада. Я открыл калитку сада. Как румян осенний сад! Всюду яблоки висят. Краснобоки, краснощёки, На ветвях своих высоких Точно солнышки горят, «С добрым утром!» - говорят. | Наш сад Прекрасен наш осенний сад. В нём слива есть и виноград. На ветках, как игрушки, И яблоки, и груши. А к ночи веет холодок И жёлтый лист шуршит у ног. Плоды мы утром соберём И всех соседей созовём. И солнышку помашем, «Спасибо, осень!» - скажем. |
Щедрая осень Осень устали не знает. Заглянув во все сады, Собирать нам помогает Ароматные плоды. Черноплодную рябину, Наклоняя ветки, рвёт, А в бочонки и кувшины Льёт густой янтарный мёд. |
Домашние птицы
Пёстрая крякушка Ловит лягушек. Ходит вразвалочку – Спотыкалочку. (Утка) | Надуется, натужится, Начнёт болтать, по-чудному лопотать. (Индюк) | Явился в жёлтой шубке: Прощайте две скорлупки! (Цыплёнок) |
Квохчет, квохчет – Детей созывает, Всех под крыло собирает. (Курица) | Может и разбиться, Может и свариться. Если хочешь, в птицу может превратиться. (Яйцо) | Ходит во дворе будильник, Разгребает лапкой сор, Расправляет с шумом крылья И садится на забор. (Петух) |
Удивительный ребёнок: Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать. (Утёнок) | Курицы на улице - Ку-ка-ре-ку! Курицы, Хорошо ль на улице? Ку-ка-ре-ку! Десять раз – Беспокоюсь я за вас. Беспокоюсь, хлопочу, Громко крыльями стучу. Я горланю во весь дух, Потому что я петух. - Брось горланить! Ко-ко-ко… Все мы здесь…Недалеко… | Ути-ути Рано-рано утречком Вышла мама уточка Поучить утят. Уж она их учит, учит! - Вы плывите, ути-ути, Плавно в ряд. Хоть сыночек невелик, Невелик, Мама трусить не велит, Не велит. - Плыви, плыви, Утёныш, Не бойся, не утонешь. |
Гуси-гусенята Гуси-гусенята на ножки Красные надели сапожки И пошли гуськом, вереницей, Чтоб воды в корыте напиться. Напились воды десять братцев, Начали в корыте купаться. Хорошо купаться в корыте! Гуси-гусенята, плывите! | Цыплята Пищат живые шарики, Пшено клюют с руки. Не знаю, где тут курочки, А где тут петушки. Кудахчет громко курица, Взволнованна она: Наверно, детям маленьким Нельзя давать пшена. | Петух Петушок у нас горластый, По утрам кричит он: «Здравствуй!». На ногах его сапожки, На ушах висят серёжки, На головке – гребешок, Вот какой он, петушок! |
Дикие животные наших лесов, севера
Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса, А зовут её - … (Лиса) | Пушистый маленький зверёк По деревьям прыг да скок. Мелькает меж ветвей – Всех проворней и быстрей. (Белка) | По снегу бежит – петляет. К лету шубку он меняет. На снегу его не видно – Волку и лисе обидно! (Заяц) |
В густом лесу под ёлкой, Осыпанный листвой, Лежит клубок с иголками, Колючий и живой. (Ёж) | Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк) | Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах. Из деревьев, веток, глины Строят прочные плотины. (Бобры) |
Где живёт он? В самой чаще, Самой-самой настоящей. Там гуляет, там и спит, Там детей своих растит. Любит груши, любит мёд, Сладкоежкою слывёт. А ещё могу сказать, Очень любит он поспать. Ляжет осенью, а встанет, Лишь когда зима настанет. (Медведь) | Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога, раскинув широко. (Лось) | Стройный, с тонкими ногами И ветвистыми рогами. Он на севере живёт, Вместо сена мох жуёт. (Олень) |
Белка В сосне дупло, В дупле тепло. А кто в дупле Живёт в тепле? А живёт там белочка, Белочка-карелочка, Непоседа-егоза, Словно бусинки, глаза. | Хозяин лесной Просыпается весной, Летом ходит без дороги Возле сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос. (Медведь) | Есть у каждого свой дом У лисы в лесу глухом Есть нора – надёжный дом. Не страшны зимой метели Белочке в дупле на ели. Под кустами ёж колючий Нагребает листья в кучу. Из ветвей, корней, коры Хатки делают бобры. Спит в берлоге косолапый, До весны сосёт там лапу. Есть у каждого свой дом, Всем тепло, уютно в нём. |
Дикие животные жарких стран
Разлинованы лошадки, Будто школьные тетрадки, Разрисованы лошадки От копыт до головы. (Зебра) | Лесники её котят Взять домой не захотят, Ей не скажешь: «Мурка, брысь!» Потому что это … (Рысь) | Поднимает великан Груз тяжёлый к облакам. А если станет душно, - Себя польёт из душа. (Слон) |
Спит зелёное бревно. В ил запуталось оно. У бревна большая пасть. Зубы в пасти – просто страсть. (Крокодил) | На носу он носит рог И зовётся …. (Носорог) | Сел Егор между гор, Говорит: «А ну-ка, горы, Молодца везите в город!» (Верблюд) |
Хищника клык, Страшный рык Слышат звери, обомлев, Кто же этот хищник? (Лев) | У мамы и у ребяток Вся одежда из заплаток, Ну а шея – подъёмного крана длиннее! (Жираф) | Огромные кошки, Вся шубка – в полосках. (Тигр) |
Скачет шустрый зверёк, А в кармане сидит сынок. (Кенгуру) | Проползает шнур живой, Ног не видно с головой, Жалит, а не кусает, К себе не подпускает. (Змея) | Живёт спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха, гуляет... (Черепаха) |
Жираф Мне очень нравится жираф – Высокий рост и кроткий нрав. Жирафа – он ведь выше всех – Боятся даже львы. Но не вскружил такой успех Жирафу головы. Легко ломает спину льву Удар его копыта, А ест он листья и траву – И не всегда досыта… Мне очень нравится жираф, Хотя боюсь, что он не прав. | Львята Вы разве не знаете папы – Большого рыжего льва? У него тяжёлые лапы И косматая голова. Он громко кричит – басом, И слышно его далеко. Он ест за обедом мясо, А мы сосём молоко. | Кенгуру Носит Мама-кенгуру В тёплой сумке Детвору. А ребятки-кенгурятки Целый день Играют В прятки! |
Зебры Полосатые лошадки, Африканские лошадки, Хорошо играть вам в прятки На лугу среди травы! Разлинованы лошадки, Словно школьные тетрадки, Разлинованы лошадки От копыт до головы. | * * * На качели, на качели В зоопарке звери сели. Два пятнистых леопарда Солнцу улыбаются И со старым добрым львом Весело качаются. (Сколько всего зверей?) | * * * Слон, слониха, два слонёнка Шли толпой на водопой. А навстречу два тигрёнка С водопоя шли домой. Сосчитайте поскорей, Сколько встретилось зверей? |
Дом, мебель
Не лает, не кусает, А в дом не пускает. (Замок) | Одной ручкой всех встречает, Другой ручкой провожает. (Дверь) | Без шофёра, без колес, А домой меня привёз. Прокатил меня почти До дверей квартиры. Управляли им в пути Сами пассажиры. (Лифт) |
Под крышей четыре ножки, А на крыше суп да ложки. (Стол) | На нём сидят, Телевизор глядят. Если кто устал – Лёг, полежал. (Диван) | Дверцы, ножки, полки есть. А на полках – и не счесть: Полотенца и бельё И для мамы и моё. (Платяной шкаф) |
В раздевалке я служу, На весу пальто держу. (Вешалка) | За стеклом на полках в ряд Книги разные стоят. (Книжный шкаф) | С ногами, а без рук, С боками, а без рёбер, С сиденьем, а без живота, Со спиной, но без головы. (Кресло) |
Хоть у нас четыре ножки, Мы не мышки и не кошки. Хоть мы все имеем спинки, Мы не овцы и не свинки. Мы не кони, хоть на нас Вы садитесь много раз. (Стулья) | В квартире нашей новый дом, Живёт посуда в доме том, В нём место есть и для конфет, Он называется … (Буфет) | |
* * * Поглядите, что за дом, Сколько светлых комнат в нём! Там паркетные полы, Там кроватки и столы, Мишки, зайчики, матрёшки, Миски, ложки, поварёшки, Куклы, мячики, шары – Всё, что нужно для игры. Там живёт живая кошка, И цветочки на окошках. Лучше дома не найдёшь. Очень этот дом хорош! (Детский сад) |
Одежда, обувь
Я как зонт – не промокаю, От дождя вас защищаю, И от ветра вас укрою, Ну, так что же я такое? (Плащ) | Дали братьям тёплый дом, Чтобы жили впятером, Брат большой не согласился – И отдельно поселился. (Варежки) | Пять чуланов, одна дверь. Чтоб не мёрзнуть, пять ребят По чуланчикам сидят. (Перчатки) |
Что за друг, без которого Зимой из дома не выйдешь? (Шапка) | Отгадай загадку: кто мы? В ясный день сидим мы дома. Если дождь, у нас работа: Топать-шлёпать по болотам. (Резиновые сапоги) | Всегда шагаем мы вдвоём, Похожие, как братья, Мы за обедом – под столом, А ночью – под кроватью. (Тапки) |
Ромашки Есть на новом платье У меня кармашки. На кармашках этих Вышиты ромашки. Ромашки, ромашки – Будто луговые. Ромашки, ромашки – Прямо как живые. | * * * Дарит бабушка-лисица Трём внучатам рукавицы.
Рукавичек по две штуки. Берегите, не теряйте, Сколько всех, пересчитайте. | Таня-неумелочка Есть такая девочка – Таня-неумелочка. И чулочки, и сапожки Надевают ей на ножки. Всё могла бы делать Таня, Только нет у ней старанья. Вот какая девочка – Таня-неумелочка. |
Продукты питания, посуда
Бел, как снег, в чести у всех. В рот попал – там и пропал. (Сахар) | Маленькое, сдобное Колесо съедобное – Одна тебя не съем, Разделю ребятам всем. (Бублик) | Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый. Он и чёрный, он и белый, А бывает подгорелый. (Хлеб) |
Может разбиться, Может и вариться, Если хочешь - в птицу Может превратиться. (Яйцо) | Если я пуста бываю, - Про тебя я забываю. Но когда несу еду, Мимо рта я не пройду. (Ложка) | Сделаны они все из стекла, Предназначены для чая, сока, молока. (Стаканы) |
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу – Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела – Пейте чай! Вода вскипела! (Чайник) | Деревянная темница – А в ней хлеб всегда Хранится. (Хлебница) | Вся макушка в дырках мелких, Перец сыплется в тарелки. (Перечница) |
* * * Пять чашек стояло на полке. Чаю налили Николке. Теперь же сколько чашек там? Подумай – и ответишь сам. | * * * У нашего Вовки На блюде морковка. У нашей Акульки Картошка в кастрюльке. У нашей Наташки Смородина в чашке. Ну, а у Валерки Грибочки в тарелке. А теперь ты не зевай И посуду называй.
| Совет Поссорились Чашка и блюдце, Сейчас они разобьются. Скоро в кухне, на полке, Будут лежать осколки. И ты не ссорься напрасно – Это очень опасно! |
* * * Хлеб ржаной, батоны, булки Не добудешь на прогулке. Люди хлеб в полях лелеют, Сил для хлеба не жалеют. | * * * Ветерок спросил, пролетая: - Отчего ты, рожь, золотая? А в ответ колоски шелестят: - Золотые руки растят! | Каша Каша в поле росла, К нам в тарелку пришла. Всех друзей угостим, По тарелке дадим. Птичке-невеличке, Зайцу и лисичке, Кошке и матрёшке, Всем дадим по ложке! |
Без рук, без ног, а в гору лезет. (Тесто) | Что на сковородку наливают, Да вчетверо сгибают? (Блины) | Новая посудина, А вся в дырках. (Решето) |
Человек
Всегда он в работе, Когда говорим, А отдыхает, Когда мы молчим. (Язык) | Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю добычу мою Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы и зубы) | У двух матерей По пять сыновей, Одно имя всем. (Пальцы) |
На ночь два оконца Сами закрываются, А с восходом солнца Сами открываются. (Глаза) | Всю жизнь ходят в обгонку, А догнать друг друга не могут. (Ноги) | Лежебока рыжий кот Отлежал себе …(живот) |
Школа. Школьные принадлежности
Мы учим детишек Читать и писать, Природу любить, Стариков уважать. (Учитель) | Новый дом несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель) | То я в клетку, то в линейку, - Написать по ним сумей-ка, Можешь и нарисовать, Называюсь я … (тетрадь) |
Любим нос везде совать: И чертить, и рисовать. Всё раскрашиваем сами Разноцветными носами. (Карандаш) | На чёрном поле – Скок-поскок – Гуляет зайчик-белячок. (Доска и мел) | Это что тут за зверёк Ходит вдоль и поперёк? В краске выпачканный нос, Деревянный длинный хвост. (Кисточка) |
Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. (Книга) | Раз ему работу дашь, - Зря трудился карандаш. (Ластик) | Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать новую черту Вам я помогаю. Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, Кто же я? - … (Линейка) |
* * * Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста, прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай ещё страницу». Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять и почитать. | * * * Я спрятала кукол, Играть не хочу, Мне некогда очень – Я буквы учу! Из них я сама Составляю слова. Сама прочитала «Дрова» и «трава». «Дрова на дворе И трава на лугу». Теперь, как большая, Читать я могу. | Скоро в школу Слыхали радостную весть? Мне скоро будет ровно шесть. А если человеку шесть, И у него тетрадки есть, И ранец есть, и форма есть, И счётных палочек не счесть, И он читать старается, То, значит, он (вернее я), То, значит, он (вернее я), Он в школу собирается. |
* * * В школу осенью пойду. Там друзей себе найду, Научусь писать, читать, Быстро, правильно считать. Я таким учёным буду! Но свой садик не забуду. | Новый ранец Мама ранец мне купила – Молния, кармашки. До чего блестят красиво Новенькие пряжки! Я надел его на плечи, С ним весь день гулял в саду, Говорил друзьям при встрече: «Скоро в школу я пойду!» | Скоро в школу Когда листья полетят Золотым дождём И усыпят старый сад, В школу мы пойдём. Мы простимся с тёплым летом, Долгим и весёлым, И нарядные букеты Принесём мы в школу. |
Профессии
Скажите, кто так вкусно Готовит щи капустные, Пахучие котлеты, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды? (Повар) | Встаём мы очень рано. Ведь наша забота – Всех отвозить по утрам На работу. (Водитель) | С огнём бороться мы должны – Мы смелые работники, С водою мы напарники Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы? - … (Пожарные) |
Мы учим детишек Читать и писать, Природу любить, Всякий труд уважать. (Воспитатели) | Наведём стеклянный глаз, Щёлкнет раз – и помним вас. (Фотограф) | Средь облаков, на высоте, Мы дружно строим новый дом, Чтобы в тепле и красоте Счастливо жили люди в нём. (Строители) |
Я рубашку сшила мишке. Я сошью ему штанишки. Назови скорей, кто я? Ну, конечно же… (Швея) | Кто болен – тому даст Лекарство принять. Тому, кто здоров, Разрешит погулять. (Врач) | Мы землю глубоко копаем, И в глубине земли Мы людям уголь добываем, Чтоб дом топить могли. (Шахтёры) |
Кто шагает на параде, Вьются ленты за спиной, Ленты вьются, а в отряде Нет девчонки ни одной. (Моряки) | Врач Все болезни лечит врач, Он уколет – ты не плачь. Веселей, смотри вокруг: Детский врач – ребятам друг. | Повар Ходит повар в колпаке, С поварёшкою в руке. Он готовит нам обед: Кашу, щи и винегрет. |
Воспитатели Кто улыбкой нас встречает, На вопросы отвечает, Учит нас считать, лепить И поделки мастерить? Наши воспитатели – Нам, друзья, приятели. | Дворник Встанет дворник на заре, Снег расчистит на дворе. Дворник мусор уберёт И песком посыплет лёд. | * * * Чтоб здоровыми мы были, Звуки все произносили, Кто заботится о нас? Логопеды – это раз, Массажисты, медсестра И, конечно, доктора. |
Портниха Научилась вышивать я Кур, цыплят и петушков. А ещё для кукол платья Сшила я из лоскутков. - Молодец, - сказала мама, - Ты у нас портниха прямо! | Продавец Продавец ребятам рад. В магазине для ребят Есть матрёшки расписные, Есть машинки заводные, Золотые рыбки И всем нам – по улыбке. | Каменщик В переулке дом растёт, Стены каменщик кладёт. С ним помощник-мастерок, Мастерок-лопатка. Будет дом построен в срок, Прочной будет кладка. |
Маляр В новый дом маляр пришёл, Красит стены, двери, пол… А наличник на окне Он доверил красить мне. | Шофёр Целый день шофёр трудился, Он устал, он запылился, Он возил кирпич на стройку, Дом он строить помогал. А теперь ведёт на мойку Свой огромный самосвал. | Пилот В небо синее пилот Поднимает самолёт И летит за облаками Над горами и лесами. |
Профессии
Машинист Зелёные вагоны На солнышке горят. В кабине застеклённой Сидит мой старший брат. Со свистом поезд мчится, Не может опоздать. Я стану машинистом! А ты кем хочешь стать? | Моряк По волнам корабль плывёт, Капитан его ведёт. Не страшны ему туманы, Мели, льдины, ураганы… Он – моряк отважный, Это знает каждый. | Крановщик Ходит, ходит кран стальной Над кирпичною стеной. За стрелой его ажурной Крановщик следит дежурный. Нажимает неустанно Он в кабине рычаги, Разговаривает с краном: - Ты рабочим помоги. Поддержи людей трудом – Люди людям строят дом. |
Плотник Летят опилки белые, Летят из-под пилы. Это плотник делает Окна и полы. Топором, рубанком Выстругивает планки. Сделал подоконники Без сучка-задоринки. | Почтальон Кто приносит нам газеты И от бабушки приветы? Их приносит почтальон. С толстой сумкой ходит он. | У этой волшебницы, Этой художницы Не кисти, не краски, А гребень и ножницы. Она обладает таинственной силой: К кому прикоснётся, Тот станет красивей! (Парикмахер) |
Ставят ловких две руки Каблуки на башмаки, И набойки на каблук – Тоже дело этих рук. (Сапожник) | Слесарь Мне нужны такие вещи: Молоток, тиски и клещи, Ключ, напильник и ножовка, А всего нужней – сноровка! | Строители Пусть не сердятся родители, Что измажутся строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит! И неважно, что пока Этот домик из песка! |
Дрожит мостовая и воет мотор - |
Транспорт
Ходит город-великан На работу в океан. (Корабль) | Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, Только лучше правь рулём. (Велосипед) | Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный, День и ночь горят огни – Зелёный, жёлтый, красный. (Светофор) |
Не лежит, не жужжит – Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. (Машина) | Что это за чудо – синий дом, Окна светлые кругом, Носит обувь из резины, И питается бензином. (Автобус) | Братцы в гости снарядились, Друг за другом уцепились. И помчались в путь далёк, Лишь оставили дымок. (Поезд) |
Железная птица В небе кружится, По сигналу пилота На землю садится. (Самолёт) | Без разгона ввысь взлетаю, Стрекозу напоминаю… Отправляюсь я в полёт, Кто же это? - … (Вертолёт) | Если кто-то заболел, Срочно нас зовёт на помощь, - Набери скорей ноль-три… И приедет … (Скорая помощь) |
Не живой я, а шагаю, Землю рыть я помогаю. Вместо тысячи лопат Я один работать рад! (Экскаватор) | Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной, Потушим вмиг огонь и жар, Мы быстро, словно стрелы. (Пожарная машина) | Там, где строят новый дом, Ходит воин со щитом: Прогулялся валко, шатко – Ровной сделалась площадка. (Бульдозер) |
На полях гудят с утра, Пашут землю… (Трактора) | * * * Держись дорожных правил строго. Не торопись, как на пожар, И помни: транспорту - дорога, А пешеходам тратуар. | * * * Всем ребятам, спору нет, По душе велосипед. Но кататься детворе Можно только во дворе. |
Не живая, а идёт, Неподвижна, а ведёт. (Дорога) | Переход Чтоб приучить пешехода к порядку, Разлиновали асфальт, как тетрадку. Через дорогу полоски идут И за собой пешехода ведут. | Шофёр На нитке машину гулять поведу. На нитке домой я её приведу. Почищу ей кузов, кабину, мотор – Машину беречь Должен каждый шофёр. |
Велосипед Я педали закручу, Замелькают спицы, Быстро-быстро полечу – Лёгкая, как птица. Полетит велосипед Мой без остановки, И цветы кивнут мне вслед, Наклонив головки. |
Деревья
Русская красавица, Стоит на поляне, В зелёной кофточке, В белом сарафане. (Берёза) | Кудри в речку опустила И о чём-то загрустила. А о чём грустит, Никому не говорит. (Ива) | Что же это за девица? Не швея, не мастерица. Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. (Ель) |
Прилетает в гости к ней Стайка алых снегирей. По ветвям они снуют, Красны ягодки клюют. (Рябина) | Никто её не пугает, А она вся дрожит. (Осина) | Могучий, огромный, Столетний. (Дуб) |
Листики проснулись Выбрались из почек Первые листочки, Радуются солнцу, Не поймут со сна: -Неужели это... Неужели лето?
Но уже – весна! | Самый первый день весны, Самый-самый первый. На опушке у сосны Распустилась… (Верба) | Верба Сиянье, плеск и щебет во дворе… А верба вся в пушистом серебре: Вот-вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят. Притронешься, погладишь – как нежны Доверчивые первенцы весны! |
Наш лесок Он не низок, не высок, Зелен, светел наш лесок. Мы, когда учиться стали, В том лесочке насчитали: Восемь сосенок густых, Пять берёзок молодых, Семь осинок-невеличек, Девять ёлочек-сестричек. Хорошо в лесу таком – Каждый кустик нам знаком. | В золотой клубочек Спрятался дубочек. (Жёлудь) | Берёза Берёзка белый Сарафан надела, Кудри завила, Косы заплела. До чего же хороша, Словно девица-душа! |
Хоровод берёз Разбежались по лужайке Беззаботной, лёгкой стайкой, Словно девочки-подростки, Белоствольные берёзки. За руки взялись, и вот – Закружился хоровод. |
Грибы
Кто растёт в лесу У дорожки? Есть у них шляпки И ножки. (Грибы) | Этот гриб – любимец мой – С ножкой толстой и прямой. Красной шляпкой он накрылся, Под осинкой схоронился. (Подосиновик) | Эти славные сестрички Не едят цыплят. Эти дружные сестрички Рядышком стоят. Словно жёлтенькие кнопки В мох воткнулись Возле тропки. (Лисички) |
Конечно, не белый. Я, братцы, попроще. Расту я обычно В берёзовой роще. (Подберёзовик) | Шляпка красная в горошек, Воротник на тонкой ножке. Этот гриб красив на вид, Но опасен, ядовит. (Мухомор) | Из-под ёлок на пригорок Вышел мальчик ростом с пальчик. Он на тучки поглядел, Сразу кепочку надел, Новенькую, ладную, Цветом шоколадную. (Белый гриб) |
Посмотрите-ка, ребята, Тут - лисички, Там – опята, Ну, а это на полянке, Ядовитые … (Поганки) | Вдоль лесных дорожек Много белых ножек В шляпках разноцветных, Издали заметных. Собирай, не мешкай, Это - … (Сыроежки) | На пеньке живёт семья: Мама, папа, брат и я. Дом у нас один, а крыша Есть у каждого своя. (Опята) |
Боровик По дорожке шли – Боровик нашли. Боровик боровой В мох укрылся с головой. Мы его пройти могли, Хорошо, что тихо шли. | Грибок Мы в лесок пойдём, Мы грибок найдём. В шапочке нарядной, Светло-шоколадной. Ты не прячь, грибок, Под листок свой бок! Ты ребятам нужен К вечеру на ужин. | Подберёзовик Подберёзовик, Подберёзовик Ловко спрятался Под берёзою. Да не прячься ты Так старательно – Я найду тебя Обязательно. |
Маслёнки Несмышлёныши-маслёнки Запелёнаты в пелёнки, А маслёнки-старички Носят все воротнички. | В тесноте На пенёчке сто опят.
Позовите грибника Собирать опят с пенька. | * * * На полянке у дубка Крот увидел два грибка, А подальше, у осин, Он нашёл ещё один. Кто ответить нам готов, Сколько крот нашёл грибов? |
* * * Только я в кусты зашла – Подосиновик нашла, Две лисички, боровик И зелёный моховик. Сколько я нашла грибов? У кого ответ готов? | * * * Я по лесу по зелёному бреду, Я грибочки в кузовок соберу, Я в осиннике рыжики беру, По березничку – берёзовички, По сосновым пням – опёночки, А под ёлкой – белый гриб-боровик. | Грибок Крепкий маленький грибок Словно щёголь в шляпке, Он не хочет в кузовок, Он играет в прятки: Притаился возле пня – Поиграть зовёт меня! |
Ягоды
У девчонки-тонконожки Ярко-красные серёжки. Под листочек загляни-ка, Там краснеет… (Земляника) | Что за бусинка вот тут На стебле повисла? Глянешь – слюнки потекут, Сразу станет кисло. (Клюква) | Рассыпает солнце стрелы, Сосны зажигая. Что за ягода созрела, Чёрная такая? На кусточки, под листочки, Кто-то бусы бросил, - Все поляны в чёрных точках У зелёных сосен. (Черника) |
По ягоды Там, где чаща дикая И родник шумит, Алою брусникою Ярко мох расшит. Сердце наше радует Полдень золотой. Мы идём по ягоды По тропе лесной. | Клюква Как в сахарной пудре, В мелком снегу Найти тебя в тундре Не сразу смогу. Любишь понежиться, Выждать свой срок… Прыгай, подснежница, В мой туесок. | Земляника Я капелька лета На тоненькой ножке. Плетут для меня Кузовки и лукошки. Кто любит меня, Тот и рад наклониться, А имя дала мне Родная землица. |
По малину Я надела поясок, Подвязала туесок, Побежала по малину Через луг, через лесок. Я раздвинула кусты. Ну тенисты, ну густы! А малина-то, малина – Самой крупной крупноты! | * * * Спасибо тебе, осень, За щедрые подарки – За лист узорный яркий, За лесное угощение – За орехи и коренья, За бруснику, за калину И за спелую рябину. Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим! | |
Лето. Цветы
Стоят в поле сестрички – Жёлтые глазки, Белые реснички. (Ромашки) | Рос шар бел, Ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик) | Нарядные сестрички Весь день гостей встречают, Мёдом угощают. (Цветы) |
Разноцветное коромысло Над рекой повисло. (Радуга) | Солнце печёт, Липа цветёт, Рожь поспевает, Когда это бывает? (Летом) | Солнце жжёт мою макушку, Хочет сделать погремушку. (Мак) |
Конь бежит, Земля дрожит. (Гром) | Летит огненная стрела, - Никто её не поймает: Ни царь, ни царица, Ни красная девица. (Молния) | Кто это такой садовник – Полил вишню и крыжовник, Полил сливу и цветы, Вымыл травы и цветы? (Дождь) |
На тарелке колобок – Золотой горячий бок. А тарелка голубая – Не видать конца и края. (Солнце, небо) | Радуга В небе гром, гроза. Закрывай глаза! Дождь прошёл, трава блестит, В небе радуга стоит | Мак Только солнышко взойдёт – Мак на грядке расцветёт. Бабочка-капустница На цветок опустится. Поглядишь – а у цветка Больше на два лепестка. |
Колокольчик Колокольчик голубой Поклонился нам с тобой. Колокольчики-цветы Очень вежливы… А ты? | Ромашка Нарядные платьица, Жёлтые брошки, Ни пятнышка нет На красивой одёжке. Такие весёлые Эти ромашки – Вот-вот заиграют, Как дети в пятнашки. | Мать-и-мачеха Золотые лепестки, Хрупкий стебелёк. Распустился у реки Солнечный цветок. Только тучка набежала, Сжались лепесточки. На зелёных стебельках – Круглые комочки. |
Незабудки Их видимо-невидимо, Не сосчитаешь их! И кто их только выдумал – Весёлых, голубых? Должно быть, оторвали От неба лоскуток, Чуть-чуть поколдовали – И сделали цветок. | Ландыш Родился ландыш в майский день, И лес его хранит. Мне кажется: его задень – Он тихо зазвенит. И этот звон услышит луг, И птицы, и цветы… Давай послушаем, а вдруг Услышим – я и ты? | Лето красное Вот и пришло к нам Лето красное! С зорьками ясными, Со светлыми росами, С ливнями и грозами, С медовыми цветами, С высокими хлебами, С душистыми травами, С играми-забавами. |
Вырос в поле, злой и колкий, Во все стороны иголки. (Репей) | Течёт, течёт, не вытечет, Бежит, бежит, не выбежит. (Речка) | Запахи лета Много запахов у лета! Сладкий – липового цвета, Горький – листьев тополиных, Нежный, еле уловимый Запах зреющей малины. |
Комнатные растения
Не подушка для иголок, И не ёжик, и не ёлка, Но не даст себя в обиду, Потому что весь в иголках. (Кактус) | * * * Вот растёт бегония – Пышная красавица. Красотой своей она Во всём мире славится. | * * * Меня фиалкою зовут. Так называй меня и ты. Пусть на окне твоём растут Мои весёлые цветы. |
Раным-рано поутру Лейку новую беру. Мне воды не жалко. Пей, моя … (фиалка) | Гуляю на балконе я Там, где цветёт… (бегония) | * * * На окне в горшочках Поднялись цветочки. К солнцу потянулись, Солнцу улыбнулись. К солнышку листочки Повернут цветочки. Развернут бутоны, В солнышке утонут. |
* * * На окне в такую рань Распустилась герань Круглые листочки, Пышные цветочки Даже очень хороши – Так решили малыши. | * * * В нашей группе на окне, Во зелёной во стране, В расписных горшочках Подросли цветочки. Вот розан, герань, толстянка, Колких кактусов семья. Их польём мы спозаранку, Я и вся мои друзья. | * * * Катя леечку взяла, Все цветочки полила. Пусть попьют водички Цветочки-невелички. Мягкой тряпочкой листочки Протирала наша дочка, Пыль дышать мешает, Поры закрывает. Острой палочкой взрыхлила Землю всю в горшочках. Катя – умница большая, Маленькая дочка. |
Камнеломка Круглые листочки И мелкие цветочки. И словно для красы – Развесились усы. Усы нежны и тонки У нашей камнеломки. К земле лишь прикоснутся – И сразу приживутся. | Кактусы Смотрите, милые друзья, Да тут их целая семья: И мама, и ребёнок – Зелёный кактусёнок. А ну-ка, мексиканец, Спляши весёлый танец. А мы скорее в круг, Попляшем вместе, друг. |
Насекомые
В лесу у пня Весь день беготня. Народ рабочий Весь день хлопочет. (Муравьи) | На ромашку у ворот Опустился вертолёт, Золотистые глаза. Кто же это? (Стрекоза) | Летит, пищит, Ножки длинные тащит. Случай не упустит: Сядет и укусит. (Комар) |
Наткёт, наплетёт, Сядет – и добычу ждёт. (Паук) | От цветка к цветку порхает, Утомится – отдыхает. Не птица – а с крыльями, Не пчела, а нектар собирает. (Бабочка) | Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком – Он поделится медком. (Пчела) |
Летит, жужжит, шумит, На землю садится, А никто не боится. (Жук) | Модница крылатая, Платье полосатое, Ростом хоть и кроха, Укусит – будет плохо! (Оса) | «Спинка в веснушках. Ах, как неловко!» И покраснела … (Божья коровка) |
Над нами вверх ногами. Ходят – не страшатся, Никого не боятся. (Мухи) | Кто за печкою поёт, Спать мне ночью не даёт? (Сверчок) | С ветки – на тропинку, С травки – на былинку Прыгает пружинка, - Зелёная спинка. (Кузнечик) |
Шмель Шмель тяжёлый, полосатый, Целый день летал в саду. Он не просто так летал, Он цветы в саду считал. Он ворчал: - Трудна работа! Ведь цветам в саду нет счёта! | Пчела На цветке сидит пчела, До чего она мала. Набирает сладкий сок Наша пчёлка в хоботок. | Паучок У тропинки под рябиной Сеть раскинул паучок, Нить прозрачной паутины Намотал на кулачок: Если муха прилетит, Паутина задрожит, И охотник из засады За добычей побежит… |
* * * Жу-жу, жу-жу, Я на ветке сижу, Я на ветке сижу И жужжу, жужжу, жужжу. | Серенада кузнечика Растёт трава густая В тени больших берёз. На скрипке там играет Кузнечик-виртуоз. Волшебные рулады Выводит он смычком, И льются серенады Над садом вечерком. | Божья коровка Божья коровка, алая спинка, Уцепилась ловко Коровка за тропинку, Вверх неспешным ходом Ползёт по стебельку К пахнущему мёдом Яркому цветку. Поедает быстро Коровка вредных тлей, И цветок душистый Спасибо скажет ей! |
Зима. Зимние забавы
Старик у ворот Тепло уволок, Сам не бежит – И нам стоять не велит. (Мороз) | Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, верчу, Знать ничего не хочу! (Метель) | Покружилась звёздочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. (Снежинка) |
Два берёзовых коня По снегам несут меня. Кони эти рыжи, А зовут их - … (Лыжи) | Рыбам жить зимой тепло, - Крыша – толстое стекло. (Лёд) | Снег на полях, Лёд на реках, Вьюга гуляет, Когда это бывает? (Зимой) |
Каждый вечер я иду Рисовать круги на льду. Только не карандашами, А блестящими … (Коньками) | Что за нелепый человек Пробрался в 21 век? Морковка – нос, в руке – метла, Боится солнца и тепла? (Снеговик) | Не снег и не лёд, А серебром деревья уберёт. (Иней) |
* * * Наступили холода. Обернулась в лёд вода. Длинноухий зайка серый Обернулся зайкой белым. Перестал медведь реветь: В спячку впал в бору медведь. Кто же скажет, кто узнает, Когда это бывает? | Снежинки Мы снежинки, мы сестрички Крепко за руки взялись. Закружились, будто птички, Полетели смело вниз. На сугроб мы не упали К вам на ёлку мы попали. | Белая снежинка Села мне на рукавицу Белая снежинка И нахохлила, как птица, Ледяную спинку. Замерла тихонько я, Чтоб не улетела. Скоро варежка моя Станет белой-белой. |
Я катаюсь на нём До вечной поры. Но ленивый мой конь Возит только с горы, А на горку всегда Сам пешком я хожу И коня своего На верёвке вожу. (Санки) | Меня хлопали лопатой, Меня сделали горбатой, Меня били, колотили, Ледяной водой облили. И скатились все потом С моего горба гуртом. (Снежная гора) | Ветхая избушка Ветхая избушка Вся в снегу стоит. Бабушка-старушка Из окна глядит. Внукам-шалунишкам По колено снег. Весел ребятишкам Быстрых санок бег… Бегают, смеются, Лепят снежный дом, Звонко раздаются Голоса кругом… |
Зима Так недавно к нам в оконце Каждый день глядело солнце. А теперь пора настала – В поле вьюга загуляла. Разбежалась с песней звонкой, Всё укрыла, как пелёнкой, Запушила снежным пухом – Стало всюду пусто, глухо. Не звенит река волною Под одёжкой ледяною; Лес притих, глядит тоскливо, Птиц не слышно хлопотливых. | Зима Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И наутро снегом Поле забелело, Точно пеленою Всё его одело. Тёмный лес – что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно… Стали дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозы, И зима настала. | Дедушка Мороз Улицей гуляет Дедушка Мороз, Иней рассыпает По ветвям берёз. Ходит, бородою Белою трясёт, Топает ночью – Только треск идёт. |
Весна
Зимой – лежал, Весной в речку побежал. (Снег) | Один костёр Весь мир согревает. (Солнце) | Тает снежок, ожил лужок, День прибывает, Когда это бывает? (Весной) |
Белая морковка весной растёт. (Сосулька) | Зимнее стекло Весной потекло. (Лёд) | Большая белая скала Всю зиму крепла и росла. Но от весеннего тепла Скала осела, потекла. (Сугроб) |
Звонкие капели Весною зазвенели, Оседает, тает снег, Посерел на зайке мех. | Ручеёк бежит по лесенке, По ступенькам ледяным, И весны живые песенки Звонко скачут вслед за ним. | Жёлтая, пушистая, Нежная, душистая, Боится мороза, Зовётся… (Мимоза) |
Первым вылез из темницы На проталинке. Он мороза не боится, Хоть и маленький. (Подснежник) | Уходят прочь морозы – Как хочется тепла! Я веточку мимозы Сегодня принесла. Соцветья, как цыплята, Пушисты и нежны, И веют ароматом Проснувшейся весны. | Весна Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала. |
Весна Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять вечна душистая Повеяла крылом. | Апрель Апрель! Апрель! На дворе звенит капель. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи; Пробирается медведь Сквозь лесной валежник. Стали птицы песни петь, И расцвёл подснежник. | Весна К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами. Чёрные проталины На полях видны. Верно, очень тёплые Ноги у весны. |
Краски весны Снова нет ручьям покоя - День и ночь журчат в кустах. Ходит солнце золотое В чистых-чистых небесах. Льёт лучи на лес и луг И на все цветы вокруг: Розовые, синие, Голубые, красные, Как один – красивые, Хоть и очень разные. | Весна Весна пришла по снежному, По влажному ковру, Рассыпала подснежники, Посеяла траву. Барсучьи семьи к сроку Из норок подняла, Берёзового соку Ребятам раздала. В берлогу заглянула: - А ну, вставай, медведь! – На веточки дохнула – Пора зазеленеть! Теперь весна-красавица Зовёт со всех концов Гусей, стрижей и аистов, Кукушек и скворцов. | Весной У весны работы много, Помогают ей лучи: Дружно гонят по дорогам Говорливые ручьи, Топят снег, ломают льдинки, Согревают всё вокруг. Из-под хвои и травинки Выполз первый сонный жук. На проталине цветочки Золотые расцвели, Налились, набухли почки, Из гнезда летят шмели. У весны забот немало, Но дела идут на лад: Изумрудным поле стало, И сады в цвету стоят. |
Рыбы
У родителей и деток Вся одежда – из монеток. (Рыбки) | К нам из сказки приплыла, Там царицею была. Это рыбка не простая, Рыбка эта… (Золотая) | Ярко-красный или чёрный, Очень резвый и проворный. Длинный острый хвостик носит И зовётся… (Меченосец) |
В воде она живёт – Нет клюва, а клюёт. Плещет в речке чистой Спинкой серебристой. (Рыбка) | Хвостом виляет, Зубаста, а не лает. (Щука) | На дне, где тихо и темно, Лежит усатое бревно. (Сом) |
Золотые рыбки Рыбкам в банку Сыплют манку. Рыбки золотом горят. Мне из манки спозаранку Варят кашу и твердят, Что и я от каши той Тоже буду золотой. | Этот дом не деревянный, Не из камня этот дом. Он прозрачный, он стеклянный, Нет и номера на нём. И жильцы в нём не простые, Не простые, золотые. Эти самые жильцы – Знаменитые пловцы. (Аквариум, рыбы) | Пруд На закате дремлет пруд. По воде круги плывут – Это маленькие рыбки Разыгрались там и тут. Любо им водой плеснуть, Чешуёй на миг блеснуть, - Рыбкам выпрыгнуть на воздух Всё равно, что нам нырнуть. |
Сом Под корягой дремлет сом, Шевелит усами… Ну, какой же это сон, Посудите сами? Чуть прилёг, и вдруг налим Очутился рядом с ним, В самой гуще камыша Два поссорились ерша. Щука щёлкнула зубами… Что за сон – судите сами! Сом усами шевельнул, Рассердился и… заснул. | На рыбалке Солнца луч по грядкам бродит Между стебельков, Накопаю в огороде Утром червяков. Я к реке сбегу с пригорка – Удочку заброшу, Рыбы наловлю ведёрко, Если клёв хороший. Дремлет в розовом тумане Сонная река, И расходится кругами Зыбь от поплавка. |
Инструменты
Всё пробует на зуб: И сосну, и клён, и дуб. (Пила) | Я у людей всегда в ходу, Хоть мой характер крут. Где надо стукнуть – я приду, - Ведь мой ударный труд. (Молоток) | Хлопотун Егорка Взялся за уборку: В пляс по комнате пошёл, Оглянулся – чистый пол. (Веник) |
В полотняной стране По реке-простыне Плывёт пароход – То взад, то вперёд, А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать. (Утюг) | Рядом с дворником шагаю, Разгребаю снег кругом. Я ребятам помогаю Делать горку, строить дом. (Лопата) | Режем мы и вырезаем, Маме шить мы помогаем. (Веник) |
Маленького роста я, Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Иголка с ниткой) | Нагнут меня ребятки, И дождь пойдёт на грядки. (Лейка) | У конька у горбунка Деревянные бока. У него из-под копыт Стружка белая бежит. (Рубанок) |
Жёсткая, грызучая, Дырявая, колючая: Что на спину ей положат, Всё она тотчас изгложет. (Тёрка) | Сожмём мы гвоздь клешнёй своей: Р-раз, - и никаких гвоздей! Цепкий рак на тех сердит, Кто зазря в доске сидит. (Клещи) | Кланяется, кланяется, Придёт домой – растянется. (Топор) |
На пальце одном Ведёрко вверх дном. (Напёрсток) | Молоток в хозяйстве нужен, | Не простое это дело - |
А с отвёрткою в руке | Достаю свою рулетку | По хозяйству мне пила |
Лестница в запасе есть, | Если свет погаснет вдруг, | И белить, и красить можно, |
Домашние животные
Заплелись густые травы, Закудрявились луга, Да и сам я весь кудрявый, Даже завиты рога. (Баран) | Не спеша шагает с речки, В шубе ей тепло, как в печке. Подойдёт она к избе И зовёт меня: «Бе-бе»! (Овца) | Мягкие лапки, А в лапках царапки. (Кошка)
|
Голодна - мычит, Сыта – жуёт, Малым деткам Молоко даёт. (Корова) | С хозяином дружит, Дом сторожит, Живёт под крылечком, А хвост колечком. (Собака) | Сер, но не волк, Длинноух, да не заяц, С копытами, а не лошадь. (Осёл) |
Мои друзья На подворье нашем Овцы и барашек, Хрюшка с поросёнком И коза с козлёнком. Добрый пёс Трезорка И корова Зорька, Гуси и гусята, Куры и цыплята. Все они хорошие, Я их всех люблю. А цыплят я крошками Утром покормлю. | Ягнёнок Шёл ягнёнок по дорожке, О пенёк поранил ножки. Повернулся он неловко И ушиб себе головку. А наткнулся на сучок – Уколол себе бочок. Мы его забинтовали, Мы ему лекарство дали. А ягнёнок блеет: «М-м-э-э! Позовите маму мне!». | Кошка Вы со мной знакомы близко. Я – приветливая киска. Кверху – кисточки на ушках, Когти спрятаны на подушках. Чистоплотна, аккуратна, Если гладят – мне приятно. Не таю своих привычек – Я люблю мышей и птичек. В темноте я зорко вижу, Понапрасну не обижу. Но дразнить меня опасно – Я царапаюсь ужасно. |
Спереди - пятачок, Сзади – крючок, Посредине – спинка, А на ней – щетинка. (Свинья) | Я большой и я красивый, Я бегу – и вьётся грива, Длинный шёлковый хвосток И копытами – цок, цок, цок. (Конь) |
День Защитника Отечества. Наша Родина - Россия
* * * Наш любимый край Россия, Где в озёрах синева, Где берёзки молодые Нарядились в кружева. | * * * Небо синее в России, Реки синие в России. Васильки и незабудки Не растут нигде красивей. Есть и клёны, и дубы, А какие есть грибы! А ещё пекут в печи Вот такие калачи! | * * * Я – русский человек, И русская природа Любезна мне, И я её пою. Я – русский человек, Сын своего народа, Я с гордостью гляжу На Родину свою. |
Родина Если скажут слово «родина», Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот. Или степь, от мака красная, Золотая целина… Родина бывает разная, Но у всех она одна! | Родина На широком просторе Предрассветной порой Встали алые зори Над родимой страной. С каждым годом всё краше Дорогие края… Лучше Родины нашей Нет на свете, друзья! | * * * На ветвях заснули птицы, Звёзды в небе не горят. Притаился у границы Пограничников отряд. Пограничники не дремлют У родного рубежа: Наше море, нашу землю У границы сторожат. |
Наша Армия На горах высоких, На степном просторе Охраняет нашу Родину солдат. Он взлетает в небо, Он уходит в море, Не страшны защитнику Дождь и снегопад. Шелестят берёзы, Распевают птицы, Подрастают дети У родной страны. Скоро я в дозоре Встану на границе, Чтобы только мирные Снились людям сны. | Майское утро До чего ж ты красива, столица, В это светлое майское утро! За окном заливаются птицы, Отливает листва перламутром. Ветеранам мы дарим гвоздики, Вспоминаем отважных бойцов, Не забудем мы подвиг великий Наших дедов и наших отцов! | Праздничный салют Алые букеты В небе расцветают, Искорками света, Лепестки сверкают. Вспыхивают астрами Голубыми, красными, Синими, лиловыми – Каждый раз всё новыми! А потом рекою Золотой текут. Что это такое? - Праздничный салют! |
Пусть не будет войны никогда! Пусть не будет войны никогда! Пусть спокойные спят города. Пусть сирены пронзительный вой Не звучит над твоей головой. Ни один пусть не рвётся снаряд, Ни один не строчит автомат. Оглашают пусть наши леса Только птиц и детей голоса. И пусть мирно проходят года. Пусть не будет войны никогда! |
Мамин день
* * * Мы с сестрёнкою вдвоём Всю квартиру уберём. Испечём пирог румяный, Будем ждать прихода мамы. Только мама на порог – А у нас готов пирог! | * * * Я для мамы шью игрушку Из цветного лоскутка, Хвостик вырежу и ушки, Ватою набью бока. Узнаёте? Это кот! Я ему раскрашу рот. Подарю котёнка маме, Будет жить он вместе с нами. | Мамин день Я капризничать не стану, Огорчать не буду маму. Если аппетита нет – Всё равно доем обед. По порядку разложу Я на полке книжки, На диване рассажу Тигра, зайку, мишку. Потрудиться мне не лень – Ведь сегодня мамин день! |
Подарок бабушке У меня есть бабушка, Она печёт оладушки, Вяжет тёплые носки, Знает сказки и стихи. Бабушку свою люблю, Ей открытку подарю. | Пожелание маме Мамочке моей родной Хочется мне пожелать, Чаще дома быть со мной, Чтоб одной мне не скучать. Чтобы мы читали книжки, Сшили шапочку для мишки, Рядом с мамой мне светло И уютно, и тепло! | Улыбка мамы Ничего милее нет Маминой улыбки – Словно вспыхнет солнца свет, Мрак развеет зыбкий! Словно хвостиком блеснёт Золотая рыбка – Радость сердцу принесёт Мамина улыбка! |
Мамины руки Руки мамочки моей – Пара белых лебедей: Так нежны и так красивы, Столько в них любви и силы! Целый день они летают, Будто устали не знают. В доме наведут уют, Платье новое сошьют, Приласкают, обогреют – Руки мамы всё умеют! | Мамин голос Мамин голос молодой – Самый добрый и родной! Я всегда его узнаю Среди сотен голосов, Про игрушки забываю И бегу на мамин зов. Обниму я нежно маму, Огорчать её не стану! | Мама – мой любимый друг Будто бирюза – Мамины глаза, Ясные и чистые, Добрые, лучистые. Словно звёздочки горят, Озаряя всё вокруг, И со мною говорят: Мама – мой любимый друг! |
* * * Весны желаю Ласковой и нежной, Счастливых дней И радостной мечты! Пусть дарит март тебе, Хоть он и снежный, Свои улыбки и цветы! | * * * Счастья и внимания, Нежности и ласки, Любви и понимания, Жизни, словно в сказке! Пусть нежно распускаются Весенние цветы, И наяву сбываются Заветные мечты! | * * * Столько ласки, доброты В сердце любящем твоём, Лучше всех, мамуля ты! Поздравляю С женским днём! |
* * * Самой доброй и отзывчивой, Милой бабушке моей Пожелать хочу я искренне Долгих лет и ясных дней! За терпение и ласку Всей душой благодарю! Я желаю тебе счастья, Обнимаю и люблю! | Милая бабушка! Как солнца тёплые лучи Ласкают Землю в день весенний, Так ты теплом своей любви Оберегаешь от волнений. Здоровья крепкого тебе, В лицо проблемам улыбайся. Поможем мы всегда, везде. Живи и жизнью наслаждайся! |
Папин день
* * * От души мы поздравляем Мальчиков из группы. И желаем, чтобы вы были всегда Отважными и крепкими, Сильными, бесстрашными! | * * * В этот праздник Благородный, День защитников Отчизны, Мы желаем счастья много И больших успехов в жизни! Счастья, радости, везенья, Дружбы, мира, процветанья, И пусть будут, несомненно, Исполняться все желанья! | Дорогому папе В праздничный день Я желаю долгих, светлых дней. Радости, успехов и везения, И всегда хороших новостей! Не грусти, почаще улыбайся, Пусть твои сбываются мечты, И по пустякам не огорчайся, Знай, что лучший в мире папа ты! |
* * * Внимательный, чуткий, надёжный, Добрее тебя в мире нет, Поможешь всегда, если сложно, И дашь свой отцовский совет! Пусть, папа родной мой, любимый, Во всём тебе в жизни везёт, Дней ярких и самых счастливых, Успехов пускай много ждёт! | Папу поздравляю | 23 Февраля! Праздник всех солдатов наших - |
Сегодня - праздник всех отцов, | Ты сильный и смелый, | Мы славим тех, кто не плакал |
СКАЗОЧКА ПРО ПАПОЧКУ Все стихи про мам читают, | САМЫЙ ЛУЧШИЙ! Может он в футбол играть, | МАЛЬЧИШКИ Это все, конечно, враки, |
Новый год!
С Новым годом поздравляем И от всей души желаем Много всем здоровья вам, И большим и малышам. | Будем весело плясать, Будем песни распевать, Чтобы ёлка захотела В гости к нам прийти опять! | Здравствуй, наша ёлочка, Здравствуй, Новый год! Каждый пусть у ёлочки Спляшет и споёт! |
Всем нам очень хорошо, Весело сегодня, Оттого, что к нам пришёл Праздник Новогодний! | Вот она, ёлочка наша, В блеске лучистых огней! Кажется, всех она краше, Всех зеленей и пышней. | Ярче-ярче пусть сверкает Ёлка золотом огней С Новым годом поздравляем Дорогих своих гостей! |
Здравствуй, ёлка дорогая Снова ты у нас в гостях Огоньки опять сверкают На густых твоих ветвях. | Он в колодец заглянул, Льдом колодец затянул. А на речку поглядел, В ледяной тулуп одел! Он меня щипал за нос, Еле ноги я унёс… Старый дедушка Мороз Если шутит, то всерьёз! | На пушистой ёлочке Сказочный наряд: Колкие иголочки Серебром горят. Ёлке очень нравится Мишура цветная. Наша ты красавица, Гостьюшка лесная! |
Здравствуй, дедушка Мороз, Ты нам всем морозишь нос. А сегодня ты теплей Нам с тобою веселей! | В шубу дед Мороз одет, Деду минуло сто лет. Щёки красные, красный нос, Весь сосульками оброс. И от инея седа Дедушкина борода! | Кружевное полотно Ты накинул на стекло, Ты сковал озёра льдом, Лес украсил серебром. Снег насыпал на крыльцо, Разрумянил мне лицо. Но зачем ты, дед Мороз, Сам себе раскрасил нос? |
Ходит дед Мороз с мешком, Звонко хрупая снежком. На щеках румянец жаркий. С прибауткой да смешком Он на утренней заре Из мешка свои подарки Щедро дарит детворе: Мандарины и хлопушки, Разноцветные избушки, Паровозы, самолёт – Сколько их ни раздаёт, А игрушек по вершок. Удивительный мешок! | Белый снег, белый снег, На ладошке тает. Это значит - зима Снова наступает. Новый год, Новый год В двери постучится. Будет праздник у нас, Будем веселиться. Дед Мороз, дед Мороз Принесёт подарки. Будет ёлка гореть Огоньками ярко! | Засверкай огнями, ёлка, Нас на праздник позови. Все желания исполни, Все мечты осуществи! С новым счастьем, С Новым годом Всех поздравим, а потом И походим хороводом, И станцуем, и споём. Дед Мороз стоит у ёлки, Пряча в бороду смешок. Не томи нас слишком долго, Развяжи скорей мешок! |
А кого под Новый год Детвора всех больше ждёт? Кто подарки принесёт, В хоровод нас позовёт? Веселит, смешит, играет, Русской пляской забавляет? Вам ответим на вопрос: Это – дедушка Мороз! | Здравствуй, ёлка, Добрый друг, Ты приносишь сказку, Всё, окрашивая вдруг В радостную краску. Всех нас клоуны смешат В многоцветье ярком. Даже взрослые спешат К ёлке за подарком! | Слетят листки календаря, Останется листок. В последний вечер декабря, Придёт волшебный срок. Пробьют часы 12 раз И дед Мороз придёт И поведёт с собою нас В счастливый Новый год! |
Предварительный просмотр:
Чистоговорки для автоматизации звуков
Звук Б
1. Бредёт бобёр С бревном устало - Бревно бобру бока намяло.
2. Все бобры для своих бобрят добры.
3. Боровик растет в бору, боровик беру в бору.
4. В бидоне не бетон, в бидоне не батон, в бидоне не бутон.
5. Маланья-болтунья молоко болтала, болтала, выбалтывала, выбалтывала, да не выболтала.
6. Идут бобры во сыры боры. Бобры храбры, для бобрят добры.
7. В букваре у Буратино брюки, булка и ботинок.
8.
Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела. Белой даже не была.
9.
Шёл по улице бычок.
Смотрит: мусорный бачок!
Куда бычку податься?
Перевернул бычок бачок:
Потом улёгся на бочок:
Лежит бычок на бочке -
Лежит бачок на бычке.
Звук В
1. Я во двор вела вола, за рога вела вола, а вол в огород меня завел.
2.
Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.
Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.
3.
Ва-ва-ва,ва-ва-ва вот высокая трава.
Вы-вы-вы,вы-вы-вы даже выше головы.
Ве-ве-ве,ве-ве-ве васильки видны в траве.
Ву-ву-ву,ву-ву-ву -Васильков букет нарву.
4.
Из окошка видит Вова:
Подошла к пруду корова.
И нахмурил брови Вова,
Глаз не сводит он с пруда:
Выпьет воду всю корова-
Где купаться мне тогда?
5.
У девчонки, у Варюшки потерялись варежки.
Помогали две Валюшки искать Варе варежки.
6. Сидит Ваня на диване, под диваном ванночка, в этой ванне вместо бани часто мылся Ванечка.
7. Водовоз вез воду из-под водопровода.
8. Верзила Вавила весело ворочал вилы.
9. Отворяй, Варвара, ворота, коли не враг за воротами, а врагу да недругу от Варвариных ворот – поворот.
10.
Ва-ва-ва, ва-ва-ва - вот высокая трава.
Вы-вы-вы, вы-вы-вы - даже выше головы.
Ве-ве-ве, ве-ве-ве - васильки видны в траве.
Ву-ву-ву, ву-ву-ву - васильков букет нарву.
Звук Г
1.
Шел гуськом гусак с гусаком.
Смотрит свысока гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
2.
В огороде рос горох, а за речкой - гречка.
Старый наш козел Тимоха в огороде рвал горох, гречку рвал за речкой.
3. Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит.
4. Глядят грачата на галчат, глядят галчата на грачат.
5. На иве галка, на берегу – галька.
6. Ехал Грека через реку. Видит Грека – в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку – цап.
7. На горе гогочут гуси, под горой огонь горит.
8. Груздь на солнце греет бок. В кузовок иди, грибок!
9. Грачиха говорит грачу: «Слетай с грачатами к врачу, прививки делать им пора для укрепления пера!»
10. Купили Егорке салазки для горки. Всю зиму Егорка катался на горке.
11. В перелеске у пригорка собирал грибы Егорка.
12. Галка села на палку, палка ударила галку.
13. Отыскал на кухне угол, с головой забрался в уголь.
14. Голубь, гусь и галка - вот и вся считалка.
15.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги Гена, маме помоги.
Га-га-га,га-га-га у меня болит нога.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу мыть посуду не могу.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги не гуляй из-за ноги.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу вот гулять-то я могу.
Га-га-га,га-га-га не болит уже нога.
Звук Д
1. Дед Данила делил дыню: дольку - Диме, дольку - Дине.
2. Дятел дерево долбил, деда стуком разбудил.
3. Ехал в санках Дёма к дому. Повстречала дрёма Дёму, одолела Дёму дрёма, дремлет Дёма возле дома.
4. Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
5. Один Дима дома, но Дима дома не один. Дома один Дима и два Вадима.
6. На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.
7. Стоит гора посреди двора, на дворе – трава, на траве – дрова.
8. На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три двора. Отвори, Варвара, ворота, у двора на траве коли дрова.
8.
Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому!
9.
Дятел, дятел - наш приятель
Дуб долбит, как долотом.
Помоги нам, дядя дятел,
Для скворцов построить дом.
Звук Ж
1. Хорош пирожок, внутри творожок
2. Мужа жена обожать должна
3. Журавль дружил бы с жабой, кабы желал бы дружбы этой жабы.
4. В живом уголке жили ежи да ужи.
5. Слишком много ножек у сороконожек.
6. Задрожали зайки, увидев волка на лужайке.
7. Лежебока, рыжий кот, отлежал себе живот.
8. Жук жуку жужжал: « Жжжу - жжжу. Я с ежом давно дружу…»
9.
Над Жорой жук, кружа, жужжит.
От страха Жора весь дрожит.
Зачем же Жора так дрожит?
Совсем нестрашно жук жужжит.
10.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
В зоопарк пришли к моржу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа
Испугались мы моржа.
Же-же-же, же-же-же
Сидят птички на морже.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Ближе подошли к моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Повернулись к нам моржи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Рыбку бросили моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Очень мирные моржи.
11.
Жа-жа-жа-,жа-жа-жа тут ежата у ежа.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу как-то уж пришел к ежу.
Жи-жи-жи-,жи-жи-жи мне ежаток покажи.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу я с ужами не дружу.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа уж уходит от ежа.
12.
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и с чижонком,
Стриж с стрижихой и с трижонком.
Звук З
1. Лиза купила Зине корзину в магазине.
2. У маленькой Зины зайка спит в корзине.
3. У Зины много забот, заболел у зайки живот.
4. Зимним утром от мороза на заре звенят березы.
5. Звенит звонок, звонок зовет, и Зоя в класс к себе идет.
6. Зоиного зайку зовут Зазнайка.
7. Зеленая береза стоит в лесу, оя под березой поймала стрекозу.
8. Соня Зине принесла бузину в корзине.
9. Зря Захар козла дразнил – козел задиру не забыл
10.
Встретиться Змей и Змея захотели.
Встретиться Змей и Змея не сумели.
Змей в облаках, а Змея на земле.
Надо бы Змею спуститься к Змее.
11.
Знать бы, зачем залилась спозаранку в зарослях зелени крошка-зарянка
Знать бы, зачем, заглядевшись в зенит, звонко и весело зяблик звенит?
Знать бы, зачем зашуршала змея? Знать бы, зачем зеленеет земля?
Знать бы...
12.
В звезде найдёшь ты букву «з»,
И в золоте, и в розе,
В земле, в алмазе, в бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.
Звук К
1. Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.
2. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
3. Клала Клава лук на полку,Кликнула к себе Николку.
4. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон.Как в капюшоне он смешон!
5. Клубок упал на пол, кот катал клубок.
6. У Кондрата куртка коротковата.
7.
Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
8.
Ка-ка-ка,ка-ка-ка вот течет река Ока,
Ко-ко-ко,ко-ко-ко там рыбак недалеко.
Ке-ке-ке,ке-ке-ке ловит рыбу на Оке.
Ку-ку-ку,ку-ку-ку нет удачи рыбаку.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки -помогите,рыбаки!
Ку-ку-ку,ку-ку-ку вот подмога рыбаку.
Ко-ко-ко-,ко-ко-ко рыба ловится легко.
Ка-ка-ка,ка-ка-ка есть улов у рыбака.
Звук Л
1. На мели мы налима ловили.
2. Палку толкал лапой Полкан.
3. Коля колья колет, Поля поле полет.
4. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.
5. Дядя Коля дочке Поле подарил щеночка колли. Но щенок породы колли убежал от Поли в поле.
6. Корили Кирилла: «Не дразни гориллу!» Корили гориллу: "Не дразни Кирилла!»
7. Лара для Леры брала эклеры. С кремом эклеры у Лары и Леры.
8. Есть у Ляли кукла Леля. Леля сделана из льна – Ляле нравится она.
9.
Не жалела мама мыла,
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Но не ныла Мила.
Мила - молодчина!
10.
На лугу под лопухом у лягушки летний дом,
А в болоте лягушачьем у неё большая дача.
11.
Лайка с болонкой лаяли звонко.
Иволга долго пела над Волгой.
12.
Валя на проталинке намочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
Звук М
1. Марина грибы мариновала, Марина малину перебирала.
2. Кот молоко лакал, а Миша мыло искал.
3. Вы малину мыли ли? - Мыли, но не мылили.
4. Маша - малышка, у Маши пустышка
5. Мёд медведь в лесу нашел, мало мёду много пчел.
6. Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
7. Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.
8. Маленькая болтунья молоко болтала, болтала да не выболтала.
9. Наши руки были в мыле, мы посуду мыли сами, помогали нашей маме.
10. Макар макал макароны в молоко, а макака макала Макара в реку.
11. Милая Мила мылась мылом. Намылилась, смыла – так мылась Мила.
12. Козел-мукомол, кому муку молол? А кому не молол?
- От того, кому молол, получал пироги; от того, кому не молол, получал тумаки.
Звук Н
1. Няня нянчит Надю с Ниной.
2. Нашего пономаря никто не перепономарит, а наш пономарь всех перепономарит.
3. Борона боронила неборонованное поле.
4. Ан-ан-ан — шел домой баран.
5. Но-но-но – у нас темно.
6. На-на-на – стоит стена.
7. Ну-ну-ну — саночки тяну.
8.
Горюет норка у горы –
Не добраться до норы.
На горе у норки норка –
Не доступна норке норка.
Звук П
1. Пекарь пек калачи в печи.
2. У Потапа не пяток пяток - пяток опяток; а у питона – ни опяток, ни пяток.
3. Кота Потап по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал.
4. Про пестрых птиц поет петух, про перья пышные, про пух.
5.
Говорил попугай попугаю: «Я тебя, попугай, попугаю!»
Попугаю в ответ попугай: «Попугай, попугай, попугай!»
6.
П, П, П! – пускает пар
Полный чая самовар.
Каша на плите пыхтит,
Из-под крышки пар летит.
Паровоз пары пускает,
Путь по рельсам пробегая.
Плавно по реке плывет,
Паром пышет пароход…
7.
У Любашки- шляпка,
У Полюшки- плюшка,
У Павлушки- шлюпка,
У Илюшки- клюшка.
8.
Наша острая пила –
Не пила, а пела.
Не пила, не ела,
Ни разу не присела.
Звонко пела, как могла,
Развеселая пила.
9.
Шли три пекаря, три Прокопия пекаря,
Три Прокопьевича; говорили про пекаря,
Про Прокопия пекаря, про Прокопьевича.
Звук Р
1. Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.
2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.
3. Проворонила ворона вороненка.
4. Приготовила Лариса для Бориса суп из риса.
5. Марина малину перебирала, Арина грибы мариновала.
6. Рубили дроворубы сыры дубы на срубы.
7. Ромка ранил рогаткой рябчика.
8.
Кран обходится без рук,
Вместо рук у крана крюк.
9.
У Вари на бульваре варежки пропали,
Воротилась Варя вечером с бульвара,
И нашла в кармане варежки Варвара.
10.
Сорок сорок для своих сорочат
Сорок сорочек, не ссорясь строчат.
Сорок сорочек прострочены в срок -
Сразу поссорились,
Сразу поссорились,
Сразу поссорились сорок сорок.
Звук С
1. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.
2. Сидели, свистели семь свиристелей.
3. Саша любит сушки, Соня – ватрушки.
4. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
5. Села Олеся, с печи ноги свеся, не смейся, Олеся, а на печи грейся.
6. У Саньки новенькие санки.
7.
Ах, вы, сени, сени, сени
Вышел в сени сонный Сеня.
И в сенях споткнулся Сеня,
И кувырк через ступени.
8.
Сосулька испугалась высоты,
Сосулька от испуга стала плакать;
И потому опять настала слякоть.
9.
Соня, погляди в окно,
Сколько снегу нанесло!
И в лесу, и в саду
Сосны, ели - всё в снегу.
10.
Сосать сосульку-вот беда!- нам строго запрещается.
Но почему она тогда сосулькой называется?
11.
Пёс лису учуять смог -
Сразу подал голосок.
Унеслась лиса в лесок -
Сала дали псу кусок.
Звук T
1. Тетерев сидел у Терентия в клетке, а тетёрка с тетеревятками в лесу на ветке.
2, Ткёт ткач ткани на платье Тане.
3. Где растяпа да тетеря – там не прибыль, а потеря.
4. В печурке – три чурки, три гуся, три утки.
5. У Тани тайна, это Танина тайна, И Таня таит эту тайну.
6. Картина опутана паутиной, на картине Лилипуты в паутине.
7. Токарь в коротайке окоротал таратайку.
8. Толком толковать, да без толку расперетолковывать.
9.
Только Таня утром встанет, танцевать Танюшу тянет.
Что тут долго объяснять! – Таня любит танцевать.
Звук Ф
1. Наш Филат не бывает виноват.
2. Филипп к печке прилип.
3. У Фани – фуфайка, у Феди – туфли.
4. Михаил играл в Футбол, он забил в ворота гол.
5. Флот плывет к родной земле, флаг на каждом корабле.
6. У Фадея дафнии.
7. Филя в фильме – фельдфебель.
8. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
9. На фотографии у Федора – Федора, на фотографии у Федоры – Фёдор.
10.
В огороде Фёкла ахала и охала: уродилась свёкла не на грядке, около.
Жалко Фёкле свёклу. Жаловалась Фёкла: "Заблудилась свёкла!"
11.
Жил в горах волшебник Феликс
С буквой Ф и птицей Феникс.
Зажигал фонарик Феликс,
Загоралась птица Феникс.
Звук Х
1. Вкусная халва мастеру хвала.
2. Прохор и Пахом ехали верхом.
3. Муха-горюха села на ухо.
4. Хороша будет уха.
5. На Тихоне хитон.
6. Хорь мохнатый, а Михей лохматый.
7. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «ха-ха-ха-ха-ха!»
8. Был саду переполох – там расцвел чертополох.
Чтобы сад твой не заглох, пропололи чертополох.
9. Хотим поехать на оленях, архарах, буйволах, тюленях, тапирах,
Леопардах, львах, верблюдах, мулах и волнах.
10. Хлопотун-хлопотун и хлопотунья-хлопотунья хлопотали и хохотали.
11.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - есть у нас два петуха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - всё дерутся петухи.
Ху-ху-ху, ху-ху-ху - клювы все у них в пуху.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - хватит драться, петухи!
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - без хвостов два петуха.
12.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обед у нас уха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - дай попробовать ухи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе - соль одна в твоей ухе.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - не хочу такой ухи!
Звук Ц
1. Не велика птица синица, да умница.
2. Бегают две курицы прямо на улице.
3. В цветнике цветут цветы.
4. В теплице у цветовода цвели гиацинты, купальницы, цикломены, ценарарии и циннии.
5. В цветнике у цветовода цветут гиацинты и циннии.
6. Летит скворец: зиме конец.
7. Цыпленок пьет из блюдца воду.
8. Ученица-озорница получила единицу.
9. Цыпленок цапли цепко цепляется за пень.
10. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
11. В цирке не циркуляры и циркули, в цирке тигрицы, львицы и медведицы.
12. Лекции доцента – о локации.
13. Огурцы-молодцы зеленобелогубы.
14. На оконце у бойца-македонца копьецо.
15. Отец деда – дед отца, дед отца – отец деда.
Звук Ч
1. У четырех черепашек по четыре черепашенка
2. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.
3. На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.
4. Часовщик, прищурив глаз, чинит часики для нас.
5. Течет речка, печет печка.
6.
В четверг четвертого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре черненьких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
7.
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.
8.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,
В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота!
Звук Ш
1. Шерсть в кудряшках у барашка.
2. В ночной тиши у камыша чуть слышны шорохи ужа.
3. Дали Глаше простокваши, а у Глаши – каша.
4. Саша шапкой шишки сшиб.
5. Сшила Саша Сашке шапку.
6. Шапка да шубка – вот весь Мишутка.
7. Шишки на сосне, шашки на столе.
8. В ложке у Антошки кашки немножко, а у Тимошки в ложке немножко картошки.
9.
Пляшут мышки-шалунишки,
Кто на чашке, кто на крышке.
Тише, тише, тише, мышки,
Не мешайте спать братишке.
10.
Сшили штанишки плюшевому мишке
На штанах - кармашки, на кармашках - пряжки
Звук Щ
1. Волки рыщут, пищу ищут.
2. Два щенка, щека к щеке, щиплют щетку в уголке.
3. Щенок за обе щеки уплетает щи из щавеля.
4. Тощий немощный Кощей тащит ящик овощей.
5.
Этой щеткой чищу зубы, этой щеткой – башмаки.
Этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.
6.
Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.
- Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?
Детские считалки
Раз, два, раз, два, *** Раз, два, три, четыре, пять, *** Раз, два, три, четыре, *** Шла кукушка мимо сети, *** Прыг да скок, прыг да скок, *** Бубенчики, бубенчики, *** Раз, два, три, четыре, пять, Вышли мыши как-то раз *** Завтра с неба прилетит Синий-синий-синий кит, *** На золотом крыльце сидели — Аист-аист, аист — птица, *** Бегал заяц по болоту, *** За морями, за горами, | Раз, два, три, четыре, *** Среди белых голубей *** «Тили – тели», — Птички пели. *** Вышли мышки как — то раз *** Катилось яблоко *** Высоко-превысоко Кинул я свой мяч легко. *** Мы собрались поиграть, *** Шарага, барага, По кусту, по насту, *** — Заяц, белый, *** Серый зайка вырвал травку. *** Катилось яблоко по блюду, *** Сидел король на лавочке, |
Словесные дидактические игры
Вопросы
Дети делятся на 2 команды. Ведущий кладет в коробку какой-нибудь предмет так, чтобы никто из ребят не видел, после чего спрашивает игроков, что это за предмет. Это может быть игрушка, конфета, яблоко, мяч, книга — словом, все, что знакомо детям. Они должны отгадать, что лежит в коробке, задавая такие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».
Например: Оно круглое? Съедобное? Красного цвета? Его можно кидать? Оно тяжелое? Из железа? и т. д. Побеждает команда, которая быстрее соперников правильно угадает и назовет предмет, лежащий в коробке.
Что висит на елке?
Ведущий объясняет детям правила игры: — Я буду перечислять предметы, которыми украшают новогоднюю елку. Если их вешают на нее, вы говорите «да'', а если не вешают, вы говорите «нет». И так, слушайте внимательно и думайте, где надо говорить «да», а где «нет":
яркая игрушка... звонкая хлопушка... Петенька-Петрушка... старая подушка... белые снежинки... черные ботинки... зайчики из ваты... зимние лопаты... красные фонарики... хлебные сухарики... яблоки и шишки... рваные штанишки...
Закончи слово
Дети располагаются по кругу. Ведущий бросает кому-либо мячик и говорит первый слог какого-нибудь слова, например: «Са...». Ребенок, которому бросили мяч, ловит его и прибавляет к слогу такое окончание, которое в совокупности составило бы целое слово. Например: ведущий говорит: «Са...», поймавший отвечает: «...ша» (Саша) — и бросает мячик ведущему. Слова надо подбирать короткие и знакомые детям, вначале игры ведущий может сказать, что это будут имена тех, кто стоит в круге. Ка-тя, Ми-ша, Ири-на, Све-та, Ко-ля, О-ля и т. д. Постепенно, раз за разом, игру можно усложнять, вводя слова из трех слогов. Например: ведущий говорит: «Са...» — и бросает мяч ребенку, поймавший отвечает: «мо» — и бросает мячик другому игроку. Тот заканчивает слово: «лет» (Са-мо-лет) -и бросает мяч ведущему и т. д
Ласковые слова
Один ребенок садится лицом к другим детям. По команде ведущего игроки должны по очереди говорить ему только ласковые слова — солнышко, зайчик, березка, котик, милый, дорогой, нежный, хороший, травка, цветочек и т. д.Нельзя повторять ранее произнесенные слова, на придумывание в случае затруднения ведущий дает игроку 15-20 секунд. Не сумевший справиться с заданием за это время или назвавший «не ласковое слово», выбывает из игры. Побеждает участник, успешно справившийся с заданием и вышедший в финал в единственном числе.
Испорченный телефон
Дети садятся в одну линию. Ведущий тихо, быстро, но отчетливо шепчет на ухо первому с краю какое-нибудь слово или короткое предложение, например: «жадина-говядина» или «муха села на варенье». Тот передает, что услышал, второму, тот — третьему и т. д. Последний в цепочке встает и громко говорит, что он услышал. А после этого ведущий называет первоначальное слово. Если слово по дороге исказилось, нужно пройти «обратно по линии» отыскать, кто первым его исказил. Виновник становится ведущим, и игра продолжается. Если слово дошло до последнего участника без искажения, тогда ведущий еще раз начинает игру, придумав новое сообщение.
Игра со словами «Смешинка»
Эта очень забавная и веселая игра подойдет, когда нужно развлечь ребенка или группу детей. Однако замечу, что кроме веселья игра приносит и пользу. Дети учатся склонять слова. У 4-6 леток эта игра пользуется особой популярностью.Каждому участнику игры загадайте слово: кочерыжка, поварешка, матрешка, ложка. И на все вопросы, который задает ведущий, игрок должен отвечать только этим словом.
-Как тебя зовут?
— Поварешка.
Если ребенок ответил правильно и не засмеялся – он делает шаг вперед.
-А как зовут твоего папу?
— Поварешка
Что ты сегодня ел на обед?
— Поварешку
— Какая твоя любимая игрушка?
— Поварешка
— Мама у тебя кем работает?
— Поварешкой!
Я возьму с собой в чемодан
Время потренировать память.
- Я отправляюсь в путешествие и возьму с собой в чемодан ласты.
- А я возьму с собой в чемодан ласты и бинокль.
- А возьму с собой в чемодан ласты, бинокль и куклу.
И так далее. Каждый следующий перечисляет всё, что уже положили в чемодан и добавляет своё. До первой ошибки.
Сказка из трёх слов
Каждый из играющих загадывает одно любое слово. Потом их одновременно произносят вслух. Получается малосвязный, на первый взгляд, набор слов. А ведущий должен придумать с ними сказку.
Потешки для детей старшей группы
Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи -
Брызни в поле пуще:
Станет травка гуще!
* * *
Дождик, дождик, поливай,
Будет славный урожай,
Будет жито и ячмень,
Долгий лён, зелёный хмель,
Будет белая пшеница
И в амбар зерно катиться,
Будет сладкая малина,
И рябина, и калина,
И весёлый хоровод
Красных девиц у ворот.
* * *
— Ласточка, ласточка,
Милая касаточка,
Ты где была,
Ты с чем пришла?
— За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу весну-красну.
* * *
Ты, мороз, мороз, мороз,
Не показывай свой нос!
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём,
Мы на улицу пойдём,
Сядем в саночки — самокаточки.
* * *
На всех снег ложится,
Никого не боится,
Не горит в огне,
Не тонет в воде,
Всю зиму лежит,
А весной убежит.
* * *
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок,
Выпал беленький снежок,
Ехал Ванюшка-дружок.
Ехал Ваня, поспешал,
С ворона коня упал.
Он упал, упал — лежит,
Никто к Ване не бежит...
Таня с Маней увидали —
Прямо к Ване подбегали.
Прямо к Ване подбегали
Да за обе руки брали.
Они брали, подымали,
На коня его сажали,
В путь-дорогу провожали:
— Как поедешь ты, Иван,
Не зевай по сторонам!
Барашеньки-крутороженьки
По лесам ходили,
По дворам бродили,
В скрипочку играли,
Ваню потешали.
А совища из лесища
Глазищами хлоп-хлоп.
А козлище из хлевища
Ножищами топ-топ.
Идёт лисичка по мосту,
Несёт вязанку хворосту.
— Зачем ей хворост?
— Печь топить.
— Зачем ей печь?
— Обед варить.
— Зачем обед?
— Гостей кормить.
— А гости кто?
— Медведь с женой,
Да ёж, да кот,
Да мы с тобой.
Наш козёл-стрекозёл
Очень умный был:
Он и воду носил,
Он и тесто месил,
И дрова рубил,
И деток кормил,
Деток кормил и приговаривал:
«Кушайте, козлятушки,
Кушайте, ребятушки,
Кашку-малашку
Да сладкие оладушки».
Сидит зайка белый,
Ушки жмёт, ушки жмёт.
Охотнички едут,
Едут, скачут в поле
Вмимолёт, вмимолёт.
— Вы, охотнички, скачите,
Меня, зайку, не ищите!
Я не ваш, я ушёл!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Картотека логопедических домашних заданий по лексическим темам.
Картотека состоит из карточек с домашним заданием для вклеивания в домашнюю тетрадь детям, занимающимся в логопедическом пункте. Материал взят из книги З.Е.Агранович "Сборник домашних заданий в помощь...
Физминутки на логопедических занятиях (картотека)
Картотека физминуток по лексическим темам...
Картотека игр. Дидактический материал к логопедическим занятиям ( младшая группа).
Данная картотека может стать полезной не только для малого круга логопедов, работающих с малышами, но и всем остальным, т.к. профилактическую коррекционную работу с данной категорией детей...
Особенности логопедической работы с детьми 3–4 лет, имеющими речевые нарушения. Презентация картотеки игр.
В раннем возрасте наблюдаются два (первый – 1–2 года жизни и второй – 3 года) критических периода в развитии речевой функции. В это время происходит такое интенсивное развитие мозга,...
Картотека игровых упражнений с применением конструктора ТИКО "Логопедический сундучок" "Звуки" и "Буквы"
Конструктор – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи. Использование игровых технологий помогает развитию у детей не только интереса к занятию, но и к формированию...
Картотека игр для логопедических занятий в ДОУ.
laquo;Волшебные кубики»Цель – закреплять умение определять место звука в слове, производить фонематический анализ и синтез слова, развивать слуховую и зрительную память, зрительное воспри...
Картотека логопедических игр
Картотека логопедических игр...