Методическая мастерская(копилка)
материал

Слайд 1

Чульдум Долалай Мерген-ооловна учитель математики первой квалификационной категории М Б У Ийская средняя ообщеобразовательная школа Тоджинского района Мое портфолио

Слайд 2

Образование: высшее Учебное заведение: Тувинский Государственный Университет Стаж работы: 8 лет Личные качества: пунктуальна и ответственна Тема самообразования: П рименение инновационных технологий на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения « Выберите себе работу по душе и Вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни » Конфуций Общие сведения

Слайд 3

Современный учитель постоянно пользуется цифровыми технологиями Интернет стал важным участником образовательного процесса. Мы общаемся с коллегами, учениками и их родителями в мессенджерах ( Viber ), пользуемся электронным журналом, ищем дополнительные материалы в интернете . Возможность обучаться дистанционно привлекает многих, и в ближайшие годы доля детей, которые получают образование удаленно, будет только расти, ведь инструментов для организации такой учебы с каждым днем все больше. У этого подхода есть преимущества и недостатки, и каждый преподаватель должен знать их, чтобы избежать неприятных сюрпризов.

Слайд 4

Сейчас плюсы дистанционного обучения в школе для тысяч учителей вовсе не очевидны. Кажется, что дистанционное обучение — это сплошные неудобства, угроза дисциплине и успеваемости. Но это не так: удаленное образование обладает массой преимуществ. Вот некоторые из них . 1.Возможность работать с каждым учеником индивидуально. 2 . Шанс освоить новые технологии. 3 . Игровые задания. 4 . Более размеренный темп работы. 5 . Возможность работать в комфортной обстановке. 6 . Актуальность знаний. 7 . Доступность учебных материалов.

Слайд 5

Положительный опыт из дистанционного обучения: Проверка тетрадей Дистанционное обучение в период пандемии многому научило, мне кажется, в первую очередь учителей. До дистанционного обучения мне приходилось даже домой носить тетрди 5-6 классов для проверки. В период же дистанционки проверка тетрадей мною осуществлялась таким образом: дети отправляли мне фото работ на вайбер. Вайбер я установила на ПК, и поэтому смогла видеть работы на большом экране, при желании можно увеличить работу. После проверки можно записать устный комментарий к работе и отправить. Если же есть ошибки, то работа с помощью одной кнопки скачивается на компьютер, и в программе Paint красным пером делаются исправления. Исправленная работа сохраняется и отправляется по вайберу ученику, так же можно сопроводить её устным комментарием. Экономится время и силы, устанавливается контакт с учеником: после прослушивания комментария, дети не стесняются задавать дополнительные вопросы, у них появляется желание разобраться в вопросе.

Слайд 6

Примеры проверенных тетрадей

Слайд 7

На уроках и вне стараюсь создать обстановку комфортности, толерантности, атмосферу уважительного отношения друг к другу. …… Моя задача- помочь ребенку раскрыться, поверить в себя. Опираясь на богатое наследие прошлого, позитивное настоящее, помочь ребенку найти себя в этом мире… … « И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно . » Л.Н.Толстой.

Слайд 8

Моя работа для меня давно перестала быть работой . Она превратилась в смысл , который каждый человек ищет в своей жизни . И, кажется , я его нашла …. Спасибо за внимание!