Методические разработки.Методическое сопрвождение учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании для дошкольников в студии "Почемучки"
методическая разработка по теме

Анализ

Учебно-воспитательной работы в студии «Почемучки»

за 2010-2011 год.

За этот период образовательными услугами студии «Почемучки» воспользовались 115 семей. Из этого количества было сформировано 8 групп первого года обучения. Продолжали заниматься дети второго года обучения в 3 группах, численностью 38 человек, и дети третьего года обучения в составе 15 человек. Общая численность воспитанников студии -168 человек. Из них 85 девочек и 83 мальчика. 6 групп занимались в вечернее время и 6 групп в дневное.

Итогом работы студии стала анкета для родителей «Изучение степени удовлетворения результатами обучения детей в студии». Отношение к пребыванию и построению учебно-воспитательного процесса в студии положительное. Выделено много положительных моментов: организованность построения учебного процесса, качественное преподавание своего предмета педагогами, наличие прочных и разносторонних знаний, проведение работы с родителями, а также психологическое сопровождение обучения в студии.

Встречались и мнения отрицательного отношения: частые отмены занятий по физической культуре в связи с низкой температурой в спортивном зале, не достаточное использование  современных технических средств на занятиях, а также отмены занятий у логопеда.

Родители внесли также предложения по улучшению работы студии: создание группы кратковременного пребывания детей в центре, а также возможность получения дополнительных часов по предметам «Занимательная Азбука « и «Поиграем в числа».

Диагностика детей на предмет развития личностного и интеллектуального потенциала по итогам обучения детей в студии показала, что воспитанники имеют запас знаний и умений для дальнейшего школьного обучения, обладают творческим потенциалом, имеют психологический иммунитет  к социальным проблемам школьного коллектива.