Экологическая игра
презентация к уроку (6 класс)

Слайд 1

Экологическая игра для учащихся 4-7 классов

Слайд 2

Цель: Активизировать познавательную деятельность, расширять объем природоведческих знаний, развивать сообразительность, любознательность, внимание, воспитать экологически культурную личность, способную любить природу, охранять её. Воспитать у детей экологическое самосознание, чувства товарищества и милосердия.

Слайд 3

1 тур растения: 1 команда На флаге какого государства изображен клиновый лист? Какое растение является смесью гриба и водоросли? 2 команда Когда цветет мох? Какие деревья растут в соленой воде?

Слайд 4

Животные: 1 команда След какого хищника похож на человеческий? Самый крупный зверь, который строит гнезда? 2 команда 1. Какой зверь может распахнут пасть на 180 градусов? 2. Кто играл в «крыловском» квартете из города Бремен ?

Слайд 5

2 тур самый -самый 1 Команда Страна в которой выпадает наибольшее количество осадков? Самый распространённый язык на Земле? 2 Команда У людей какой профессии самая тяжелая обувь? Самая длинная стена в мире?

Слайд 6

Сколько: 1 команда 1. Сколько башен у Московского кремля? 2. Сколько глаз у паука? 2 команда 1. За сколько дней Бог создал мир согласно библии? 2. Сколько на Земле мировых океанов?

Слайд 7

3 тур Собаки: 1 команда Как звали собаку , о печальной кончине которой рассказал Тургенев? Трехголовый пес, охранявший вход в царство мертвых у древних греков? 2 Команда Имя пса Шарика в повести Булгакова «Собачье сердце»? Где живут Динго?

Слайд 8

Цветные вопросы : 1 Команда Желто-багряное время года? Самое известное полотно Малевича? 2 Команда В красной книге есть зеленые страницы. Какие животные там упоминаются? В пустыне встречаются песчинки разного цвета, желтые, красные, белые. О чем это говорит?

Слайд 9

Спасибо всем участникам!