Программа саморазвития "Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях работы по ФГОС третьего поколения".
учебно-методический материал

Программа по самообразованию

учителя английского языка

Фроленковой Л.Ю.

• Тема самообразования: «Совершенствование качества образования и педагогических технологий в условиях работы по ФГОС третьего поколения». Сроки реализации 2021-2025

Актуальность темы:

В 2021 году стартуют ФГОС 3 поколения, наша школа начинает работать по новым стандартам, учителя должны быть готовы к тому, чтобы соответствовать требованиям времени

 ФГОС — это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования. 

По ФГОС пишут учебники и методички, определяют, сколько времени уделить тому или иному предмету, решают, как проводить аттестации и какие задания будут на ЕГЭ. Словом, ФГОС — это фундамент образовательного процесса.

Основной задачей ФГОС является создание единого образовательного пространства по всей России. Считается, что оно обеспечит комфортные условия обучения для детей при переезде в другой город или, к примеру, при переходе на семейное обучение.

ФГОС также обеспечивает преемственность образовательных программ. Предполагается, что каждый ученик на предыдущей ступени обучения получает все знания, необходимые для перехода на следующую. Иначе говоря, нельзя перейти в пятый класс, не владея знаниями и умениями начальной школы. 

ФГОС должны соблюдать образовательные учреждения любого уровня, начиная с детского сада и заканчивая курсами повышения квалификации. Под эту необходимость попадают не только государственные, но и частные учебные заведения. Ведь все они подчиняются закону «Об образовании в Российской Федерации». 

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональную компетентность как учителя английского языка, работающего во 2-11 классах.

Задачи:

• Изучить литературу и материалы сети Интернет об использовании ФГОС 3 поколения на уроках английского языка;
• Посетить семинары и конференции по проблеме использования ФГОС-3  на уроках английского языка;
• Принять участие в работе сетевых педагогических сообществ в Интернете;
• Посетить уроки коллег и поучаствовать в обмене опытом;
• Провести самоанализ и самооценку собственных уроков;

Предполагаемый результат:

1. Знать:

 -теоретическое обоснование введения ФГОС 3 поколения;

-проблемы, которые могут возникнуть, пути их решения;

-результаты, которые могут быть получены после применения на практике.

2. Уметь разработать:

         -планы различных уроков с учетом ФГОС 3 поколения.

        -составление рабочих программ по предмету с учетом ФГОС 3 поколения.