Спортивный проект "Тимбилдинг - как средство создания комфортной образовательной и воспитательной среды в коллективе"
проект (9 класс)

Спортивно- оздоровительный проект по теме:

«Тимбилдинг - как средство создания комфортной образовательной и воспитательной среды в коллективе»

Составили учителя физической культуры

 ГБОУ ТРОЦ «Солнышко»:

Ефименко Н.Б.

Евдокимов Д.В.

Давайте серьёзно продумаем вместе

Как детство друг другу лицом повернуть,

Чтоб дети запели единые песни,

Чтоб вместе хотелось им горы свернуть!

Актуальность

В переводе с английского «Тимбилдинг» означает «командообразование». На самом деле, тимбилдинг – комплекс игр, с помощью которых из обычных участников со своими слабостями и недостатками формируется уверенная, надежная и сплочённая суперкоманда.

. Развитие сплоченности, улучшение социально-психологического климата, формирование позитивных групповых норм важны не только для развития коллектива, но и для успешной учебной деятельности. В современном мире дети мало контактируют друг с другом. Почему? Погружены в виртуальный мир. Поэтому трудно устанавливают контакты со взрослыми и сверстниками.

Существует множество психотипов детей. Кому-то общение дается легко, и дети быстро находят общий язык со сверстниками, даже попадая в новый коллектив. Порой, эти дети не боятся сцены и публичных выступлений, и им нужно лишь задать правильное направление, чтобы общение носило конструктивный характер. Но есть категория детей, которым общение дается намного сложнее. Как правило, трудности в общении не говорят о каких-либо отклонениях, а лишь отражают психотип и темперамент ребенка. Таким детям нужна определенная помощь в интеграции в коллективе, чтобы в дальнейшей, взрослой жизни трудности в общении не сформировали комплексы и коммуникационные барьеры. Помочь им можно, создав искусственную ситуацию взаимодействия с коллективом, где ребенок смог бы раскрыться и почувствовать себя частью коллектива, ощутить себя в безопасности. Важно, как можно раньше избавиться от социальных барьеров и научиться адаптироваться в любом коллективе – отстаивать свою точку зрения, не бояться общения, показать свои личностные качества и интересы.

Это так же актуально для наших детей с ОВЗ, которые ввиду своей психологической особенностью с трудом находят контакт с одноклассниками. Нужна система. Поэтому мы решили использовать приёмы тимбилдинга на уроках физкультуры, в воспитательной работе и во внеурочное время. Они способствуют сближению детей, улучшению микроклимата в классе, созданию комфортной образовательной среды, являются связующим звеном в цепи взаимоотношений.

Цель: создать командный дух в коллективе, где каждый участник будет чувствовать себя частью единого целого для достижения цели.

Задачи: способствовать формированию и развитию навыков командной работы:

1. принятие ответственности за результат команды;
2. ситуационное лидерство (лидерство под задачу);
3. принятие единого командного решения и согласование его с членами команды;
4. формирование устойчивого чувства «мы»;
5. развитие доверия между участниками, понимания и принятие индивидуальных особенностей друг друга.

Вид проекта: спортивно- оздоровительный.

Участники проекта: учителя, воспитатели, психологи, дефектологи.

Сроки реализации: сентябрь – май 2020 – 2021 уч.года.

В структуру тимбилдинга входят: игры, тренинги, упражнения.

Составляющие процесса командообразования:

•   развитие сплоченности коллектива;
•   оценка роли каждого «игрока» в команде;
•   выявление лидеров;
•   оттачивание навыков решения нестандартных задач;
• повышение мотивации на достижение коллективных целей;
• развитие стрессоустойчивости;
• возможность для членов команды попробовать себя в новой роли.

Этапы работы в период социальной адаптации

Цикл игр по месяцам

(проводятся 1 - 2 раза в месяц)

Мероприятия

Результаты, достигаемые с помощью качественно проведенного тимбилдинга.

1. Нормализация атмосферы и отношений внутри коллектива, продуктивное разрешение конфликтных ситуаций;
2.  получение детьми навыков эффективного общения: умение налаживать взаимодействие, находить общий язык;
3.  верное понимание распределения ролей в команде, умение использовать ресурсы каждого участника команды;
4.  открыто обсуждать проблемы и пути их решения, анализировать прошлый опыт, делать выводы, учитывать ошибки;
5.  повышение уровня инициативности обучающихся;
6.  повышение уровня доверия в коллективе;
7. с помощью тимбилдинга ребенок сможет избежать серьезных трудностей в общении и даст надежный фундамент для успешной реализации себя в будущем.
8.  с помощью моделирования ситуации все члены одной команды нарабатывают полезные навыки для совместного достижения цели, взаимной помощи друг другу, обретают удовлетворение от активного обмена эмоциями, побеждая скрытые комплексы.

Механизм   оценки проекта:

• анализ, чему научились дети в ходе игры? (все не могут быть ведущими, иногда нужно уметь быть в роли ведомого)
• психологический  мониторинг детей;
• активность детей на площадке.

Вывод:

Тимбилдинг – позволяет найти в ребятах данного конкретного коллектива скрытые возможности: их желания, потребности, интересы, способности и воплотить их в социально значимую деятельность, где и происходит сплочение классного коллектива. Благодаря тимбилдингу учащеюся:

1. Учатся стратегическому, «долговременному», а не краткосрочному тактическому мышлению. Расставляют приоритеты, понимают, что если добиваться лишь личной выгоды, то в итоге будешь иметь меньше, а не больше;
2. Моделируют кризисные ситуации и находят из них выход при помощи совместных усилий.
3. Приобретают уверенность в себе и целеустремленность.
4. Начинают чувствовать свою собственную значимость.
5. Перестают быть тихонями.
6. Проявляют инициативу, креативность.

        27 сентября прошла первая встреча в рамках проекта «Тимбилдинг», под названием «Вспомним лето». Участвовали 2 команды из учащихся 9 А, 7А, 7Б классов. Ребята приняли активное участие в различных конкурсах. Соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде. Все этапы проходили в напряженной борьбе.

Проведённые соревнования сплотили ребят, никого не оставили равнодушным и ребята почувствовали себя настоящим коллективом! Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости! Соревнования организовали учителя физической культуры Евдокимов Д.В. и Ефименко Н.Б.

26 октября 2023г. ученики 9Б и 9 А, 6А  классов приняли участие спортивном мероприятие «Спецназ вперед!» (в рамках спортивного проекта «Тимбилдинг»), где познакомились с деятельностью отряда спецназа. Ребята справились с веселыми заданиями, при выполнении которых проявляли взаимопомощь и взаимною поддержку и доказали, что команда- это сила! Мероприятие провели учителя: Евдокимов Денис Витальевич, Ефименко Наталья Борисовна.

14 декабря 2023г ученики 7А и 9 А классов приняли участие в спортивном мероприятие «Новогодний забег!» (в рамках спортивного проекта «Тимбилдинг»).  В начале мероприятия ребят познакомили с историей  новогоднего праздника, вспомнили главные приметы праздника. Поговорили как празднуют Новогодний праздник дома, какие традиции в их семьях. Далее приступили к Новогоднему забегу: нарядили елочки мишурой и игрушками, покатались на лыжах, походили скандинавской ходьбой. Ребята справились с веселыми заданиями.  Проявили взаимопомощь, взаимною поддержку и доказали, что команда- это сила! Мероприятие провели учителя: Евдокимов Денис Витальевич, Ефименко Наталья Борисовна.

15 февраля прошла встреча в рамках проекта «Тимбилдинг», под названием "Мы-частицы России”. Участвовали 2 команды из учащихся 9 А, 7А, 8Б классов. Мероприятие началось с спортвно- патриотической постановки «Мы- частицы России». Затем ребята приняли активное участие в конкурсах, где прошли проверку настоящих патриотов, будущих защитников нашей страны. Соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде. Все этапы проходили в напряженной борьбе.

Проведённые соревнования сплотили ребят, никого не оставили равнодушным, и ребята почувствовали себя настоящим коллективом! Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости! Соревнования организовали учителя физической культуры Евдокимов Д.В. и Ефименко Н.Б.

21 марта прошла встреча в рамках проекта «Тимбилдинг», под названием «К ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ ГОТОВ!»”. Участвовали 2 команды из учащихся 6А, 7А, 9 Б классов. С учащимся  проведена работа по формированию сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях. Соревнования прошли в атмосфере доброжелательности, спортивного духа и показали сплоченные команды спортсменов.  Соревнования организовали учителя физической культуры Евдокимов Д.В. и Ефименко Н.Б.