План наставничества
материал

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Примечание

1

Оказание помощи в выборе темы по самообразованию, составлении программы по выбранной теме

Сентябрь

2

- Изучение нормативных правовых документов об организации образовательного процесса

Сентябрь

3

-  Помощь в ведении школьной  документации по предмету

Сентябрь

Выступление на занятии №1 Школы молодого учителя

4

- Оказание помощи в разработке тематического планирования, заполнении журналов, планировании уроков

Сентябрь

5

.Диагностика педагогических затруднений

Октябрь

6

Проведение уроков для всех  молодых специалистов

Октябрь

7

Участие в семинаре -практикуме «Контрольно-оценочная деятельность на уроке. Использование рефлексии в образовательном процессе. Самоанализ урока»

Октябрь

Выступление на занятии №2 ШМУ

с вопросом

 «Самоанализ урока»

8

Беседа с  молодым педагогом  по возникшим вопросам

Сентябрь-октябрь

9

Современный урок. Требования к организации

ноябрь

Выступление на занятии №3 ШМУ

10

Посещение уроков у молодого педагога

Ноябрь-декабрь

11

Совместное обсуждение возникших проблем на уроке

Декабрь

Заседание ШМУ № 4 Участие в работе «Круглого стола»

12

Беседа «Домашнее задание: как? сколько? когда?»

Январь

13

Обмен мнениями по теме «Факторы, которые влияют на качество преподавания»

 Январь

Участие в заседании   ШМУ № 5

14

Проведение урока для молодых педагогов по теме «Дифференцированное обучение на уроке»

Февраль

15

Составление технологической карты урока с использованием УУД

Март

Выступление на занятии №6 ШМУ

16

Посещение  уроков молодого педагога в рамках подготовки к Недели молодого учителя»

Март

17

Помощь в организации и проведении открытого урока , проводимого молодым педагогом

Март-апрель

18

Подготовка с молодым педагогом  выступления  по теме самообразования

апрель

19

Неделя молодого учителя (проведение открытых уроков и выступлений)

апрель

20

Помощь в подготовке отчета молодого специалиста о проделанной работе («Дневник моих достижений»)

май

21

Отчет наставников о проделанной работе с молодыми специалистами («Молодой педагог глазами наставника»)

май