РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА ДПИ «ОСНОВЫ ДИЗАЙНА»
рабочая программа (5, 6 класс)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности кружка ДПИ "Основы дизайна" рассчитана на учащихся 5-6 классов. Настоящая программа создает условия для социальной, культурной и творческой самореализации личности ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 52.35 КБ |
Предварительный просмотр:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КРУЖКА ДПИ «ОСНОВЫ ДИЗАЙНА»
5-6 класс
Автор - составитель:
Барашкова Ольга Анатольевна
учитель начальных классов
Кемерово 2019
СОДЕРЖАНИЕ
1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности………………………………3 - 4
2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и
видов деятельности…….................................................................................................. 5 - 10
3.Тематическое планирование……………………………………………………………11 - 12
1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности
В результате изучения курса внеурочной деятельности кружка ДПИ «Основы дизайна» учащиеся получат возможность формирования следующих результатов:
Личностные:
- Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к
саморазвитию и самообразованию.
- Формирование мотивации изучения различных техник декоративно – прикладного искусства (плетение из бумажной лозы, квиллинг, работа с тканью и др.).
- Формирование интереса обучающихся к самостоятельной творческой деятельности.
- Формирование творческого потенциала личности, активизация воображения и фантазии.
- Формирование ключевых компетенций: исследовательские умения, коммуникативные умения, информационные умения.
- Формирование мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
Метапредметные:
- Формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата.
- Формирование умений видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни.
- Формирование понимания культурно – исторической ценности традиций, отраженных в предметном мире, и уважения их.
- Формирование способности оценивать результаты художественно-творческой деятельности, собственной и одноклассников.
- Формирование умения организовывать самостоятельную художественно-творческую деятельность, выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания творческих работ, решать художественные задачи с опорой на знания о цвете, правил композиций.
- Формирование умения различать изученные виды декоративно – прикладного искусства.
- Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.
- Развитие фантазии, пространственного воображения, художественного вкуса, памяти и мышления;
2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
В программу курса кружка ДПИ «Основы дизайна» входят модули: «Чудеса из бумажной лозы», «Подарки своими руками».
5 класс (35 час.)
Форма организации курса внеурочной деятельности - кружок
№ | Тема | Теория | Практика | Форма организации занятий | Вид деятельности |
Вводное занятие | 1 | - | |||
1 | Вводное занятие. (1ч.) | Познакомить детей с различными видами плетения, необходимыми инструментами для занятий. | Просмотр готовых работ в технике плетения из газетных трубочек. | Обсужде ние, показ. | Познавательная. |
Основные правила работы с бумагой | 3 | - | |||
2 | Техника безопасности. (1ч.) | Познакомить с техникой безопасности при использовании опасных инструментов. | Обучение основным навыкам использования инструментов. Освоение работы с газетной бумагой. | Рассказ, показ. | Познавательная. |
3 | Волшебные свойства бумаги. (1ч.) | Познакомить со свойствами бумаги и её применение в творчестве, а также необходимыми терминами. | Учить детей правилам работы с бумагой. Учить готовить материал для работы. | Рассказ. | Познавательная. |
4 | Вырезание полосок для скручивания трубочек. Основные правила работы. (1ч.) | Познакомить с заготовкой трубочек из газеты. Размеры и параметры заготовки. | Учить вырезать и обучать скручиванию трубочек из газетной бумаги с помощью спицы и клея ПВА. | Объяснение Практическая работа. | Познавательная. |
Виды плетения из газет | - | 7 | |||
5 | Виды плетения из газет (верёвочка, ситцевое). Плетение круглого дна. (1ч.) | Познакомить с основным видам плетения. | Отработка видов плетения. Упражнять приёмам плетения. | Практическая работа. | Познавательная. |
6 | Приёмы и способы окраски трубочек.(1ч.) | Познакомить с приёмами и способами покраски трубочек из газетной бумаги. | Учить детей практически овладевать способами покраски. | Индивиду альная работа. | Познавательная. |
7 | Разновидности корзин.(1ч.) | Познакомить с плетением круглых донышек, овального дна. | Учить основным навыкам плетения круглых донышек, овального дна. | Практическая работа. | Познавательная. |
8 | Виды плетения загибок.(1ч.) | Познакомить с разнообразием различных видов загибок. | Учить зарисовывать схемы выполнения загибок (простая загибка,«косичка») | Практическая работа. | Познава тельная. |
9 | Плетение круглого подноса. (1ч.) | Повторение необходимых теоретических знаний по плетению круглого дна и загибки «косичка». | Подготовка и покраска трубочек. Плетение круглого подноса. | Самостоя тельная работа. | Познавательная. |
10 | Панно из газетных трубочек. (1ч.) | Познакомить с новыми приёмами получения основы-сетки, декору панно. | Составление эскиза панно. Украшение панно декором. | Индивиду альная работа. | Познавательная. |
11 | Плетение квадратного, прямоугольного дна с использованием картона. (1 ч.) | Познакомить с теоретическими знаниями плетения квадратного и прямоугольного дна из картона. | Учить приклеивать трубочки к картонным заготовкам. | Показ изделий. Практическая работа. | Познавательная. |
Сплети сам | - | 9 | |||
12 | Плетение простейших изделий. Филин.(1ч.) | Познакомить детей с техникой плетения. | Учить плетению простейшими техническими приёмами. | Индивиду альная работа. | Познавательная |
13 | Плетение простейших изделий. Улитка. (1ч.) | Познакомить с техникой плетения «верёвочкой». | Учить применять технику плетения «верёвочкой». | Практическая работа. | Познавательная. |
14 | Плетение простейших изделий. Рыбка. (1ч.) | Познакомить с простыми способами плетения изделия. | Учить применять изученные техники плетения | .Индивиду альная работа. | Познавательная. |
15 | Панно «Паук на паутине». (1ч.) | Познакомить с техникой «ситцевого плетения». | Учить выполнять плетение по кругу. | Индивиду альная работа. | Познавательная. |
16 | Плетение маленькой корзинки. (1ч.) | Познакомить с плетением круглых донышек. | Учить применять технику плетения «верёвочкой». | Практичес кая работа. | Познавательная. |
17 | Панно «Веер». (1ч.)
| Показать изготовление панно по образцу. | Учить плетению панно по образцу.. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
18 | Колокольчики.(1ч.) | Познакомить с технологией выполнения плетёных изделий. | Учить применять на практике спиральное плетение. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
19 | Панно «Солнышко».(1ч.) | Познакомить детей с техникой плетения по кругу. | Учить плетению простейшими техническими приёмами. | Показ образцов. Практичес кая работа. | Познавательная. |
20 | Панно «Шляпа». (1ч.) | Познакомить с плетением шляпы по «форме». | Учить применять изученные техники плетения. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
Украшаем дом | - | 9 | |||
21 | Карандашница.(1ч.) | Познакомить с плетением и декором карандашницы. | Учить разработке эскиза (размер, цвет, декор, вид плетения). | Практичес кая работа. | Познавательная. |
22 | Кашпо « Велосипед». (1ч.) | Познакомить со способами закрепления изделия. | Учить плетению сборных деталей. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
23 | Подкова из газетных трубочек. (1ч.). | Познакомить с технологией выполнения плетёных изделий. | Учить плетению простейшими техническими приёмами. | Практическая работа. | Познавательная. |
24 | Шкатулка «Черепаха». (1ч.) | Познакомить с плетением сборных изделий. | Учить способам подгонки составных частей друг к другу. | Практическая работа. | Познавательная. |
25 | Рамка для фотографии. (1ч.) | Познакомить с плетением и декором | Учить разработке эскиза (размер, цвет, декор, вид плетения и загибка). | Практичес кая работа. | Познавательная. |
26 | Поделки из колечек. Подставка для горячего. (1ч.) | Познакомить с формой для плетения колечек. | Учить изготавливать газетные колечки. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
27 | Плетение кормушки для птиц.(1ч.) | Познакомить с формой для плетения кормушки. | Учить создавать индивидуальный эскиз (цвет, форма и декор). | Практичес кая работа. | Познавательная. |
28 | Шкатулка «Яблоко».(1ч.) | Познакомить с формой для плетения, цветовой гаммой. | Учить плетению шкатулки (по форме) в соответствии с эскизом. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
29 | Плетение корзины «Ёжик». (1ч.) | Познакомить детей с техникой плетения корзины «Ёжик». | Учить плетению сборных изделий. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
Праздничное рукоделие | - | 5 | |||
30 | Плетение сувениров. Сердечко. (1ч.) | Познакомить с технологией выполнения изделий, значение последовательности операций. | Учить изготавливать декоративные детали. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
31 | Плетение сувениров «Мельница». (1ч.) | Познакомить с плетением подарочных вариантов изделий. | Учить плетению сборных изделий. | Практическая работа. | Познавательная. |
32 | Плетение вазочки «Чайная пара». (1ч.) | Познакомить с особенностями сочетания различных видов плетения. | Учить плетению сборных изделий. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
33 | Плетение на свободную тему. (1ч.) | Познакомить с плетением подарочных вариантов изделий. | Учить плетению подарочных вариантов изделий по самостоятельно составленным схемам. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
34 | Плетение изделия «Декоративный башмак» (картонное дно). (1ч.) | Познакомить с технологией выполнения изделий, значение последовательности операций. | Учить изготавливать декоративные детали. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
Заключение | - | 1 | |||
35 | Подготовка к выставке. Выставка работ из газет. (1ч.) | Познакомить с методами вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности. | Учить презентовать свои работы, выделать достоинства и недостатки. | Практичес кая работа. | Познавательная. |
6 класс (35часов)
Форма организации курса внеурочной деятельности - кружок
№ | Тема | Форма организации занятий | Вид деятельности |
1-2 | Вводное занятие. Все праздники. Техника безопасности на занятиях. | беседа презентация | познавательная |
3 | Раздел 1. Оберег в подарок. Игровые и обереговые куклы. Бабушкины уроки или как самим сделать народную куклу. Технология изготовления бесшовных кукол. Материалы и инструменты. Техника безопасности. | беседа презентация | познавательная |
4 | Кукла «Ангел». Назначение куклы. Этапы изготовления куклы. | беседа рукоделие | познавательная практическая |
5-6 | Бусы, браслеты, броши с обережной куклой. Назначение, материалы, показ образцов. Изготовление кулона с Вепсской куклой. | беседа рукоделие | познавательная практическая |
7-8 | Кукла Кубышка – Травница. История куклы. Травы для наполнения куклы. | беседа рукоделие | познавательная практическая |
9 | Раздел 2. Мягкие игрушки. Материалы и инструменты для изготовления игрушек. Понятие «аппликация из ткани. Ручные швы в изготовлении аппликации. Подушки - игрушки в подарок. Показ образцов. | беседа презентация | познавательная |
10-12 | Подушка – игрушка «Забавный кот» | рукоделие | практическая |
13-15 | Подушка – игрушка «Совушка» | рукоделие | практическая |
16 | Раздел 3. Сувениры из фетра. Сведения по материаловедению. Особенности технологии работы с фетром. Основы цветоведения. Материалы и инструменты. | беседа | познавательная |
17-18 | Игрушка на ёлочку из фетра. | рукоделие | практическая |
19-20 | Брошь из фетра | рукоделие | практическая |
20 | Раздел 4. Приятные мелочи. Игольница в подарок. История игольницы. Материалы и инструменты для изготовления. | беседа презентация | познавательная |
21-22 | Изготовление игольницы из ткани. | рукоделие | практическая |
23 | Закладки для книг из пряжи и фетра. | рукоделие | практическая |
24 | Куколка – брелок в подарок. | рукоделие | практическая |
25 | Раздел 5. Рамки для фотографий. Варианты декорирования фоторамок. Использование различных материалов: природного и бросового, пряжи, бусин, пуговиц, фетра и др. | беседа | познавательная |
26-27 | Рамка в подарок «Фантазия» | рукоделие | практическая |
29 | Раздел 6. Цветы и букеты. Материалы для цветов и букетов. Флористика. Свит – дизайн. Цветы из ткани. | беседа презентация | познавательная |
30-31 | Букет из тюльпанов. | рукоделие | практическая |
32-34 | Цветочное панно. | рукоделие | практическая |
35 | Итоговая выставка | выставка | познавательная |
3. Тематическое планирование с определением основных видов деятельности обучающихся
5 класс
№ п/п | Раздел, тема | Количество часов | ||
всего | теория | практика | ||
1 | Вводное занятие | 1 | 1 | - |
Основные правила работы с бумагой | 3 | 3 | - | |
2 | Техника безопасности. | 1 | 1 | - |
3 | Волшебные свойства бумаги. | 1 | 1 | - |
4 | Вырезание полосок для скручивания трубочек. | 1 | 1 | - |
Виды плетения из газет | 7 | - | 7 | |
5 | Виды плетения из газет (верёвочка, ситцевое). | 1 | - | 1 |
6 | Приёмы и способы окраски трубочек. | 1 | - | 1 |
7 | Разновидности корзин. | 1 | - | 1 |
8 | Виды плетения загибок. | 1 | - | 1 |
9 | Плетение круглого подноса. | 1 | - | 1 |
10 | Панно из газетных трубочек. | 1 | - | 1 |
11 | Плетение квадратного, прямоугольного дна с использованием картона. | 1 | - | 1 |
Сплети сам | 9 | - | 9 | |
12 | Плетение простейших изделий. Филин. | 1 | - | 1 |
13 | Улитка. | 1 | - | 1 |
14 | Рыбка. | 1 | - | 1 |
15 | Панно «Паук на паутине». | 1 | - | 1 |
16 | Плетение маленькой корзинки. | 1 | - | 1 |
17 | Панно «Веер». | 1 | - | 1 |
18 | Колокольчики. | 1 | - | 1 |
19 | Панно «Солнышко». | 1 | - | 1 |
20 | Панно «Шляпа». | 1 | - | 1 |
Украшаем дом | 9 | - | 9 | |
21 | Карандашница. | 1 | - | 1 |
22 | Кашпо « Велосипед». | 1 | - | 1 |
23 | Подкова из газетных трубочек. | 1 | - | 1 |
24 | Шкатулка «Черепаха». | 1 | - | 1 |
25 | Рамка для фотографии. | 1 | - | 1 |
26 | Поделки из колечек. Подставка для горячего. | 1 | - | 1 |
27 | Плетение кормушки для птиц. | 1 | - | 1 |
28 | Шкатулка «Яблоко». | 1 | - | 1 |
29 | Плетение корзины «Ёжик». | 1 | - | 1 |
Праздничное рукоделие | 5 | - | 5 | |
30 | Плетение сувениров. Сердечко. | 1 | - | 1 |
31 | Плетение сувениров «Мельница». | 1 | - | 1 |
32 | Плетение вазочки «Чайная пара». | 1 | - | 1 |
33 | Плетение на свободную тему. | 1 | - | 1 |
34 | Плетение изделия «Декоративный башмак» (картонное дно). | 1 | - | 1 |
Заключение | 1 | - | 1 | |
35 | Выставка работ из газет. | 1 | - | 1 |
Всего | 35 | 4 | 31 |
6 класс
№ п/п | Раздел, тема | Количество часов | ||
всего | теория | практика | ||
1-2 | Вводное занятие. | 2 | 2 | - |
3 | Раздел 1. Оберег в подарок. | 1 | 1 | - |
4 | Кукла «Ангел». | 1 | - | 1 |
5-6 | Бусы, браслеты, броши с обережной куклой. Изготовление кулона с Вепсской куклой. | 2 | 1 | 1 |
7-8 | Кукла Кубышка – Травница. | 2 | 1 | 1 |
9 | Раздел 2. Мягкие игрушки. | 1 | 1 | - |
10-12 | Подушка – игрушка «Забавный кот» | 3 | - | 3 |
13-15 | Подушка – игрушка «Совушка» | 3 | - | 3 |
16 | Раздел 3. Сувениры из фетра.. | 1 | 1 | - |
17-18 | Игрушка на ёлочку из фетра. | 2 | - | 2 |
19-20 | Брошь из фетра | 2 | - | 2 |
20 | Раздел 4. Приятные мелочи. | 1 | 1 | - |
21-22 | Изготовление игольницы из ткани. | 2 | - | 2 |
23 | Закладки для книг из пряжи и фетра. | 1 | - | 1 |
24 | Куколка – брелок в подарок. | 1 | - | 1 |
25 | Раздел 5. Рамки для фотографий. | 1 | 1 | - |
26-27 | Рамка в подарок «Фантазия» | 2 | - | 2 |
29 | Раздел 6. Цветы и букеты. | 1 | 1 | - |
30-31 | Букет из тюльпанов. | 2 | - | 2 |
32-34 | Цветочное панно. | 3 | - | 3 |
35 | Итоговая выставка | 1 | - | 1 |
Всего | 35 | 10 | 25 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/04/picture-54022-1391505443.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности кружка «Здоровячок»
Рабочая программа внеурочной деятельности кружка, спортивной направленности. Комплекся дыхательной гимнастики, подвижные игры, комплексы общеразвивающих упражнений....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/16/picture-624212-1429197478.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности кружка «Learn and play»
Программа «Learn and play» имеет научно-познавательную (общеинтеллектуальную) направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников. Программ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/26/picture-218444-1522088845.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности кружка "Изонить"
Программа рассчитана на 3 года обучения и предназначена для детей 7 - 10 лет с особыми образовательными потребностями....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/07/picture-765315-1457356741.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по курсу «Основы проектной деятельности»
Программа разработана на основеразработана на основе Конвенции о правах ребенка, закона РФ «Об образовании» в действующей редакции, Устава Гимназии, Концепции модернизации российского...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/13/picture-641341-1434201582.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности (кружка) по иностранному языку (английскому языку) «Путешествие по Англии» для 5 класса
Программа «Путешествие по Англии» основана на формировании социокультурной компетенции учащихся. Программа предполагает занятия с учащимися 12-13 лет.Цель: Дать представление о социокультурном по...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/11/picture-479856-1410461208.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности "Художественное творчество в дизайне"
Внеурочная деятельность "Художественное творчество в дизайне"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/15/picture-974336-1510768814.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (кружка) «Занимательная биология»
Пояснительная записка Программа имеет эколого-биологическую направленность. Программа составлена для учащихся 5-6 классов и рассчитана на 34 часа в год.Актуальность создания программы обусловлена...