Досуг "Песни военных лет" для старших и подготовительных групп
материал
На данном мероприятии использовались кадры военной кинохроники, а также слайды с иллюстрациями по каждой песне. Музыкальный руководитель исполнила песню "Эх, дороги!" А.Новикова.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 184.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад о №9 «Космос»
Муниципального образования городской округ Люберцы
_______________________________________________________________________
Концерт
«Песни военных лет»
Подготовила и провела
Музыкальный руководитель МДОУ д/с №9
«Космос»
Морозова Юлия Александровна
Люберцы
2020
Сценарий досуга для подготовительных групп
«Песни военных лет»
Цель: Формирование у детей представление том, что такое Великая Отечественная война; активизировать словарь детей; воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне. Знакомство детей с песнями, написанными в годы войны, показ иллюстраций.
Задачи:
Развивать способность эмоционально воспринимать музыку. Познакомить детей с песнями военных лет. Использование музыкальных произведений как средства обогащения представлений детей о войне, армии, победе. Развивать чувство любви к Родине, чувство гордости за нее.
Предварительная работа: Беседы о ВОВ в группе . Разучивание песни «Катюша», «День Победы».
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под песню «Смуглянка». На экране слайд 1.
Музыкальный руководитель: Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поговорить о песнях военных лет. Все вы знаете , ребята, что нашему народу пришлось пережить ужасную, может быть самую страшную войну. В далеком 1941 году на нашу Родину напали немецко-фашистские захватчики и весь народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. Отцы и старшие братья ушли на фронт, а женщины и дети пришли работать на заводы, где до войны трудились их мужья. Они изготавливали бомбы и снаряды, самолеты и танки для фронта , шили теплую одежду для солдат. Делали «Все для фронта, все для Победы!»
Военные песни звучали с первого дня войны и сопровождали наших солдат до самой Победы. И одной из первых песен, написанных в самом начале войны, была песня Александрова и Лебедева- Кумача « Священная война». Поэт Василий Лебедев-Кумач задумал текст стихотворения под впечатлением от кадров кинохроники, где показывались налеты фашистской авиации на города Испании и Варшаву и записал в свою записную книжку:
Не смеют крылья черные
Над Родиной летать.
Давайте послушаем эту песню.
Звучит запись песни «Священная война». На экране кадры кинохроники.
Муз. Руководитель: Как вы думаете, ребята, какие чувства испытывали солдаты, слыша эту песню на вокзале, перед отправкой на фронт?
Ответы детей
Музыкальный руководитель: Песни делили вместе с воинами горести и радости, подбадривали бойцов веселой шуткой. Грустили вместе с ними о разлуке с родными. Во имя Победы песни помогали переносить голод и холод. Давали силы выстоять и победить.
За годы войны было написано много прекрасных и незабываемых песен. И у каждой своя история, своя судьба.
Зимой 1941-42 года по всем фронтам с молниеносной быстротой распространилась новая песня. Эту песню сложил молодой лейтенант в окопах под Москвой, во время оборонительных сражений за столицу. Правда, когда поэт Алексей Сурков писал стихотворение «Бьется в тесной печурке огонь», он не предполагал, что несколько стихотворных строк из письма жене с фронта могут стать песней. Но композитор Константин Листов написал на стихи музыку. Мелодия новой песни запомнилась и полюбилась с первого раза. Эта песня напоминала о доме и семье.
Звучит запись песни «В землянке». На экране слайд 3.
Музыкальный руководитель: Ребята, о чем поет солдат в своей землянке? Отличается эта песня по характеру от песни «Священная война»?
Одной из самой популярных песен военной поры стала «Катюша».
Стихотворение «Катюша « было написано поэтом Михаилом Исаковским. Музыку на эти стихи написал композитор Матвей Блантер.
В конце 1941 года, решалась судьба битвы за Москву, и на фронте появилось новое оружие – многоствольные реактивные минометы, которые любовно стали называть «катюшами». Солдаты с особым чувством запели о «Катюше», укрепляющей веру в победу, наводящей панический страх на врагов.
Звучит песня «Катюша». Дети подпевают На экране слайд 4.
Музыкальный руководитель: Еще одна песня была написана в самом конце войны, когда наши солдаты прошагали пол-Европы и освободили Варшаву, Прагу, Бухарест, Софию и Будапешт, Вену и Братиславу. Поэт-песенник Лев Ошанин и композитор Анатолий Новиков написали песню «Эх, дороги!». Они вдохновлялись своими воспоминаниями о войне, фронтовых командировках и выступлениях перед бойцами. Послушайте ее и скажите, о чем думает боец на привале, в минуту редкого отдыха перед боем?
Музыкальный руководитель исполняет песню А. Новикова «Эх, дороги!»
На экране слайд 5.
Ответы детей.
Музыкальный руководитель: До сих пор в торжественные дни годовщин Победы по радио и телевидению звучат песни военных лет: грустные, задушевные, иногда веселые. И чаще всего люди слушают их со слезами на глазах. За что любят песни военных лет, сохраняют их в памяти?
Ответы детей.
Наверное, за простату и душевность, мелодичность и запоминаемость. Но не только. Главное достоинство, отличающее фронтовые военные песни от любых других – удивительный оптимизм. Неиссякаемая вера в дружбу, любовь, во все лучшее, что есть в человеке, в те идеалы, за которые люди боролись. Шли на подвиг и на смерть. Песни эти полны уверенности в обязательной и неизбежной нашей победе над врагом. В них надежда на непременное возвращение домой, в родной край.
И заключительная песня, которую мы услышим сегодня написана уже после войны, но она также дорога каждому. Это песня «День Победы»
Звучит песня "День Победы" в исполнении Льва Лещенко. Дети подпевают припев
На экране слайд 6.
В этом году исполняется 75 лет Великой Победы и мы с вами, конечно, будем отмечать этот праздник. Мы не должны забывать, что всем нужен мир на планете.
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете.
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
Музыкальный руководитель приглашает всех для общего фото. Дети выходят из зала под песню «Три танкиста»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/11/picture-108194.jpg)
Формирование элементарных количественных представлений у дошкольников с задержкой психофизического развития (в старших и подготовительных группах).
В работе раскрыты особенности формирования элементарных количественных представлений у дошкольников с задержкой психофизического развития и интеллектуальной недостаточностью (в старших и п...
Конспект открытого урока по английскому языку на тему «Буква Ii (в закрытом слоге). (в старшей и подготовительной группе)
Цели: 1) активизировать лексический материал, ранее изученный на занятиях (по темам: "Мои игрушки", "Цвета", "Счет"). 2) тренировать дошкольников в восприятии и произнесении звуков: [h], [w], [f]...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/24/picture-275857-1595585700.jpg)
" В гостях у гнома" сценарий осеннего праздника в старшей и подготовительной группах детского сада.
" В гостях у гнома"- это сценарий осеннего праздника в старшей, или подготовительной группах детского сада.Сценарий написан в форме путешествия. Дети с Гномом идут спасать Осень, которую украла ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/26/picture-803491-1469551689.jpg)
"Из песни слово не выкинешь" Тематический концерт для людей старшего поколения приготовленный силами детей старшей и подготовительной группы, посвящённый Дню музыки и пожилого человека.
Тематический концерт приготовленный силами детей 5-7 лет для людей старшего поколения, посвящённый Дню музыки и пожилого человека....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/01/picture-1284629-1604222710.jpg)
Консультация для педагогов старших и подготовительных групп "Работа педагога в течение дня в группе в сфере музыкального развития дошкольников"
Поэтапное изложение советов и наставлений для педагогов старших и подготовительных групп по работе с детьми в течение дня в музыкальной сфере....