СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по гражданско-патриотическому воспитанию «Марафон Памяти»
проект

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

по гражданско-патриотическому воспитанию

«Марафон Памяти»

Историческое значение каждого человека измеряется

его заслугами перед Родиной, а человеческое достоинство

- силою его патриотизма.

Н.Г. Чернышевский

Пояснительная записка

Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны и даже всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, слагают песни. Главное же – о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин. Новыми поколениями война изучается не только по книгам, но и через внеклассные мероприятия.

Патриотическое воспитание является одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к Отчизне, готовность  к ее защите. Поэтому  одной из главныхзадач воспитательной работы в   школе является формирование патриотизма у подрастающего поколения. Работа по патриотическому воспитанию в  школе  направлена на создание у школьников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным восхищения страницам героического прошлого.

Актуальность проекта

За долгие годы существования школы накоплен значительный опыт работы по формированию у учащихся патриотических чувств и убеждений, стимулирующих эмоционально-образную, нравственно-эстетическую, патриотическую и творческую активность. Изучение и анализ рассматриваемой проблемы позволяют сделать вывод о том, что необходимо всемерно повышать содержательную, эмоционально-эстетическую, познавательную насыщенность патриотического воспитания школьников, используя для этого разнообразные условия, пути, формы и методы психологического воздействия. Важно, чтобы патриотические взгляды и убеждения стали нормой, основным принципом поведения учащихся в повседневной жизни. В течение нескольких лет в  школе  в рамках социального проекта «Марафон памяти» проводится ряд мероприятий, посвященных очередной годовщине Победы. Этот великий праздник объединяет все школьное сообщество, в работу включаются все классы, родители и педагогический коллектив школы. Дети становятся самыми активными участниками этого процесса.

Объект и предмет:

Объект работы – организационно-педагогические условия патриотического и гражданского воспитания.

Предмет – педагогическая деятельность, внеклассная и внешкольная воспитательная работа, направленная на формирование гражданско-патриотической компетентности и активной социальной позиции учащихся.

Цель проекта:

• формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умение заявлять и отстаивать свою точку зрения;
• воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью “Гражданин - патриот”;
• развитие системы патриотического воспитания учащихся школы, способной на основе формирования патриотических чувств и сознания обеспечить решение задач по консолидации коллектива школы, общественных формирований, родителей, учащихся, средств массовой информации.

Описание проекта

Проект ориентирован:

Целевая аудитория: учащиеся 1-11 классов, жители поселка

Участники: учащиеся начального,  среднего и старшего звена, родители, педагоги, администрация учреждения.

Сроки реализации: 2017 - 2022 г.г.

Взаимодействие с родителями по патриотическому воспитанию детей

Особую значимость при решении задач патриотического воспитания имеет тесный контакт с семьями учащихся. Помощь родителей или совместная деятельность вызывает у детей чувство гордости, способствует развитию эмоций ребенка, его социальной восприимчивости. В процессе общения с родителями и другими членами семьи ребенок, подражая им, усваивает нормы, правила и формы социального поведения.

Инновационный потенциал проекта

Практическая значимость данного социального проекта заключается в направленности работы, которая носит практический характер.

Полученные результаты находят применение в качестве реальной основы для дальнейшего совершенствования проектной деятельности в школе, для дальнейшего обеспечения личностно-ориентированного взаимодействия учителя и учащихся, интенсивного личностного развития учащихся.

Ожидаемые результаты:

         В процессе реализации Проекта у учащихся должны быть сформированы следующие качества личности:

• активная гражданская позиция;
• способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, города, Родины;
• чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;
• духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;
• способность к саморазвитию.

Отчет о реализации проекта:

        Хранителями памяти о минувшей войне были и остаются ветераны. Но с момента Великой Победы прошло уже 75 лет , и с каждым годом всё меньше становится ветеранов, всё тоньше становится нить воспоминаний, связывающая наши поколения. С каждым годом всё реже блеск орденов и медалей на улицах города в День Победы. У молодого же поколения есть руки, сила, уважение к героям войны, подарившим им жизнь и свободу. Мы считаем своим долгом заботу о ветеранах, своим вниманием и реальной помощью стараемся поддерживать моральный дух и здоровье лучших сынов своей Родины.
   Каждый год 9 Мая коллектив школы  поздравляет   земляков-ветеранов с замечательным праздником Победы. В  школе стартует  проект "Уроки творчества, посвященные Дню Победы".  Школьники преподносят  необычные подарки ветеранам Великой Отечественной войны – открытки, сделанные  детскими руками. Кроме того, ученики 5-ых и 7-ых  классов пишут письма ветеранам, в которых поздравляют  их с праздником и рассказывают о своих родственниках, принимавших участие в боях за Родину. Это очень  приятно ветеранам, и они ждут этих открыток! Ведь это так здорово, когда вас помнят и не забывают. Очень надеемся, что нам удастся привить детям чувство уважения и благодарности к людям, которые отдали всё, чтобы их потомки жили под мирным небом.

    Ранним утром 9 мая ученики  собраются в кабинете директора школы, готовясь отправиться на традиционную акцию «С добрым утром, ветеран».  Заранее  приготовлены цветы, открытки с поздравлениями от главы администрации ЕМР, а также открытки, выполненные руками младших школьников и письма ветеранам. Ребята отправляются  в путь. Много лет подряд ветераны и участники тыла, блокадники и жены ветеранов принимают наших учеников у себя в гостях, радуясь, как дети, вниманию и заботе. Сколько теплых слов, сколько слез признательности можно увидеть и услышать  этим утром! Военные истории,  жизненные проблемы, слова благодарности – и вот уже наши девчонки плачут вместе с ветеранами, слушая их рассказы о боевой молодости! Разве этого мало, чтобы в душах наших учеников пробудились гордость и восхищение старшим поколением!

Бегут года, весну сменяет лето,
Давно закончилась война,
Мир на земле! Спасибо Вам за это,
Солдаты! Славит Вас страна!

     Выставка рисунков «Война глазами детей» создана детьми, учащимися нашей школы. О войне сегодняшние дети судят по рассказам взрослых, по книгам и кинофильмам или урокам мужества, которые проводятся в  школе. Военная  тема  сложна для детского восприятия в наше мирное время, но  детские рисунки очень точно передают события Великой Отечественной войны, Праздник Победы, очень верно, эмоционально и трогательно наивно. Юные авторы делятся своими ощущениями , которые они получили в семье, от своих близких родственников, от праздничного салюта Победы, от праздника поистине всенародного, который ежегодно отмечается всей страной. 

   Нет такой семьи, которой бы не коснулась война. В каждой своя память. И речь -  не только о солдатах, не только о героях, но и об умерших от голода, расстрелянных, о тружениках тыла и детях войны. Наша задача – помнить эти имена. В дни, когда мы празднуем Победу, все они должны быть рядом с нами. Еще в  2012  году мы  предложили создать свою школьную Ленту памяти и  разместить на ней фотографии, письма и материалы о родных и близких, прошедших через горнило войны. На сегодняшний день собран богатейший  материал о дедушках, бабушках, а иногда и о прадедах, память о которых бережно хранится в семьях. В этой работе  с увлечением участвуют не только дети, но и родители. Благодаря им  у нас имеются уникальные фотографии и карты, копии различных военных документов, а также фронтовые письма времен Великой Отечественной войны. Эти и другие материалы размещены в Музее Боевой Славы, двери которого всегда открыты для желающих. Наши ученики  должны помнить : «Никто не забыт, ничто не забыто». Много о Великой Отечественной войне рассказано, написано, снято фильмов. Но благодаря таким вот конкретным эпизодам из жизни отдельного солдата, рисковавшего жизнью за счастливое мирное будущее детей и внуков, копилка нашей памяти становится еще полнее. А память поколений – бесценное сокровище, благодаря ей подвиги погибших во имя Родины вечны!

   Кроме рисунков, фойе школы украшают  газеты,  изданные классными коллективами к годовщине Победы. Тематика самая разнообразная: Курильский десант, битва за Москву, оборона Севастополя, Камчатка в годы войны, блокада Ленинграда. Каждый класс проявляет  фантазию, творчество при издании газеты, прорабатывает  огромный пласт материала, что, несомненно, идет на пользу детям. 

  Учителя и ученики нашей школы, а также жители и гости поселка традиционно принимают участие во Всероссийской акции "Зажги свечу" в память о погибших воинах в период Великой Отечественной войны. Акция проходит на площадке около школы  в девять часов вечера 9 мая. Свечи горят в руках, на крыльце, составляя незабываемое зрелище. Отрадно  видеть среди участников акции детей, молодежь, родителей, педагогов. Многие жители поселка приходят целыми семьями с детьми. Зажжение Свечи памяти – это дань уважения, дань памяти тем героям, которые погибли за Отчизну. Мы благодарны всем жителям нашего поселка, пришедшим  почтить память погибших в Великой Отечественной войне 1941- 45 гг. Очень важно, что здесь собираются подростки, которые знают о трагических годах истории Родины. Только благодаря  совместному участию в подобных акциях девиз «Никто не забыт, ничто не забыто!» станет не просто словами, а мостиком, связывающим ушедшие поколения с поколением нынешним. Память - это то малое, что мы можем сделать, выразив свою признательность и благодарность воевавшим в годы войны и защищавшим нашу Родину

   Игра – одно из средств  воспитания и образования подрастающего поколения. Поэтому проведение внеклассного мероприятия в игровой форме через активное вовлечение детей в индивидуальную и коллективную деятельность является одним из оптимальных вариантов воспитания, в том числе и гражданско-патриотического. Для 5-7 классов в преддверии Дня Победы  организуется  игра по станциям  «Военный эшелон». Познавательная игра проводится   в форме игры – путешествия. Каждый класс получает маршрутные листы и отправляется  в путь, оказавшись на месте разворачиваемых событий.  Команды  прослушивают  интересную информацию по теме «Летопись военных дней»  и выполняют  предложенные задания. Станций  несколько: «Блокада Ленинграда», «Курская дуга», «Оборона Севастополя», «Битва за Москву» и другие. В конце игры дети собрались  в назначенном пункте и обменялись впечатлениями.

   В декабре традиционно  проведится  фестиваль военной песни «Кто сказал, что надо бросить песни на войне?» Каждый класс готовит  к этому мероприятию песню военных лет.Строгие и торжественные лица, внешний вид участников, их форма одежды, выбранные песни и их исполнение вызывают у слушателей слёзы на глазах. Дети выражают свое трепетное отношение к событиям тех дней, к Великой Победе своим участием в этом замечательном проекте  стихами, песнями, инсценировками.  Выступления  гармонично разбавлены  лирическими заставками. Радостные лица,  переживания, слезы – все это создает неповторимую атмосферу праздника.

   В торжественной и строгой обстановке всегда проходит  праздничная линейка Памяти. Учащиеся читают стихи о войне и мире, исполняют военные песни. 9 мая — День Победы — святой для каждого из нас праздник и мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе, о традициях празднования Дня Победы будущим поколениям.  В память о тех, кто отдал свои жизни во имя Победы,  объявляется минута молчания.    Это акция - дань памяти и уважения ветеранам, благодаря которым наша страна победила в  страшной войне и благодаря которым мы все сейчас живы. Линейка  заканчивается  возложением цветов к обелиску воинам – автомобилистам, погибшим в годы войны. Он расположен на территории воинской части на 13 километре. Право возложить венок предоставляется  команде юнармейцев, которая защищает честь школы в военно-спортивной игре «Победа».  Об этих ребятах уже сегодня можно с гордостью сказать, что они дорожат историей своей страны, верны патриотическим традициям своих отцов и дедов.  

     В каждой квартире, в каждом доме, в каждом дворе помнят об этой страшной войне, потому что в каждой семье есть свой Герой… Кроме учебников и книг историю нашей жизни мы познаём из рассказов очевидцев этих событий. В каждой семье есть свои воспоминания о жизни их рода, которые передаются из поколения в поколение, чтобы потомки знали о том, как жили их предки, чем они знамениты и какую жизнь прожили. Поэтому мы ежегодно принимаем участие в фотоконкурсе «Война и моя семья». И каждый год среди учащихся нашей школы есть победители и призеры.

   Вот уже 74 года каждую весну, 9 Мая, наш народ празднует победу в Великой Отечественной войне. Это самый светлый и радостный праздник для нашего народа, праздник со слезами на глазах. В этот день мы вспоминаем грозные годы войны, чтим память павших героев.

Памяти наших прадедов, дедов, солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах, посвящается  литературная гостиная. В исполнении учащихся и педагогов школы звучат  проникновенные строчки стихотворений военных лет о страданиях и радостях, смерти и надежде, победе со слезами на глазах и  сожалении о тех, кого уже нет с нами.

    В школе также, как и по всей стране, ежегодно стартуют  акции «Георгиевская ленточка» и «Красная гвоздика», приуроченные ко Дню Победы. Девиз акций — «Я помню, я горжусь». Знаком одной из акций является так называемая «Георгиевская ленточка», цветовая гамма которой хорошо известна каждому, она  использовалась при создании одной из главных наград  ВОВ — «Ордена Славы». В акции принимают  участие все учителя и ученики нашей школы. Активисты"Волонтёры Победы" проходят  по классам, чтобы рассказать об истории Георгиевской ленты. Школьникам, учителям и  сотрудникам школы раздают ленточки черно-оранжевого цвета в память о подвиге дедов и прадедов, сокрушивших нацистов в годы Великой Отечественной войны.  А также волонтеры раздают красные гвоздики, символ крови, пролитой за наше мирное небо дедами и прадедами. Ребята проводят  мини-лекции о том, какой ценой досталась нам Победа, раздают памятки "Помни и чти". Лозунг данного мероприятия: " Сделай «Георгиевскую ленточку» символом своей памяти — прикрепи ее на лацкан своей одежды».

Также ежегодно в школе проходит традиционное  мероприятие-  конкурс макетов «Бессмертен ваш подвиг в памяти народной». Цель конкурса- максимальное использование окружающего пространства с целью познания героических страниц Великой Отечественной войны. В процессе совместной деятельности учащихся, педагогов  и родителей у детей развивается интерес к изучению истории и памяти о подвигах солдат. Каждый год представляется  множество макетов, огромное разнообразие форм и вариантов.

   Эколого-патриотическая акция «Лес Победы» проводится в школе второй год. Ее цель- не  только высадка деревьев, но и воспитание у граждан бережного отношения к природе. Учащиеся  высаживают маленькие елочки, чтобы внести посильный вклад в память о воинах-односельчанах. Акция «Лес Победы» позволит сохранить память о героизме воинов, объединить разные возрастные слои нашего общества, ведь каждое высаженное деревце- это память о прадедах и дедах.

      Много мероприятий проводится в рамках акции «Марафон памяти» в нашей школе ежегодно: это и военно-спортивная игра «Зарничка» для учащихся младших классов, и участие в Параде трех поколений и Смотр строя и песни и многое другое.  Все эти акции, проекты и мероприятия    прививают  уважение к  героической истории нашей Родины,  приучают ребят к дисциплине, развивают коллективизм.

Мы, педагоги школы,  надеемся, что учащиеся Пионерской школы с полным правом могут назвать себя патриотами, горячо любящими Россию. (Приложение № 1)