1. Обоснование для разработки социально – значимого проекта по патриотическому воспитанию «Победный май».

Актуальность:

Патриот - тот, кто любит своё Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины» (Словарь В.И. Даля).

Патриотизм - это чувство любви к Родине, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли, защищали её наши предки, наши деды и прадеды. Тема Великой Отечественной войны 1941-1945гг. чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа, наследника Великой Победы, развивает и укрепляет чувство справедливости, призывает любить свою Родину и близких. Герои, совершившие подвиги, должны жить вечно в наших сердцах, в нашей памяти. Патриотизм, как миссия служения Отечеству, формируется в процессе обучения, воспитания и социализации молодёжи, подготовке к созидательному труду, служении своей Родине. Воспитание патриота своей страны с малых лет - залог здоровой нации, уверенного будущего в развитии и становлении стабильного общества.

Коренные преобразования в стране конца XX - начале XXI века, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются изменениями в социально - экономической, политической и духовной сферах общества и сознании её граждан. Обращение в образовании к нравственно- патриотическому воспитанию обосновывается существованием ряда проблем: снижению познавательного интереса и уважения у современной молодёжи к прошлому и настоящему своей Родины, к обычаям и традициям своего народа, низким уровнем знаний об истории, культуре, наследии своего героического Отечества. Гражданское общество современной России преодолевает глубокий духовный кризис, где частично утеряны ценностные ориентиры.

О необходимости повышения уровня духовно - нравственного, гражданского и патриотического воспитания молодёжи неоднократно упоминалось в  Посланиях Президента РФ -  В.В.  Путина Федеральному

собранию. В связи с этим, были определены нормативно - правовые аспекты нравственного и патриотического воспитания в государственных документах Российской Федерации - Конституции РФ, Федеральных Законах, постановлениях правительства РФ, Федеральных программах. В основе этих программ в качестве нравственной основы заложено становление патриотизма, как формирования активной жизненной позиции граждан Российской Федерации.

Программа подготовлена на основе накопленных за последние десятилетия знаний, опыта и традиций патриотического воспитания граждан, с учётом важности обеспечения российских граждан идентичности, непрерывности воспитательного процесса, направленного на формирование российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества.

Целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития РФ, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечению преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину, имеющего активную жизненную позицию.

2. Паспорт программы:

Разработчик: преподаватель Колышева Галина Николаевна

Цель программы:

Развитие у обучающихся активной гражданской позиции и чувства патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старшего поколения

Задачи программы:

• воспитать любовь, уважение к своей Родине, к культурному наследию своего народа;
• формировать        способности        объективной        оценки        исторических        фактов        и явлений;
• стимулировать умственную активность обучающихся, их любознательность, творческую деятельность;
• развивать способности понимания исторических обусловленных явлений и процессов современного мира.

Сроки и этапы реализации программы:

1. Разработка программы (2022-2023гг.);
2. Реализация основных направлений программы (2022 -2024гг.)
3. Оценка эффективности основных направлений программы (2023- 2024гг.);

Исполнение программы: преподаватель Колышева Галина Николаевна.

3. Основные результаты и приблизительные оценки эффективности реализации программы:

• сохранение и развитие у обучающихся чувства гордости, любви к Родине, к героическому прошлому родного края;
• активизация интереса к углубленному изучению истории Отечества, воспитания у школьников уважения к подвигам дедов и прадедов;
• формирование        и        воспитание        представлении        о        Родине,        как        о многонациональном Отечестве, нашем общем доме;
• уважительное и бережное отношение к памятникам архитектуры и культуры;
• воспитание гражданина - патриота своей страны;
• вовлечение обучающихся в подготовку мероприятий, приуроченных к празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

В работе по патриотическому воспитанию используются следующие инновационные технологии:

• коллективно - творческой деятельности;
• педагогики сотрудничества;
• информационно - коммуникативные технологии.

Эти технологии реализуются через системно - деятельный подход в воспитании, который предполагает использование в образовательном процессе активные формы деятельности обучающихся.

4. План мероприятий программы: