Дидактический материал к урокам риторики (10 класс): Дистантное общение и современная техника.
материал (10 класс)

Дистантное общение и современная техника

Просмотр фрагмента из фильма «Ёлки» (1:03:00 – 1:07:00). Вопросы для риторического анализа видеофрагмента:

1. Кем является коммуниканты?

2. При каких условиях происходит общение?

3.Какие особенности общения по видеосвязи должны учитывать собеседники?

4. Почему ребята представились теми, кем они не являются?

5. Как вы будете себя вести, чтобы общение возобновилось?

Риторическая задача

Представьте, что Вы – главный герой этого видеофрагмента. У Вас состоялся еще один видеозвонок.  Каковы Ваши речевые действия? Постройте разговор таким образом, чтобы Вам удалось продолжить общение с Вашей собеседницей? Какие аргументы в свое оправдание Вы приведете? Как объясните причину своей лжи? Какие особенности дистантного общения Вы будете учитывать?