“Әсәйҙәр –тормош биҙәге" дәрес өлгөһө.
методическая разработка

                                       “Әсәйҙәр –тормош биҙәге

Һаумыһығыҙ, балалар ,-тип

Үҙ телемдә өндәшәм.

Туған телемдең серҙәрен

Бөгөн  һеҙгә өләшәм!

-Кәйефтәрегеҙ нисек ?(яҡшы,Һәйбәт)

-   ДӘРЕС АЛДЫ  ШИҒЫРЫ ҺӨЛӘТЕҮ

Бер –беребеҙгә ҡарап, йылмайып,изге теләктәр менән дәресебеҙҙе башлайыҡ.

Бөгөн класта кем дежур?

Әле ниндәй йыл миҙгеле?

                          (Экранга ҡарап ҡағиҙәләрҙе иҫкә төшөрәйек)

                          Иғтибарығыҙҙы тағы ла экранға йүнәлтәйек

Көндәр яҡты булһын өсөн

Әсәй кәрәк!

Йоҡо татлы булһын өсөн

Әсәй кәрәк!

Ел-ямғырҙан яҡлар өсөн

Әсәй кәрәк!

Донъя йәмле булһын өсөн

Әсәй кәрәк!

-Беҙ бөгөн дәрестә кем тураһында һөйләшәсәкбез?

-Беҙ бөгөн дәрестә проект эше башҡарырбыҙ.

 Дәрестә  өҫ төркөмгә бүленеп эшләрбеҙ

1.төркөм Сәскә

2. төркөм Ҡояш

3.төркөм  Күбәләк

Һеҙҙең алда эш төрҙәре ята ,хәҙер беренсе эш төрөн ҡарайбыҙ.Унда серле мәҡәлдәр  һәм әйтемдәр яҙылған.Уларҙы дөрөҫ итеп уҡыр өсөн һүрәттәрҙе һүҙҙәр  менән алыштырырға кәрәк

Мәҡәлдәр

Әсә йылыһы-ҡояш йылыһы.

Бала шатлығы-әсә шатлығы

Ҡояш яҙға ҡыуана,бала –әсәйгә

Әсә күңеле балала-бала күңеле дала

Атай һәм әсәй бер генә        

Әсәйҙән дә яҡын иптәш юҡ

Әсәй йөрәге ҡояштан да нығыраҡ йылыта

Әсәйгә  бөтә балалар за бер

Өйҙөң яме әсәй менән.

Һәр  бер төркөмгә  һүҙ бирәбеҙ!

Әлбиттә әсә-оло йөрәкле ,изге күңелле ,сабыр холоҡло кеше.

Ә һеҙ әсәйҙәр тураһында  шиғырҙар  беләһегеҙме?Уҡып ишеттерегеҙ

2.”Яғымлы һүҙҙәр “ төҙөргә Балаһына  булған  һөйөүе көслө булғанлыҡтан ул бөтә йөрәк йылыһын балаһына бирә.Уның йөрәге лә ҡояш кеүек йылы.Әсәйҙәр беҙҙе ниндәй булуҙары менән йылыта

Матур, яғымлы,аҡыллы,уңған,тырыш,ярҙамсыл

3.Диалог     Быйылғы 2019 йыл Рәсәйҙә Театр йылы тип иғлан ителде.

Театр ул байрамса күренеш.Уның актерҙары тылсымлы һәм  мөғжизәле башҡа донъянан кеүек күренә.Ә ҡайһы саҡ рольдәрҙә  беҙ таныштарыбыҙҙы ,дуҫтарыбыҙҙы,үҙебеҙҙелә күрәбеҙ

1.”Әсә рәхмәте” Әхтәм Ихсан

Әсәй:        Улым, иҙәнде кем йыуҙы? Әллә өләсәйең килдеме?
Малай:     Юҡ, берәү ҙә килмәне, мин үҙем йыуҙым,
Әсәй:          Һин йыуҙыңмы?  Һиңә йыуырға кем ҡушты?
Малай:       Бер кем дә ҡушманы. Үҙем тоттом да йыуҙым. Утын да ярҙым, һыу ҙа ташыным. Ҡош-                     ҡорттарҙы ла ашаттым.
Әсәй:        Бына рәхмәт! Бына рәхмәт, улым!
Малай      Әсәй, мин һәр ваҡыт шулай булышырмын. 

2.”Мейес  әбей” Г Якупова

Ҡыҙ: Әсәй ниңә өләсәйемде Мейес әбей тиеп әйтәләр?

Әсәй: Яратып әйтәләр ,өләсәйең мейес менән бер туған һымаҡ бит ул.

Ҡыҙ: Нисек инде бер туған?

Әсәй:Ә һин ашыҡма ,күҙәт,үҙең дә күрерһең, аңларһың быны

Ҡыҙ: Ә аңланым ,ул мейес кеүек йылылыҡ бөркөп тора,әйме әсәйем

Әсәй:Әйе шулай, ҡыҙым.

3.”Беҙҙең өйҙөң яме” М.Карим

Әсәй:Улым бөгөн беҙгә ҙур ҡунаҡ килә.

Малай:Кем ул әсәй?

Әсәй:Зәңгәр күҙле ,һары сәсле бик матур ҡыҙ -Оксана.

Малай:Ул беҙнеңсә беләме һуң?

Әсәй:Юҡ ,әлегә ул беҙҙең телде белмәй.Һин уны,улым,башҡортса һөйләшергә өйрәтерһең,бит.

Малай:Ярар әсәйем,өйрәтермен.

Рәхмәт уҡыусылар бик матур  итеп күрһәттегеҙ

 ФИЗМИНУТКА

Әсәй:

4.Һәр кем үҙенең әсәһе тураһында  хикәйә төҙөргә

Минең әсәйемдең исеме ________________.Уға ____________йәш.Ул ___________булып эшләй. Ул__________,______________,______________,____________.

Мин уны бик  яратам.

5.Тест .    Хикәйә  85 бит  

  Тестарҙы бик матур итеп эшләнек.хәҙер  был ярҙамсыл һүҙҙәр менән һүрәт буйынса һөйләмдәр яҙабыҙ.

Һәр төркөм үҙҙәренең  һөйләмдәрен уҡый.

6.Ҡотлау .Эл.дәреслек менән эшләйбеҙ (тыңлау)

Иғтибар менән тыңлайбыҙ

                   Һүҙлек  эше

Ҡәҙерле –дорогая

Һаулыҡ- здоровье

Оҙон ғумер     - долгих лет жизни

Бәхет- счастия

Күңелле –веселый(ая)

Йәш- молодой (ая)

Өй эше :1Сәскә  Әсәйҙәрҙе тыуған көнө  менән ҡотлау яҙырға

2.Ҡояш  8 Март байрамы  менән ҡотлау яҙырға.

3. Күбәләк  Әсәйҙәр көнө менән ҡотлау яҙырға

Рефлексия

Мин дәреҫтә :  проект эшләнем

Мин     белдем

Мин үҙемә  ҡуям

Баһалау

Йыр  “Әсәйемдең ҡосағы”

Тест

1.Йылдың ниндәй миҙгеле?

а)ҡыш

б)яҙ

в)көҙ

2.Һүрәттә ниндәй байрам?

а) 8 Март

б)Яңы йыл

в)Һабантуй

3.Көн ниндәй?

а)болотло

б)ҡояшлы

в)ямғырлы

4.Балалар әсәйгә нимә бүләк итә?

а)китап

б)кәнфит

в)сәскә

5.Балалар сәскәне кемгә бүләк итә?

а) әсәйгә

б)атайға

в)өләсәйгә

6.Малайҙың сәскәһе ниндәй төҫтә?

а)зәңгәр

б)аҡ

в)ҡыҙыл

7.Уларҙың кәйефтәре ниндәй?

а)шатлыҡлы

б)ҡайғылы