Оказание методической помощи педагогам в деятельности первичных отделений "Российского движения школьников"
материал на тему

Оказание методической помощи педагогам в деятельности

первичных отделений «Российского движения школьников»

В организации первичных отделений «Российского движения школьников» самой актуальной проблемой является подготовка квалифицированных кадров, которые смогут осуществлять системную работу по реализации воспитательного потенциала РДШ.

Согласно методическм рекомендациям для старшего вожатого, перед РДШ стоят следующие задачи:

1. формирование единого воспитательного пространства, обеспечивающего реализацию взаимодействия ученического самоуправления,  детского общественного объединения, партнеров РДШ для проектной деятельности участников первичного отделения РДШ;
2. использование Дней единых действий РДШ как технологии, позволяющей организовать поддержку и реализацию четырех ведущих направлений деятельности РДШ с целью развития проектной деятельности;
3. развитие системы методического сопровождения деятельности первичного отделения РДШ в образовательных организациях на всех уровнях образования, обработка механизма взаимодействия с вузами и колледжами;
4. формирование единой информационной среды для развития и масштабирования инновационной, проектной, социально – преобразовательной деятельности РДШ;
5. разработка и апробация мониторинга качества деятельности первичных отделений РДШ.

Для решения этих задач педагоги должны быть готовы методически. Чтобы оказать им поддержку необходимо решить следующие вопросы:

- выявить проблемы в деятельности педагогов при интеграции РДШ в воспитательную систему;

- повысить квалификацию специалистов через организацию курсов, семинаров и т.д.;

- сбор, обобщение и распространение информации по проектам, программам РДШ;

- мониторинг качества воспитательной работы первичного отделения РДШ.

Основными формами методического сопровождения являются: консультации, научно – педагогические конференции, семинары, педагогические чтения, стажёрские площадки.

Посещая данные мероприятия, педагоги смогут делиться опытом, обсуждать способы реализации программ движения, получать консультации и актуальную информацию, анализировать работу.