Рабочая программа по дисциплине "Основы философии"
рабочая программа на тему

 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.01. Основы философии

для образовательных учреждений, реализующих

образовательные программы СПО

2016 г.

Программа  учебной  дисциплины  разработана  на  основе Федерального государственного  образовательного  стандарта (далее –  ФГОС) (приказ  Министерства образования  и  науки  от 05.11.2009  №535) для  всех  специальностей  среднего профессионального образования (далее СПО)

  Организация-разработчик:  Государственное  бюджетное профессиональное образовательное  учреждение Московской области «Чеховский    техникум»

Разработчик:

Бойко Н.Н., преподаватель

Рассмотрено на заседании предметной (цикловой)

комиссии общеобразовательных дисциплин

Протокол №          от

Рекомендовано методическим кабинетом

Протокол №          от

Утверждено

Зам. директора по учебной работе

____________ (Москвитина О.В.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ                                                                 4

2. СТРУКТУРА  И  СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                 5

3. УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                 9

4. КОНТРОЛЬ  И  ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                 10

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы философии»

1.1. Область применения программы.

Программа  учебной  дисциплины  является  частью  примерной основной  профессиональной  образовательной  программы  в  соответствии  с ФГОС по всем специальностям СПО 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 15.00.00 «Машиностроение», и 19.02.07 «Технология молока и молочных продуктов», входящей в состав укрупненной группы специальностей 19.00.00 «Промышленная экология и биотехнологии».

Программа  учебной  дисциплины  может  быть  использована  в дополнительном  профессиональном  образовании  в  рамках  реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная  дисциплина «Основы  философии»  относится  к  общему гуманитарному  и  социально-экономическому  циклу  основной профессиональной образовательной программы.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-  ориентироваться  в  наиболее  общих философских  проблемах  бытия, познания,  ценностей,  свободы  и  смысла  жизни  как  основе  формирования культуры гражданина и будущего специалиста;  

- определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования  личности,  гражданской  позиции  и  профессиональных навыков;

-  определить  соотношение  для  жизни  человека  свободы  и ответственности, материальных и духовных ценностей;  

- сформулировать представление об истине и смысле жизни.  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные категории и понятия философии;

- роль философии в жизни человека и общества;

- основы философского учения о бытии;

- сущность процесса познания;

- основы научной, философской и религиозной картин мира;

-  об  условиях формирования  личности,  свободе  и  ответственности  за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

-  о  социальных  и  этических  проблемах,  связанных  с  развитием  и использованием достижений науки, техники и технологий.  

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальная учебная нагрузка обучающегося 72 часа, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 48 часов; самостоятельная работа обучающегося 24 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы философии»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины  «Основы философии»

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы философии»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация  программы  дисциплины  требует  наличия  учебного  кабинета, оборудованного ТСО.

Оборудование учебного кабинета.  Технические  средства  обучения:  проектор,  экран,  компьютер  с  лицензионным программным обеспечением.  

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Учебные пособия

1.  Горелов А.А. Основы философии:  учебное  пособие  для  студ.  сред.проф. учеб.  заведений. -  М.:  Издательский  центр «Академия», 2009. – 256  с (с хрестоматией).

2. Сычев А.А. Основы философии: учебное пособие/А.А.Сычев.-Изд.2-е испр.-М.:Альфа-М: ИНФРА-М,2009.-368с.

3. Канке В.А. Основы философии: учебное пособие для студ. сред.спец. учеб. заведений. - М.: Университетская книга; Логос. 2009. – 286 с.

Дополнительные источники:

Дополнительная  учебная литература

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. - 288 с. (Профессиональное образование).
2. Анишкин  В.Г., Шманева  Л.В.  Великие  мыслители:  история  и  основные направления философии в кратком изложении. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 337 с.
3.  Балашов  В.Е.  Занимательная  философия. –  М.:  Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº». 2008. – 172 с.
4. Кохановский  В.П.,  Матяш  Т.П.,  Яковлев  В.П.,  Жаров  Л.В.  Основы философии:  учебное  пособие  для  сред.спец.  учеб.  заведений. –  Ростов  н/Д.: Феникс. 2010. – 315 с.
5. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. – М.: РГ-Пресс. 2010. – 496 с.
6. Скирбекк  Г.  История  философии:  Учебное  пособие /  Пер.  с  англ.  В.И. Кузнецова. – М.: Гуманитарно-издательский центр Владос. 2008. – 799 с. Дополнительные оригинальные тексты.
7.  Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М.: Мысль. 1986. – 574 с.  
8. Древнеиндийская философия /Сост. В.В. Бродов.–М.: Мысль. 1972. – 343 с.
9. Древнекитайская философия: В 2-х т. – М.: Мысль. 1972.
10. Лосский Н.О. История русской философии. – М.: Советский писатель. 1991. - 480 с.
11. Сенека Л.А. Нравственные письма к Луцилию. – М.: Наука.1977.–383 с.
12. Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика. 1992. – 430 с.

Интернет-ресурсы

www.alleg.ru/edu/philos1.htm  

ru.wikipedia.org/wiki/Философия  

www.diplom-inet.ru/resursfilos

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы философии»

Контроль  и  оценка  результатов  освоения  дисциплины  осуществляется преподавателем  в  процессе  проведения  практических  занятий  и  лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.