Cоциальный проект «Не забудем достойных славы имена...»
проект (9 класс) по теме

Название проекта: «Не забудем достойных славы имена...»

Сфера реализации проекта:

образовательный и воспитательный процессы, внеурочная деятельность в МКОУ Калачеевская СОШ №1.

Организация - заявитель:

МКОУ Калачеевская СОШ №1;

районная общественная организация «Колыбель русского флота».

Руководители проекта: 

Лопатин Павел Николаевич - преподаватель-организатор ОБЖ,

Лопатина Светлана Алексеевна - классный руководитель 9-А класса.

Разработчик проекта: 

Лопатина Светлана Алексеевна - классный руководитель 9-А класса.

Участники проекта: 

учащиеся 9-А класса  МКОУ Калачеевская СОШ №1;

члены районной общественной организации «Колыбель русского флота»;

актив  музея Военно-морского флота.

На кого направлен проект: 

учащиеся МКОУ Калачеевская СОШ №1;

жители города Калача Воронежской области.

Сроки реализации проекта: декабрь 2014 – июнь 2016 года

Цели проекта:

• способствовать воспитанию патриота-гражданина, чувства ответственности и любви к     Родине на примере изучения истории создания  памятника;

• развивать и укреплять связь поколений  на славных традициях российского флота,   на героических подвигах моряков-калачеевцев.

Задачи проекта:

• привлечь к участию в социальном проекте учащихся, работников учреждений   культуры,  общественную организацию «Колыбель русского флота», администрацию  сельского поселения;
• воспитывать чувство патриотизма,  любви и уважения к историческому прошлому малой родины;
• познакомить с историей создания памятника землякам-морякам, погибшим в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга;
• организовать работы по поддержанию чистоты и порядка на территории   памятника;
• осуществить поиск и запись новых имен памятник землякам-морякам, погибшим в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга.                                                                     Введение.

Актуальность.

 Школа  -  важнейший социальный институт, через который проходят все граждане России.  С учетом требований сегодняшнего дня гражданско—патриотическое  воспитание для нашей школы является одним из ключевых направлений внеурочной работы с детьми в системе духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, готового и способного отстаивать ее интересы.

Сегодня воспитательная система МКОУ Калачеевской  СОШ №1 – уникальный сплав традиций и инноваций. Традиции школы являются стержнем воспитательной системы. Необходимость введения инновационных технологий, форм и методов в воспитательную работу школы продиктовано временем.  (ФГОС. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17  декабря  2010 г. № 1897). Инновации в воспитании, направлены на создание личности, настроенной на успех в любой области. Благодаря новым формам, методам работы, то есть инновациям, обучающиеся активно включаются в общественную жизнь, в выполнение социально значимых дел, а значит, готовятся к успешной социализации в обществе.

Социальное проектирование – вид деятельности, результатом которой является создание реального социального «продукта», имеющего для участников проекта практическое значение.

Целью социального проектирования является привлечение внимания воспитанников к актуальным социальным проблемам местного сообщества, включение старшеклассников в реальную практическую деятельность по разрешению одной из проблем силами самих учащихся.

Основные задачи социального проектирования - формирование социально-личностных компетенций, среди которых важнейшими являются навыки «разумного социального» поведения в ссобществе., совершенствование полезных социальных навыков и умений (планирование предстоящей деятельности, расчет необходимых ресурсов, анализ результатов и окончательных итогов и т.п.), социальная мобильность, навыки командной работы.

Инновационный потенциал  социального проекта «Не забудем достойных славы имена...» как основы построения модели гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников заключается в создании условий  для развития духовно-нравственных патриотических качеств и компетентностей  воспитанников,   для  их активного участия в  общественной жизни класса, школы, города, страны.  

В ходе реализации проекта, учитывая индивидуальные особенности обучающихся    могут быть     выработаны   ключевые компетенции.

В плане самостоятельной познавательной деятельности: понимание необходимости уважения культурного и исторического прошлого России, её традиций; проявление интереса к изучению истории Отечества; проявление уважения к государственной, а особенно, военной службе; самовыражение в различных видах познавательной деятельности.

В социально-трудовой сфере: восприятие деятельности своей и окружающих как трудовой деятельности, направленной на решение определенных, общественно значимых задач; воспитание уважения к труду.

В коммуникативной сфере: общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения; умение доступно  сформулировать свою позицию.

В культурно-досуговой сфере: укрепление привычки культурного поведения через активное участие школьников в различных внеурочных мероприятиях.

          В гражданско-правовой сфере: духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом; формирование психологической и интеллектуальной готовности  к профессиональному и личностному  самоопределению.

        Новизна состоит в разработке и апробации социального проекта как основы построения модели гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в условиях МКОУ Калачеевская СОШ №1.

        Основной результат инновации: создание  деятельностной модели  классного коллектива в рамках социального проекта как центра гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания  обучающихся, расширения внеурочной деятельности в условиях школы.

Задачи:

1. Разработать программу проекта  и апробировать ее как основу построения модели гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в условиях МКОУ Калачеевская СОШ №1.

2. Разработать программу психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности в рамках проекта.

3. Апробировать содержание внеурочной деятельности гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в рамках ФГОС.

4. Систематизировать, обобщить и распространить в районе инновационный опыт МКОУ Калачеевская СОШ №1 в области гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в условиях ФГОС и расширения внеурочной деятельности.

Практическая  часть.

Им будет памятник в металле,
И с грустью трели соловья.
А время все-таки настанет, -
Отцов продолжат сыновья...    

 «Стихи про море и моряков» (Петр Прудников)

За свою более чем 300-летнюю историю Военно-морской флот нашей родины имеет славные боевые и революционные традиции. Весь мир знает о блестящих победах русского флота при Гангуте, Чесме, Наврине, Синопе. Военные моряки были грозной силой в борьбе с царизмом и буржуазией, они штурмовали Зимний дворец, сражались на фронтах гражданской войны.

                Великую Отечественную войну Военно-морской флот встретил в полной боевой готовности. Как в обороне, так и в наступлении корабли и морская авиация, береговая артиллерия и морская пехота надежно обеспечивали устойчивость стратегических флангов советских сухопутных войск, оказывали им всемерную поддержку. Вместе со своим народом, ковавшим Великую Победу на фронте и в тылу, они многое сделали для разгрома фашисткой Германии. В годы войны сотни тысяч военных моряков сражались на важнейших  участках сухопутных фронтов. Они отличались исключительно высокими боевыми качествами.

                Мы с гордостью вспоминаем сегодня, что в суровые годы Великой отечественной войны в рядах военных моряков было немало и наших земляков. Калачеевская земля вырастила и воспитала мужественных воинов-защитников. В праздник военных моряков страна заслуженно чествует своих сыновей, которые надежно на просторах мирового океана оберегают мирный труд своего народа, государственные интересы нашей Родины [статья «Флот России на вахте боевой» Н. Павлова, газета «Калачеевские Зори», 28.07.2012 г.]

                Идея увековечить память земляков, не вернувшихся из боевых походов, возникла у членов общественной региональной организации «Колыбель русского флота», отделение которой действует в нашем районе с 1996 года.  Инициатива ветеранов-моряков нашла поддержку у главы администрации Калачеевского района Н.Т. Котолевского, главы администрации Заброденского сельского поселения Е.И. Дубинина. Оргкомитет по созданию памятника возглавил старший мичман А.Н. Злых.

               Эскизы   местного художника и скульптора А. Козинина были одобрены членами организации и уже с конца апреля 2012 года,  в сквере на территории Заброденского сельского поселения закипела работа.   На деньги собранные бывшими военными моряками в гранитном карьере города Павловска был приобретен гранитный камень, из которого впоследствии и был изготовлен памятник.

              Открытие памятника погибшим морякам-калачеевцам в годы ВОВ и в мирное время при выполнении воинского долга состоялось 29 июля 2012 года [Приложение 1,2]. Казалось, что  все жители города Калача приняли участие в этом мероприятии. Люди всех возрастов  несли цветы к памятнику. С уважением присутствующие  смотрела на строй моряков, на то,  как они плечо к плечу  с приспущенными флагами стояли вокруг памятника, каждый со своими воспоминаниями. Никто не остался равнодушным, благодарили мичмана Злых и ветеранов-моряков за проявленную инициативу по сооружению памятника.   Всего девять фамилий выбито на гранитной плите, а сколько их моряков-калачеевцев  не вернулось с поля брани…[Приложение 3]

              По инициативе  бывшего подводника, преподавателя-организатора ОБЖ МКОУ Калачеевская  СОШ №1 Лопатина П.Н и классного руководителя 7-А класса Лопатиной С.А. в 2013 году было налажено  взаимодействие с членами  общественной региональной организации «Колыбель русского флота», отделение которой действует в нашем районе с 1996 года.    Родилась идея добраться до истины и узнать фамилии людей, призванных во время Великой Отечественной войны 1941 -1945 г.г. с территории Калачеевского района на службу в ВМФ,  обстоятельства их гибели; глубже проникнуть во фронтовую историю; привлечь к этому, заинтересовать краеведением не только молодое поколение, но и  различные  структуры. За основу воспитательной работы с обучающимися  7-А класса МКОУ Калачеевская СОШ №1 приняли социальное проектирование. Социальный проект «Не забудем достойных славы имена...»  стал основой построения модели гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания  школьников в МКОУ Калачеевская СОШ №1.

         Классным руководителем 7-А класса МКОУ Калачеевская СОШ №1 была разработана программа проекта. Психолого-педагогическое сопровождение проекта осуществляется при помощи школьного психолога Богдановой Н.А..

Описание проекта.  

Проект  представляет собой комплекс  творческих дел и разовых мероприятий, направленных на реализацию задач патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки молодых людей к службе в вооруженных силах.

              Проект нацелен на создание условий для развития социальной активности школьников, повышение  общего уровня культуры учащихся за счет получения дополнительной информации.

              Проект осуществляется посредством  взаимодействия  с районными  общественными организациями, учащимися  и педагогом в форме командной работы.

              Проект имеет разработанную программу по реализации в  виде таблицы по месяцам, где указываются наименование выполняемых работ, количество исполнителей, место реализации проекта, ответственный за мероприятие и не требует финансовой поддержки, рассчитан на нашу активную молодежь.

В плане указаны реализованные мероприятия. План проекта составляется и осуществляется по месяцам.

План реализации проекта

Механизм реализации целей и задач проекта включает:

• реализацию системы мероприятий проблемно - творческими  группами;
• формирование нормативной базы реализации проекта;
• формирование содержания духовно – нравственного патриотического воспитания в условиях МКОУ Калачеевская СОШ №1;
• разработку, внедрение программы психолого-педагогического сопровождения;
• мониторинговые исследования  обучающихся, родителей, педагогов;
• мероприятия по обобщению и распространению опыта;
• управленческие мероприятия.

                 Реализация содержания проекта предполагается в процессах: образовательном, воспитательном и  внеурочной деятельности.

Организационные формы реализации проекта.
Этапы  работы над проектом:
1.  Подготовительный.  Создание проектной группы,  определение круга вопросов и    действий по реализации проекта;

2.  Распределение ролей в проектной группе;

3. Обращение к районной общественной организации «Колыбель русского флота» с идеей проекта;

4. Проведение социологического опроса учащихся МКОУ Калачеевская СОШ №1 с целью выяснения важности поставленной проблемы;

5.  Обработка результатов социологического опроса;

6.  Поиск информации в архивах  районного музея  Военно-морского флота;

7. Встречи с членами районной общественной организации «Колыбель русского флота»;

 8.  Встречи с родственниками и друзьями моряков погибших в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга;

9.   Работа с «Книгой памяти»;

10. Публикация статьи в газете «Калачеевские  Зори»  с целью привлечения внимания общественности к проекту;

11. Интервьюирование представителей местной власти и общественности о значимости проекта «Не забудем достойных славы имена...»; 

12. Выступление перед учащимися 5-11 классов  МКОУ Калачеевская СОШ №1 о значимости проекта в рамках классных часов, посвященных празднованию Дня ВМФ, Дня Защитников Отечества, Дня Победы; участие обучающихся в митингах, тематических линейках, конкурсах по тематике гражданско-патриотического воспитания.

Перспективы развития проекта:

• Продвижение проекта. Проект будет продвигаться посредством СМИ (сайт школы, районная газета «Калачеевские Зори», школьное телевидение), выставок в районном музее Военно-морского флота, посредством размещения рекламы на стендах информации для населения.
• Развитие проекта. Дальнейшее развитие проекта будет зависеть от итогов реализации проекта в плановый период.

Ожидаемый результат от реализации проекта:

• повышение духовности, формирование гражданских позиций, которые будут определять будущее России;
• рост патриотического сознания, готовность  молодых людей к службе в вооруженных силах;
• поддержание чистоты и порядка на территории памятника;
• пополнение музея Военно-морского флота Калачеевского района новыми документами, экспонатами;
• повышение уровня воспитанности учащихся  и их культуры общения посредством работы с архивными документами,  бесед с родственниками и друзьями моряков погибших в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга, встреч с ветеранами флота.

Выводы.

Социальный проект «Не забудем достойных славы имена...» рассчитан на 3 года и является незавершенным. В процессе реализации проекта в МКОУ Калачеевская СОШ №1 обновилось содержание  системы классных часов, общешкольных линеек, тематических уроков мужества,  формы и методика их проведения.  Для младших школьников традиционно  в предверии Дня защитников Отечества проводится «Зарница». Приоритетными формами работы по духовно-нравственному, гражданско-патриотическому воспитанию стали экскурсии по местам Боевой Славы, концерты, театрализованные представления, соревнования. Частыми гостями в школе стали члены  районной общественной организации «Колыбель русского флота», бывшие военные моряки, десантники, афганцы. Налажено взаимодействие обучающихся с  родственниками и друзьями моряков погибших в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга. Благодаря сотрудничеству с музеем Военно-морского флота Калачеевского района школьный музей пополняется новыми экспонатами, документами.

Итоговыми  мероприятиями проекта являются: научно – практические конференции, конкурсы  учащихся школьного, муниципального, регионального и всеросссийского уровней; благотворительные акции «Подарок ветерану», участие в митингах, возложение цветов к Памятнику морякам-калачеевцам, погибшим в годы ВОВ  и в мирное время при выполнении воинского долга (сквер, с. Заброды) и  др. памятным местам.

В ходе реализации данного проекта  апробируется  не только  модель, но и наиболее эффективные механизмы социального партнерства,  сетевого взаимодействия. «…Третий год продолжается работа по реализации задач проекта в 9-А классе и уже можно сделать вывод, что инновационный социальный проект как основа построения модели гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания себя оправдал. Мы видим не только рост личностных результатов участников проекта (вырос гражданский патриотизм),  но и метапредметные: ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности, умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;   формировать и развивать компетентности в области использования ИКТ. (ФГОС. Пр. Мин. обр. и науки РФ от «17»  декабря  2010 г. № 1897).  Из выступления школьного педагога- психолога Богдановой Н.А.  на педсовете 05.11.2015 года по оценке достижения планируемых результатов).

       «…Наш проект направлен на поиск и запись новых имен тех, кто не вернулся с фронтов или погиб в мирное время при выполнении воинского долга.

       Наш долг – сохранить память обо всех в своих сердцах. И о тех, кто погиб, и о тех, кто выжил. Идея будет реализовываться в рамках проекта «Не забудем достойных славы имена...».

       Мы надеемся, что принесем пользу обществу, пополнив музей Военно-морского флота новыми сведениями и экспонатами.

       И пусть наш местный музей сохраняет память о прошлом, развивает и укрепляет связь поколений, на славных традициях российского флота, на героических подвигах моряков воспитывает у молодежи чувства ответственности и любви к Родине…» (публикация проекта «Не забудем достойных славы имена...», автор Сорока Георгий, 8-а класс http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2014/10/07/cotsialnyy-proekt-ne-zabudem-dostoynykh-slavy-imena) [Приложение 8].  

Информация о инновационной воспитательной работе в рамках социального проекта изложена в материалах и публикациях:

1. Статья «Флот России на вахте боевой»,  Н. Павлов, газета «Калачеевские Зори», 28.07.2012 г.
2. Статья «Счастье трудных дорог», Н. Боровиков, газета «Калачеевские Зори»,  28.07.2012 г.
3. Статья «В память о моряках-калачеевцах», С. Васильева, газета «Калачеевские Зори», 31.07.2012 г.
4. Заметка «Там, где хранится слава»,  С. Лопатина, газета «Калачеевские Зори», 08.04.2014 г.
5. Материалы сайта http://dvkontingent.ru/kvadrat-nashej-pamyati/
6. Материалы сайта http://www.orenipk.ru/rmo_2009/rmo-dop-2008/dop/dop_proekt.html