Анализ работы за 2012-2013 уч.год
материал по теме

 Анализ

работы методиста ГИМК  

Коршуновой Н.З.

за 2012 – 2013 учебный год

В прошедшем 2012-2013 учебном году решались следующие задачи:

 - информационно – методическое обеспечение педагогов;

-  повышение профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений;

- программно-методическое обеспечение;

- выявление, изучение, обобщение результативного педагогического опыта и внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.

    Методическая деятельность осуществлялась на основе следующих нормативных документов:

-   Закона РФ «Об образовании»;

- Тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников учреждений образования.

     Объектами информационно-методического обеспечения выступают руководители школьных методических объединений учителей музыки, ИЗО и МХК:

Из числа основных работников не имеет курсовой подготовки 1 учитель музыки (Квасова И.Н.-МБОУ СОШ № 12).

В течение года накопление информации осуществлялось через:

- получение материалов (электронная картотека педкадров) от образовательных учреждений;

- приобретение материалов в порядке обмена и бесплатно от образовательных учреждений;

-  торговые приобретения.

            Накопленная информация систематизируется и размещается в различных отделах: книжном фонде, папках и компьютерном варианте. Она доступна для педагогов всех образовательных учреждений города.

             Информационно-методическое обслуживание обеспечивало педагогов включало организацию обмена опытом, консультирование.

Одной из форм повышения профессионального уровня педагогов является организация и проведение теоретических и практических семинаров.

• Методическое объединение учителей музыки  

   ГМО учителей музыки насчитывало в 2012-2013 уч.г. 18 педагогов.  Основных работников – 11, совместителей – 4, внутреннее совмещение – у 3.  Из них:

• с высшей квалификационной категорией – 4 чел. (23%);

1 категорией – 10чел. (72%);

2 категорией – 1 чел (2 %);

Без категории -2 (3%)

В 2012-2013 уч.г. подтвердил 1 кв. категорию 1 учитель музыки (Рябинина Е.В. – МБОУ СОШ № 6).

• Имеют специальное музыкальное образование 10 педагогов. Высшее педагогическое образование у 11 педагогов.
• Курсовую подготовку в 2012-2013 уч.г. прошли  5 педагогов.
• 3 педагога имеют награды различных уровней.
• Имеют стаж работы по специальности: до 5 лет -1 чел. (МБОУ гимназия); свыше 20 лет – 11 чел.

В 2012-2013 уч.г. согласно плану работы департамента образования проведено 2 семинара-практикума и 1 мастер-класс. 

     Все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и получили положительную оценку участников.

                   Все учителя музыки имеют большой педагогический опыт и добиваются в своей работе неплохих результатов:

Участие вокалистов, хоровых коллективов и вокальных ансамблей ОУ города в конкурсах в 2012-2013 уч.г.

Как видно из таблицы, наибольшее количество побед у представителей  МБОУ СОШ № 2 (руководители Кузина И.Е., Селиванова Н.В.) и МБОУ ДОД ЦРТДиЮ (руководители Угарова А.В., Годухина О.А., Кротов Е.И.).

Обучающаяся 8 класса МБОУСОШ № 12 Буланова Екатерина стала победительницей, обладательницей Президентского гранта всероссийского  конкурса «Юные таланты Отчизны». 

• Вокалисты, вокальные и хоровые коллективы ОУ ежегодно принимают участие в городском смотре художественной самодеятельности. В 2012-2013 уч.г. лауреатами стали 32 исполнителя (в прошлом уч.г. -36): 4 из МБОУ СОШ № 2 (руководители Селиванова Н.В.,)10 – ЦРТДиЮ (руководители Угарова А.В., Кротов Е.И., Годухина О.В. -  и 5 хоровых коллективов (из них 2 хора – МБОУ СОШ № 2 - рук. Кузина И.Е., хор МБОУ «Лицей» – рук. Игумнова Ж.А., хор МБОУ СОШ № 10 – рук. Костева Л.Ф., хор Арзамасской православной гимназии – рук. Марчус Ю.В.)
• Лауреатами городского фестиваля «Арзамасская весна 2013» стали 9 вокалистов и  хоровые коллективы из МБОУ СОШ № 2, МБОУ «Лицей», православной гимназии. 

В ходе работы в 2012-2013 уч.г. были решены проблемы, выявленные в 2011-2012 уч.г.:

• разработаны критерии оценивания исполнителей вокального конкурса городского смотра-конкурса художественной самодеятельности;

• проведен совместный семинар для учителей музыки, МХК, ИЗО.

• Методическое объединение учителей МХК.

В  ОУ города работают 16 учителей МХК. Из них:

• Основных работников – 3
• Внутренне совмещение – 13
• Имеют высшую квалификационную категорию – 6 (38%)

             первую – 7 (44%)

             вторую – 1 (6%)

             без категории – 2 (12%)

• Курсы повышения квалификации  имеются у 9 педагогов (50%).
• Стаж работы: до 5 лет – 4

                         Свыше 20 лет – 7.

• Высшее педагогическое образование - у всех учителей МХК.
• Учителя МХК в течение 2012-1013 уч. года не аттестовались.
• В 2012-2013 уч. году курсовую подготовку прошел 1 учитель МХК Пурцезова В.А. (МБОУ СОШ № 10).

        Цель работы ГМО в 2012-2013 уч.г. - «Использование информационных технологий в преподавании мировой художественной культуры».

        Для решения достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

- знакомство педагогов с нормативной и методической документацией;

-организация заседаний ГМО учителей МХК, проведение семинаров и открытых уроков по заявленной тематике;

-изучение педагогического опыта;

-ознакомление с методическими разработками различных авторов по предмету, анализ методов преподавания предмета.

Для решения данных задач были запланированы и проведены семинары: 

• «Патриотическое воспитание обучающихся через интеграцию МХК, музыки, ИЗО»
• «Использование элементов технологии дистанционного обучения при организации контроля знаний по МХК в 10-11 классах».

               Достижением учащихся в конкурсах стала награда (призер)  во Всероссийском заочном конкурсе «Познание и творчество» (номинация МХК) обучающегося МБОУ СОШ № 1 (учитель Солнцева Г.Г.).

                В процессе проведенного анкетирования педагогов выявлялись следующие факты:

-педагоги, преподающие МХК, испытывают в работе ряд трудностей: недостаток методических пособий; отсутствие специально оборудованных кабинетов;

-в деятельности ГМО учителей МХК наиболее эффективными являются семинары, мастер-классы с проведением открытых уроков;

-положительно влияют на деятельность ГМО заседания городского уровня, где есть возможность поделиться опытом, решить важные вопросы методики преподавания предмета;

-городская методическая служба во всех случаях оказывает необходимую поддержку педагогам, входящим в ГМО учителей МХК, как на совещаниях, семинарах, так и в индивидуальном порядке.

• Методическое объединение учителей ИЗО.

В  ОУ города работают 16 учителей ИЗО. Из них:

• Основных работников – 7
• Внутренне совмещение – 9
• Имеют высшую квалификационную категорию – 3 (19%)

             первую – 12 (75%)

             вторую – 1 (6%)

• Курсы повышения квалификации  имеются у 11педагогов (69%).
• Стаж работы: до 5 лет – 1

                         Свыше 20 лет – 15.

• Высшее педагогическое образование - у всех учителей ИЗО.
• Специальное образование имеют 3 педагога.
• Учителя ИЗО в течение 2012-1013 уч. года не аттестовались.
• В 2012-2013 уч. году курсовую подготовку прошли 3 учителя ИЗО.

 В 2012-2013 уч.г. для учителей ИЗО запланирован 1 семинар, проведено 2 (один – по плану, другой – организационный, в августе 2012г.).

             Результаты участия в конкурсах:

                Наибольших успехов добились обучающиеся МБОУ СОШ №  2, 3 (учителя Цопова С.В., Лисова  Е.Н.), МБОУ «Гимназия» (учитель Доронина С.В.), МБОУ «Лицей» (учитель Дурыничева Т.Г.), МБОУ СОШ № 10 (учитель Королева И.А.).

По результатам анкетирования педагогов, выявлены следующие проблемы, решение которых необходимо осуществить в 2013-2014 уч.г.:

• Проведение заседаний ГМО в форме мастер-класса, которые, в первую очередь, необходимы учителям-совместителям;
• Проведения семинаров по применению информационных технологий на уроках ИЗО.

Методист                                                                                                                 Н.З.Коршунова