Дискуссия на тему "Учитель в современном мире"
презентация к уроку по теме
Каким должен быть учитель в современном мире? На этот и многие другие вопросы мы попытаемся ответить.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.35 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Социологический опрос на тему: «Современный учитель» Исследования, проведенные среди родителей нашей школы, показали следующие результаты: 1.Какой учитель должен работать в современной школе? 46% - умный, грамотный, интеллигентный, всесторонне развитый, талантливый. 30% - опытный профессионал, любящий свою работу. 26% - понимающий и любящий детей 21% - доброжелательный, уравновешенный, внимательный, справедливый, ответственный. 12% - строгий, требовательный, справедливый. 9% - доброе сердце и железные нервы.
Правила • Стремитесь говорить четко и лаконично. Чтобы выступление было кратким и ясным, можно воспользоваться МОПС - формулой: М – мнение (в чем заключается ваша точка зрения) – Я считаю, что… О – обоснование (на чем вы основываетесь, довод в поддержку вашего мнения) - …потому, что… П – пример (факты, иллюстрирующие ваш довод) - …например… С – следствие (вывод, что надо сделать, призыв к принятию вашего позиции) -…поэтому…. • Критикуйте идеи, а не людей • Цель каждого из нас не в том, чтобы “победить”, а в том, чтобы прийти к наилучшему решению • Побуждайте каждого из участников к тому, чтобы участвовать в обсуждении • Выслушивайте соображения каждого, даже если не согласны с ними • Не бойтесь изменить свою точку зрения под воздействием фактов и убедительных аргументов
Когда произносишь слово учитель, перед глазами возникает не абстрактный образ, а представляется конкретный человек этой профессии, с которым свела тебя жизнь. Учитель не только даёт знания по тому или иному предмету, но и влияет на личность человека, оставляет след в нашей душе, замечаем мы это или нет. Именно поэтому вопрос, каким должен быть настоящий учитель, актуален всегда. В разное время о качествах, целях, и идеалах учителя рассуждали многие писатели, философы, педагоги. Мы предлагаем проанализировать высказывания классиков и сделать выводы, насколько соответствуют они современной действительности
Работа в группах
Вопрос от экспертов: : В кризис многие представители других профессий перешли работать в школы. Как вы считаете, учителем может работать только человек, получивший специальное педагогическое образование или это не обязательно в XXI веке?
Информационное общество во многом изменило позицию учителя. Сегодня учащиеся, особенно старшеклассники, используют в качестве источника знаний интернет и телевидение. Какими должны быть взаимоотношения учителя и детей, для эффективного процесса обучения? Как современный учитель должен вести себя в той или иной ситуации? Мы предлагаем каждой группе обсудить ситуацию из школьной жизни и вывести идеальную модель поведения учителя.
Работа в группах
Вопрос от экспертов В современном технологически развитом обществе все чаще используется дистанционное обучение. Как вы считаете, заменит ли компьютер учителя ?
Вопрос от эксперта Администрация одной из школ во Флориде советует учителям не « френдить » учеников в социальных сетях, утверждая, что связь между учителем и учеником в этой среде является «неуместной». В России повсеместно распространено общение посредством социальных сетей.Как вы считаете, допустимо ли учителям добавлять в друзья учеников и общаться с ними посредством сайтов наподобие « Вконтакте », «Одноклассники» или Facebook ?
Подготовка коллажей, работа в группах Давайте попробуем обобщить все, что обсуждалось в этом зале, и создать собирательный образ современного учителя. Для этого мы предлагаем каждой группе сделать коллаж, отразив на нем имидж, характер, знания, умения, навыки, которыми должен обладать учитель .
Каким должен быть современный учитель? Я считаю, что современный учитель – человек, способный улыбаться и интересоваться всем тем, что его окружает, ведь школа жива, пока учитель в ней интересен ребенку. Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед. "Учителя народ особый, их труд ничем не измерим, и каждый день открытий полон и каждый ученик любим")))) Учитель-это наша ценность, настоящий искренний учитель должен любить своих воспитанников, дорожить, помогать им в любой ситуации. Учитель! Педагог! Преподаватель! Для меня хороший учитель-это человек, истинно фанат своей профессиональной деятельности. Современный, человек, который был бы в курсе всех событий, хотела бы, чтобы он стал другом для меня... Современный учитель, на мой взгляд должен иметь наличие интереса к деятельности, должен быть человеком чувственным, понимающий себя и окружающих, должен учитывать взгляды ученика, всегда вносить что-то новое в учебный процесс.
Дорогие друзья мы хотели бы поблагодарить каждого из вас за участие в обсуждении. Нам очень важно ваше мнение о сегодняшней встрече. Пожалуйста, заполните анкеты обратной связи. Дорогие наши любимые учителя, спасибо вам за инициативу, творчество и неиссякаемую энергию! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дискуссия "Учитель в современном мире"
Сценарий дискуссии на тему "Учитель в современном мире" для старшеклассников с участием учителей, учащихся, старших вожатых, студентов педагогических ВУЗов и приглашенных экспертов. Целевой возраст: 1...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/15/picture-59461-1408115375.jpg)
Внеклассное мероприятие для 9 - 11 классов "Дискуссия "Место России в современном мире"
Цель мероприятия: патриотическое воспитание – воспитание у учащихся чувства уважения к государству, гражданами которого они являются, чувства ответственности за настоящее и будущее своей страны.Задачи...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-265947-1371123723.jpg)
Урок по обществознанию для 10 класса (с использованием групповой работы по технике « аквариума») (проблемно-проектная дискуссия)Россия в современном мире.
Это занятие разработано по обществознанию для 10 (11) класса. Оно является частью тематического блока «Общество и человек». Занятие является интерактивным, при его проведении рекомендуется...
Доклад «Использование методов активных коммуникаций (дискуссия, диспут) и других современных технологий в практической деятельности старших вожатых».
Изменения, происходящие сегодня в школе, всё чаще подталкивают педагогов к поиску нового, к изменению сложившейся, наработанной системы. В таких условиях необходимо ориентироваться в широком спектре о...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/07/picture-1090610-1544157579.jpg)
Урок-дискуссия "Gadgets in the modern world. Pros and cons". (Гаджеты в современном мире. За и против). 7 класс.
Конспект урока-дискуссии "Gadgets in the modern world. Pros and cons". (Гаджеты в современном мире. За и против). 7 класс. УМК: Spotlight....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/07/picture-1090610-1544157579.jpg)
Презентация к уроку-дискуссии "Gadgets in the modern world. Pros and cons". (Гаджеты в современном мире. За и против). 7 класс.
Презентация к уроку-дискуссии "Gadgets in the modern world. Pros and cons". (Гаджеты в современном мире. За и против). 7 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/05/picture-516181-1415200353.jpg)
Дискуссия на тему «Нужны ли сострадание и милосердие в современном мире?»
Во все времена сострадание , стремление помогать нуждающимся, больным, слабым считалось одной из главных добродетелей. Ныне, в реальной нашей жизни, многие из нас руководствуются иным принципом : &laq...