Инновационное образование как основной ресурс инновационного развития государства
материал по теме
Инновация– это любая новая идея, новый метод или новый проект, который намеренно вводится в систему традиционного образования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 innovacionnoe_obrazovanie_kak_resurs.rar | 272.55 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ОПЫТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ Сборник материалов экспериментальной работы по реализации концепции программы развития «Совершенствование системы лицейского образования на основе реализации инновационной технологии обогащающего обучения»
В сборнике включены статьи членов администрации, зав. кафедрами лицея, учителей и социальных партнеров общеобразовательного учреждения по проблеме реализации программы развития по теме: «Совершенствов...
Инновационное образование для инновационной экономики.
Характерной чертой современного мирового хозяйственного развития является переход ведущих стран к новому этапу формирования инновационного общества - построению экономики, базирующейся преимущес...
ФГОС основного общего образования: роль учителя в инновационной деятельности
статья об опыте работы по внедрению ФГОС ООО...
Передовой педагогический опыт как одна из основных составляющих инновационных процессов в образовании.
изучение педагогического опыта по своему характеру есть исследовательская деятельность, требующая непосредственного наблюдения живого педагогического процесса, научного осмысления изучаемого педагогич...
«Инновационное образовательное учреждение как пространство творческого развития педагога» «Социализация детей - как инновационный способ развития личности учащегося»
Cтатья о работе школы-интерната №7 для детей с ОВЗ. Социализация- как рычаг для успешной социализации учащихся....
Выступление к педагогическому совету на тему:"Развитие творческого потенциала и профессиональной компетентности педагога как основного ресурса, обеспечивающего развитие обучающегося в условиях ФГОС"
Современный учитель - это профессионал. Профессионализм педагога определяется его профессиональной пригодностью; профессиональным самоопределением; саморазвитием, т.е. целенаправленным формированием в...
Программа методической мастерской "Молодой педагог как ресурс инновационного развития образовательного учреждения"
Программа методической мастерской:Дата проведения: 27 января 2022 годаВремя проведения: 15.00 – 16.30Место проведения: Когалым, МАОУ СОШ №1 (ул. Набережная, 55-А)...