Министерство образования и науки РБ

ГОУ «Новоселенгинская школа-интернат

среднего (полного) общего образования»

Подготовила: Галсанова И.Ю.

воспитатель 6 класса  (2К)

с. Новоселенгинск -2010 год

Пояснительная записка

I. Обоснование

Здоровье лежит в основе благополучия любого человека. Только здоровый человек может в полной мере стать творцом своей судьбы, добиться определенных успехов в карьере и личной жизни, продуктивно проводить свой досуг, быть созидателем в окружающем его мире.

Мы провели исследование в нашей школе и выяснили, что многие наши ребята имеют различные заболевания. В настоящее время как никогда актуальной для любого человека становится задача сохранения и укрепления здоровья с детства, особенно это касается детей обучающихся в школе-интернат. Значительную помощь ученикам в решении этой задачи должен оказать воспитатель. Мой проект предназначен  для учащихся 5-9 классов. Рассчитан на год.

Цель проекта - поиск наиболее оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья (имеется в виду здоровье физическое, духовное, социальное) учащихся школы-интернат, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из основных путей в достижении успеха,  условий для того, чтобы каждый ученик «нашел себя» во внеурочных и общешкольных полезных и интересных делах.

В соответствии с поставленной целью определились такие задачи и направления деятельности педагогического коллектива, учащихся, родителей, врачей сельского фельдшерского пункта, Центральной  районной больницы по реализации данной программы:

1. Пропаганда преимуществ здорового и безопасного образа жизни.
2. Формирование у учащихся устойчиво-негативного отношения к табаку, алкоголю, наркотическим веществам.
3. Научить школьников правильно организовать свой досуг и жизнь, справляться с конфликтами.
4. Увеличить количество внеурочных взросло-детских объединений спортивной направленности.
5. Поиск новых форм работы с учениками, родителями, врачами с целью вовлечения их в процесс решения данной проблемы.

Не отказываясь от профилактической работы по предупреждению табакокурения, употребления алкоголя и наркомании приоритетным направлением я считаю пропаганду здорового образа жизни под девизом:

Мы - за здоровый образ жизни!

 Мы — за школу без вредных привычек!

При создании проекта опиралась на следующие принципы:

1. Здоровье - это приоритет. Все имеет смысл, пока мы здоровы. Твое здоровье - в твоих руках.
2. Весь мир помешан на здоровом образе жизни. Болеть - накладно и несовременно.
3. Осознанно вредить своему здоровью - глупо. Объяви войну вредным привычкам. Без вредных привычек от жизни можно получить гораздо больше.
4. Физическое и психологическое здоровье неразделимы. Выбери активную жизненную позицию: найди себя в спорте, творчестве, науке. Все лучшие качества развиваются там, где есть творческое отношение к жизни.
5. Не будь равнодушным! Помоги тем, кто попал в беду.
6. Бери пример с лучших.

Кто мои  помощники?

Классный руководитель, учителя – предметники, руководители кружков и секций, социальный педагог, медицинские работники школы,  родители, педагог дополнительного образования

Что мы можем сделать?

Члены школьной редколлегии газеты «Интер-ньюс»:

- Освещать в школьной печати итоги спортивных соревнований, творческих и научно-исследовательских конкурсов. Выпускать молнии, агитационные листки. Проводить конкурсы, смотры плакатов, рисунков, санбюллетеней «За здоровый образ жизни». Осуществлять подготовку и проведение устных журналов «Это нужно знать», «Спорт - это здоровье, сила, красота», «В человеке все должно быть прекрасно».

Культмассовый сектор:

- Организовывать классные и школьные массовые мероприятия: фестивали, праздники, концерты; создать школьную агитбригаду; проводить беседы, диспуты, круглые столы; устраивать встречи с интересными людьми, организовывать походы в музеи, выставочные залы, стараться привлекать к мероприятиям ребят девиантного поведения.

Спортивный сектор:

- Организовывать оздоровительные походы, Дни туриста, Дни здоровья, соревнования «Веселые старты», «На самый спортивный класс» , пропагандировать спортивные кружки и секции, чествовать лучших спортсменов школы, принимать участие и защищать честь школы на районных и областных спортивных соревнованиях.

Трудовой сектор и экологический сектор:

- Организовывать трудовые десанты по уборке территории, «Приведи в порядок свою планету», «Школьная спортивная площадка», операции «Забота», « Зеленый мир», акции милосердия, контролировать дежурства по классам, школе и столовой, рейды по проверке санитарного состояния кабинетов, помогать при ремонте школы, образовывая школьные трудовые бригады.

Учебный сектор:

- Участие в проведение классных часов, организация помощи отстающим ученикам, конкурсы сочинений и конкурсы газетных заметок на тему о здоровом образе жизни, конкурсы стихов, участие в школьных олимпиадах и ученических конференциях, пропаганда работы научных ученических обществ, участие в работе Совета профилактики школы.

Условия реализации проекта.

Наша школа-интернат занимает выгодное положение. Она находится в центре села, все культурные центры Дом культуры, районная библиотека, Дом детского творчества, детская школа искусств расположены в непосредственной близости от нашего учебного заведения. В школе работает 5 кружков по интересам:

1. Наран – вокально-хоровая студия
2. Аялгуу – хореографическая студия
3. Гобелен – ковроткачество
4. Умелые руки – декоративно-прикладного искусства
5. Юный художник – студия изобразительного искусства

Работают спортивные кружки и секции:

1. Волейбол
2. Баскетбол
3. Настольный теннис

II. Направления деятельности и формы работы

Просветительская работа

1. Лекции медицинских работников школы, сельского фельдшерского пункта.

2. Воспитательные часы.
3. Профилактические занятия с учащимися.

Физкультурно-массовая работа

4. Спартакиада школьников.
5. Секции общей физической подготовки.
6. Месячник спортивной работы.
7. Спортивные праздники.
8. Дни здоровья.
9. Кружки по интересам.

Помощь психолога

10. Анкетирование, тестирование, индивидуальные консультации.

Акции, агитация

11. Ежегодная недели по профилактике заболеваний – гриппа, туберкулеза, гепатита,  социальных заболеваний – наркомании, алкоголизма, курения. Акция «Стоп – наркотик!» и т.д.
12. Выступление школьной агитбригады в школе .

III. Ожидаемый результат

1. Улучшение состояния здоровья школьников, уменьшение пропусков занятий, повышение качества их знаний.
2. Повышение внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья и здорового образа жизни. Повышение приоритета здорового образа жизни. Осознание учащимися негативного влияния на здоровье вредных привычек. 
3. Через активное участие в жизни школы самоутверждение ребенка как личности, повышение его социального статуса. 
4. Приобретение умений и навыков, позволяющих правильно вести себя в экстремальных ситуациях, формирующих устойчивую потребность быть физически и психически здоровыми.

IV.Способы его достижения:

1. Воспитательная деятельность
2. Проектно-исследовательская деятельность.
3. Психологические тренинги.
4. Диагностика физически, психических параметров личности.
5. Мониторинг состояния здоровья школьников.
6. Сотрудничество с родителями.

V. Критерии оценки достижения целей и задач:

1.  Повышение уровня обученности детей методикам формирования здоровья.

2.  Повышение уровня психологической комфортности учащихся и педагогов.

3.  Сформированность отношения личности к своему здоровью и желания его улучшать.

VI.Содержание и план реализации программы

П Л А Н

работы медперсонала с учащимися школы

П Л А Н

проведения Дня здоровья

П Л А Н   Р А Б О Т Ы

волонтерской группы агитбригады

Г Р А Ф И К

выступлений школьной агитбригады