Волшебная сила добра
классный час (8 класс) по теме
урок самопознания в 8 классе. можно использовать как классный час. урок с презентацией.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Волшебная сила добра.»
Тот, кто делает добро другому, делает больше всего добра самому себе –
не в том смысле, что ему будет за это награда, а потому что
сознание сделанного добра дает уже большую радость.
Сенека
Цели:
- Углубление представлений учащихся о доброте человека.
Задачи:
- раскрыть смысл доброты окружающего мира как источника вдохновения;
- развить стремление через доброту ценить красоту окружающего мира;
- воспитать чувство прекрасного.
Методы и приемы: беседа, чтение рассказа, тренинг, групповая деятельность.
Ресурсы: эпиграф, запись мелодичной музыки, слайды с этюдами природы, заготовки пригласительных билетов, фломастеры.
Слайд 1
Ход урока:
1.Круг радости (слайд 2)
- Добрый день уважаемые друзья. Добрый день, мир, в котором мы живём.
Как красиво и правильно жить,
Доброты созерцая мгновенья,
Земли ароматы и краски ценить
И ветра ловить вдохновенье!
Как красиво и правильно быть
Тем, кто есть, и собою всегда оставаться,
И линией верною жизненной плыть,
И миру в глаза улыбаться!
2.Побеседуем. (слайд 3)
- Как вы думаете, о чём пойдёт речь на нашем уроке? Конечно о Доброте.
- Как бы вы определили понятие «Доброта»? Где можно встретиться с добротой в обычной жизни?
- Что значит стремиться к доброте?
- Можно ли рассматривать доброту как одну из важнейших ценностей человека?
- Доброта крепко связана с красотой и любовью. С добротой неразделимы человек и природа, а значит, и весь мир.
3.Почитаем. (слайд 4)
САМОЕ БОЛЬШОЕ
Письмо третье (В сокращении)
Дмитрий Лихачев
А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека.
Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода.
Мудрость - это ум, соединенный с добротой. Ум без доброты - хитрость. Хитрость же постепенно чахнет и непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца. Поэтому хитрость вынуждена скрываться. Мудрость же открыта и надежна. Она не обманывает других, и прежде всего самого мудрого человека. Мудрость приносит мудрецу доброе имя и прочное счастье, приносит счастье надежное, долголетнее и ту спокойную совесть, которая ценнее всего в старости.
1. Согласны ли с мнением автора о том, что самая большая цель жизни связана с творением добра?
- Как вы думаете, где истоки добра?
- На ваш взгляд, в чем суть творения добра?
(слайд 5) Доброта – это всё, что связано с любовью. С любовью к людям, к природе, к себе, а значит, и ко всему миру.
4.Минутка тишины. (слайды 6-28)
- Сейчас я предлагаю вам сесть поудобней. Сегодня у нас будет необычная минутка тишины. Мы не будем закрывать глаза. А будем наслаждаться прекрасной музыкой и прекрасными видами природы. Будем услаждать красотой и глаза и слух. (показ слайдов с видами природы под мелодичную музыку).
5.Творим в тетради. (слайд 29-30)
- Доброта дарит человеку радость жизни. Она во всём – улыбке ребёнка, первом свидании, зимнем вечере, приветливости соседа, помощи друга. Однако доброта не открывается тому, кто спешит, суетится, злится. В этом случае человек замечает только крайности: хорошо или плохо, чёрное или белое. Чтобы увидеть весь спектр красок мира, слышать малейший трепет сердца. Это и есть красота жизни, когда проявляются все краски мира.
- У вас на парте перед каждым лежит лист. Задание первое заключается в том, что необходимо написать смысл предлагаемых понятий в соотнесении с добротой. Прочитайте перечень слов. Соотносятся ли они с понятием «доброта»? Раскройте эту связь или опровергните её. Например: материнство – слово, которое по своей сути олицетворяет доброту, ведь в нём отражается высший смысл предназначения женщины. Любая мать будет всегда добра к своему ребёнку.
Материнство, природа, творчество, жестокость, труд, однообразие, искусство, уныние, гордыня, лень, мода, человек. (учащиеся работают в тетрадях)
6. Игровое творчество.
- Сейчас мы с вами разобьёмся на две группы. Представим, что вы – работники Арт-студии. И вам поступил заказ создать пригласительный билет на путешествие по стране Доброты. Ну что, дерзайте! (ребята работают в группах).
7.Цитата урока. (слайд 31)
- Обратите внимание на эпиграф нашего урока:
Тот, кто делает добро другому, делает больше всего добра самому себе –
не в том смысле, что ему будет за это награда, а потому что
сознание сделанного добра дает уже большую радость.
Сенека
Слова известного философа Сенеки говорят о том, что доброту человек открывает для себя через сердце. Самое главное видеть доброту в себе и дарить её окружающим. Без всяких условий. Даже в повседневных вещах, событиях. Тогда вы смело можете сказать, что вы добрый человек. Ведь доброта – это прежде всего любовь к окружающему миру, к себе. Добрый человек всегда прекрасен. Он как бы светится изнутри. С ним всегда хочется общаться. Главная волшебная сила добра заключается в праведности мыслей и дел, которые развивают в человеке высокий вкус счастья.
Счастье и благополучие в жизни каждого человека во многом зависят от его способности созидать добрые мысли и дела. Доброе начало каждого человека безмерно и не имеет возраста, поэтому добрый поступок любого человека - всегда пример для окружающих.
Подумаем об этом...
Махмуд Кашгарский
Тому, кто с тобой поступил скверно, ты отплати добром;
Хорошо запомни: нравственность начинается с этого.
Если кто-либо сделал тебе добро - отблагодари во сто крат,
В своих молитвах его не забывай...
Прости вину виноватого перед тобой:
Выкопай глубокие корни вражды и выбрось.
Когда разгорится пламя гнева,
Глуши его водой благоразумия.
8.Круг «От сердца к сердцу».
Я желаю вам проявлять доброту к каждому, с кем вы общаетесь. Ведь не зря говорят: «Доброта спасёт Мир!»
Я называюсь Добротою,
Я строгой Истины сестра.
Мы обе держим над Землёю
Светильник счастья и добра.
Мы - за труды и за невзгоды
Награда высшая, их цель.
Наш храм – Земля, жрецы – народы,
И небо – наша колыбель.
В заключении нашего урока предлагаю спеть песню «Дорогою добра»
8.Домашнее задание.
На второй стороне листа нарисовать свой вариант пригласительного билета в Мир Красоты.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/20/picture-60933.jpg)
Исследовательская работа по физике «Волшебная сила энергии»
Данная работа является исследовательской. Цель данной работы: показать, что энергия является движущей силой жизнедеятельности человеческого организма. Задачи, решаемые в ходе исследовательской работы:...
Волшебная сила музыки
Итоговая курсовая работа с испоьлзованием здоровьесберегающих технологий...
Волшебная сила классической музыки
Работа может быть использована при проведении классных часов, для дополнительного образования, а рекомендуемая музыка может применяться при образовательных процессах в школе, а также индивидуально....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/07/picture-615081-1638863284.jpg)
Волшебная сила Добра
Цель: расширить представления учащихся о значимости добра и его созидательной силы.Задачи: - раскрытие сущности взаимосвязи добра и любви;-развитие умения творить добро, отличать истинное добро от лож...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/20/picture-906863-1489988513.jpg)
"Волшебная сила доброго слова"
Развитие важнейших нравственных ценностей, формирование адекватно реагировать на мнение других людей....