2 нче класс. Мөстәкыйль эшләү өчен биремнәр
методическая разработка по теме
Укучыларның исем, сыйфат, фигыль темалары буенча белемнәрен тикшерү максатында кулланырга була.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
2-kl.mostkyyl_biremnr.doc | 32 КБ |
Предварительный просмотр:
Сыйфат. 2 нче. класс. I вариант
1. Нокталар урынына кирәкле сыйфатларны куеп языгыз.
.... язучы
...рәссам
...композитор
... артист
2. Сыйфатларны табыгыз.
Әбисе аңа ап-ак бияләйләр алып килгән иде.
Агачларда яшел яфраклар күренде.
Болынны аллы-гөлле чәчәкләр каплаган.
Туган авыл зәңгәр томан артында калды.
Сыйфат. 2 нче класс. II вариант
1. Нокталар урынына кирәкле сыйфатларны куеп языгыз.
.... кием
.... холык
.... шагыйрь
.... җырчы
2. Сыйфатларны табыгыз.
Яшь куянчыклар күренде.
Алсу кызыл алма ашый.
Түгәрәк күлдә бәбкәләр йөзә.
Сыйфат. Тест.
1.Сыйфат нәрсәне белдерә?
а) предтетны; ә) предмет билгесен.
2. Сыйфат сүз төркеменең соравын тап.
а) нинди? Кайсы? ә) кем? Нәрсә?
3. Сыйфатларны тап.
а) кызыл, алма, матур; ә) яшель, тәмле, түгәрәк.
Исем. I вариант.
1. Исемнәргә сорау куй.
Икмәк, каен, әни, өстәл, мәктәп, очучы, сатучы, күгәрчен.
2. Язган исемнәрне кертеп, 2-3 җөмлә яз.
3. Нәрсә? соравына җавап булган сүзләрне тап.
Урман, укытучы, табиб, чишмә, җырлар, аю, сандугач.
Исем. II вариант.
1. Исемнәргә сораулар куй.
Буран, укучы, ат, фил,бала, шалкан, агач, кыяр.
2. Язган исемнәрне кертеп, 2-3 җөмлә яз.
3. Кем? соравына җавап булган сүзләрне тап.
Ипи, малайлар, әти, алка, арышлар, кунак,Роза.
Исем. I вариант .
1.Исем нәрсәне белдерә?
а) эшне; ә) предметны.
2. Күплек сан кушымчаларын табыгыз.
а) –гач, -гәч; ә) –нар, -нәр.
3. Түбәндәге исемнәрне күплек санда яз.
Сүз, көн, балан, арыш, апа.
Исем.II вариант.
1.. Исем нәрсәне белдерә?
А) предметны; ә) хәрәкәтне.
2. Берлек санда килгән исемнәрне тап.
А) колын, урам, кыз; ә) парталар, йортлар, бәйрәмнәр
3. Түбәндәге исемнәрне күплек санда яз.
Кул, колак, аяк, сыйныф.
Фигыль.Тест.
1. Нинди сүзләр фигыль дип атала?
а) предметның билгесен;
ә) эшне, хәрәкәтне, хәлне.
2. Барлык формасындагы фигыльләрне тап.
а) укымый, сөйләми, язмады;
ә) кычкыра, сайрый, таба.
3. Фигыльләрне юклык формасына куй.
Оныта, яшим, карый, укыды.
4. Фигыльләр ничә төрле заман белән төрләнә?
а) 5 төрле; ә) 3 төрле.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мөстәкыйль эшләр 6 класс (рус төркеме)
Р.Хәйдәрова дәреслеге буенча 6 класс укучылары өчен мөстәкыйль эш биремнәре....
Мөстәкыйль эш 9нчы сыйныф(рус төркеме).
Р.Хәйдәрова дәреслеге буенча 9нчы сыйныф укучылары өчен мөстәкыйль эш биремнәре....
Хәзерге шартларда балаларны мөстәкыйль тормышка әзерләү
доклад на тему "Хэзерге шартларда балаларны мостэкыйль тормышка эзерлэу"...
Мөстәкыйль эш 5 нче класс математика
5 нче класс өчен математикадан мөстәкыйль эш....
Казан университеты темасы буенча биремнәр (мөстәкыйль эшләү өчен карточка)
Казан университеты темасы буенча биремнәр (мөстәкыйль эшләү өчен карточка)...
Мөстәкыйль эш 2 класс
Татар теленнән 2 нче сыйныф өчен мөстәкыйль эш ике вариантта....
Исем сүз төркеменә мөстәкыйль эш биремнәре
6 нчы сыйныфларның татар төркемнәре өчен исем сүз төркеменә мөстәкыйль эш биремнәре...