Мөстәкыйль эшләр 6 класс (рус төркеме)
методическая разработка (6 класс) по теме

Салих Сәйдәшев.

6 нчы класс I вариант.

1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

     Его первый учитель

     а) синең беренче укытучың;  ә) аның беренче укытучысы.

     Классическое произведение

     а) соңгы әсәр;   ә) классик әсәр.

2. Салих Сәйдәшев кайда туа?

     А) Казанда, ә) Арчада.

3. Аның беренче укытучысы кем була?

     А) Мирсәет Яруллин; ә) Заһидулла Яруллин.

4. Нокталар урынына тиешле кушымчалар куеп языгыз.

     Сәйдәшев Казан шәһәрен... туа.Ул 9 яшен... гармун... бик матур көйләр уйн... .

Салих Сәйдәшев.

6 нчы класс II  вариант.

1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

     Знаменитый композитор

     а) атаклы композитор; ә) атаклы рәссам,

      известный артист

     а) танылган галим; ә) танылган артист.

2. Сәйдәшев ничә яшендә гармунда уйнарга өйрәнә?

    А) 12 яшендә; ә) 9 яшендә.

3. Татар халкының беренче профессиональ композиторы кем?

     А) Заһидулла Яруллин; ә) Салих Сәйдәшев.

4. Сүзләрне дөрес тәртиптә урнаштырыгыз һәм җөмләләр төзеп языгыз.

    Театры,бар, Казанда, Татар, академия,дәүләт.

     Бик, матур, буендагы, театр,күле,Кабан, бинада,урнашкан.

Кабатлау.

6 нчы класс.

1. Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп языгыз.

Муса Җәләл – атаклы ...., ..... фашистлар тарафыннан җәзалап үтерелгән батыр. Ул үзенең кечкенә иптәшләре – кызлар белән ... өчен дә бик күп ....  язган. Аның “Күке”, “беренче дәрес”, “Суык бабай” кебек шигырьләрен .... яратып укыйлар.

2.Тәрҗемә итегез.

Однажды утром был сильный  мороз. Мама уже встала и готовит завтрак. Она меня не разбудила.

Сыйфат дәрәҗәләре.

6 нчы класс I вариант

1. Тәрҗемә ит .

Мама дала Грише кусок хлеба. Гриша взял хлеб и вышел во двор. Ребята позвали его играть. Гриша бросил хлеб на землю и побежал.

2. Артыклык дәрәҗәсе –

1) положительная степень; 2) превосходная степень, 3) сравнительная степень.

3. Баллырак –

1) гади дәр.; 2) чагыштыру дәр.; 3) кимлек дәр. .

4. С данными словосочетаниями составьте предложения.

Беренче тапкыр; чәчәк җыйды; сакларга кирәк.

5. Тәрҗемә ит, җөмләләр төзе.

Матур, кара,иң зур, кып-кызыл

Сыйфат дәрәҗәләре.

6 нчы класс IIвариант

1. Дөрес тәрҗемәне тап.

Сравнительная  степень –

 1) артыклык дәрәҗәсе; 2)  кимлек дәрәҗәсе; 3) чагыштыру дәрәҗәсе.

2.Тәрҗемә ит һәм сыйфат дәрәҗәләрен билгелә.

Юра умывался холодной водой.Он жил в большой семье.

3. Зәп-зәңгәр – 1)гади дәр.; 2)артыклык дәр.; 3)кимлек дәр. .

4.Тәрҗемә ит, җөмләләр төзе.

Матур, кара,иң зур, кып-кызыл.

Сыйфат дәрәҗәләре

6 нчы класс III вариант

1. Дөрес тәрҗемәне тап.

Сравнительная  степень –

 1) артыклык дәрәҗәсе; 2)  кимлек дәрәҗәсе; 3) чагыштыру дәрәҗәсе.

2.Тәрҗемә ит һәм сыйфат дәрәҗәләрен билгелә.

Юра умывался холодной водой.Он жил в большой семье.

3. Зәп-зәңгәр – 1)гади дәр.; 2)артыклык дәр.; 3)кимлек дәр. .

4.Тәрҗемә ит, җөмләләр төзе.

Акыллы, гадел, зәңгәрсу, ап-ак..

Татарстан Республикасы.

6 нчы класс.

1. Һәр сүзне кулланып, Татарстанның башкаласы турында җөмләләр языгыз.

башкала, борынгы, тарих                                     кунаклар, тарихи, төрле

2. Сүзтезмәләрне төрле килешләрдә кулланып, 6 җөмлә языгыз.

Казан шәһәре                                                           Ирек мәйданы

3. Сорауларга җавап бирегез.

Татарстанда нәрсәләр җитештерелә?

Татарстанда нинди бәйрәмнәр була?

Татарстан аша нинди зур елгалар ага?

4. татарча языгыз.

На уроке учитель рассказал о природе Татарстана.

В нашей республике проживают люди более ста национальностей.      

Контроль эш.

Татарстан – мөстәкыйль дәүләт.

6 нчы класс I вариант

1.1.Татарчага тәрҗемә ит.

Машу взяли в зоопарк. Вот волк. Маша его сразу узнала.

– Ты почему Красную Шапочку съел?

Волк молчит.

– Ты почему трех поросят обижал?

Волк молчит.

Волку стало стыдно.

1.2. Государственный гимн Татарстана написал выдающийся композитор Рустем Яхин.

1.3. Каждый цвет имеет свое значение. Зеленый – символ живой природы и молодости. Белый – символ чистоты, чести и мира.

2.1. Сорауларга җавап бирегез.

Татарстан Республикасы Президенты кем?

Ул ничәнче елда туган?

Минтимер Шәймиев кайсы районда туа?

Ул мәктәптән соң кайда укый?

2.2. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

Выдающийся

1. күренекле     2. күренми     3. җиребезнең

3. Татарстан символлары турында языгыз.

4. Казан шәһәре турында 4 җөмлә төзегез.

5. Кояш,ут сүзләрен килеш белән төрләндерегез.

6. Төшеп калган кушымчаларны куегыз.

Балалар Татарстан Дә...ләт (гимн) ты...ладылар. Җ...йге (каникул) м...ктәп (укучы) Татарстан (башкала) Казанга бардылар.

Контроль эш.

Татарстан – мөстәкыйль дәүләт.

6 нчы класс II вариант.

 1.1.Татарчага тәрҗемә ит.

Машу взяли в зоопарк. Вот волк. Маша его сразу узнала.

– Ты почему Красную Шапочку съел?

Волк молчит.

– Ты почему трех поросят обижал?

Волк молчит.

Волку стало стыдно.

1.2. Государственный гимн Татарстана написал выдающийся композитор Рустем Яхин.

1.3. Каждый цвет имеет свое значение. Зеленый – символ живой природы и молодости. Белый – символ чистоты, чести и мира.

2.1. Сорауларга җавап бирегез.

Татарстан нинди дәүләт?

Татарстанның флагында ничә төс бар?

Минтимер Шәймиев кайсы районда туа?

Ул мәктәптән соң кайда укый?

2.2. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

Большое событие

1. зур эшләр;     2. зур вакыйга;    3. җиребезнең

3. Татарстан символлары турында языгыз.

4. Казан шәһәре турында 4 җөмлә төзегез.

5. Герб, калкан сүзләрен килеш белән төрләндерегез.

6. Төшеп калган кушымчараны куеп языгыз.

Балалар Татарстан Дә...ләт (гимн) ты...ладылар. Җ...йге (каникул) м...ктәп (укучы) Татарстан (башкала) Казанга бардылар.

Шәүкәт Галиев.

6 нчы класс.

1.Шәүкәт Галиев кайсы районда туа?

     а) Буа районында; ә) Апас районында; б) Теләче районында

2. Ш.Галиев туган авылның исеме ничек?

     а)  Олы Көек; ә) Кушлавыч;б) Олы Бакырчы.

3. Ул ничәнче елда туа?

     а) 1345 нче елда; ә) 1944 нче елда; б) 1928 нче елда.

4. Х.К.Андерсен исемендәге диплом бирәләрме?

     а) әйе; ә) белмим; б) юк.

Алмашлык.

6 нчы класс I вариант.

1.Алмашлык русча ничек була?

     А) вводные слова;  ә) местоимения; б) глагол.

2. Һәркем алмашлыгын килеш белән төрләндерегез.

3. Нокталар урынына тиешле алмашлыкны куеп языгыз.

     Юк, .... ялгышасыз.

     а) аларга;  ә) сез; б)сезгә.

                                                                      6 нчы класс

II вариант.

1. Һәркайсы алмашлыгын килешләр белән төрләндерегез.

2. Хаталы сүзне табыгыз.

     а) бервакыт; ә) һәр бер;  б) ишегалды.

3. Дөрес тәрҗемәне табыгыз. Каждому –

     а) һәрберсеннән; ә) һәркайсыннан; б) һәрберсенә.

Диалогик һәм монологик сөйләм үстерү.

     Варя исемле кызның песнәге булган. Ул читлектә яшәгән. Песнәк бер дә сайрамаган. Варя аның сайравын үтенгән.

     Песнәк Варяга иреккә чыгасы килүен әйткән. Иректә көнозын сайраячагын белдергән.

(Л.Толстойдан)

Бирем.  Варя белән песнәк арасындагы сөйләшү.

    Кечкенә Дания урамда тополь ботагы тапты. Апасы Фәридә ботакны сулы шешәгә утыртты.

    Көннәр җылынды. Җир яшәрә башлады. Дания күрше малае Шамил белән топольне бакчага чыгарып утыртты.

Бирем. Дания белән Шамил арасындагы сөйләшү.

    Акрын гына төн якынлашты. Саф һавада уйнап йөргән балалар өйләренә таралдылар.Кара тавык та йпкларга ятты. Тавык үз янына ябалак очып килгәнен сизмәде. Чөнки аның күзләре күрми иде. Ябалак бик куанды. Ул ашарына шулай тиз таба алуына шатланды һәм оясына юл алды.

Бирем. Тавык белән Ябалак арасындагы сөйләшү.

Каюм Насыйри.

  6 нчы класс .

1. Каюм Насыйри нинди сүзлекләр төзегән?

..........

2. Каюм Насыйри дәреслекләр язганмы?

........

3. Татар балаларына кайсы телне өйрәтә?

.......

4. Каюм Насыйри кем ул?

......

      Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куегыз.

Мин кичә китапханә... Каюм Насыйри турында китап алыр.. бар... .  Михаил Ломоносов – рус халкы... күренеклеулы.Каюм Насыйри татар балалары... рус теле укы...  .

Абдулла Алиш.

6 нчы класс I вариант.

1. Абдулла Алиш ничәнче елда туа?

     А)1908 нче елда; ә) 1941 нче елда.

2. Ул ничә яшендә укырга өйрәнә?

     А) алты яшендә; ә)җиде яшендә.

3. 1941 нче елда кая эләгә?

     А) туган авылына; ә) әсирлеккә.

4. Татарча тәрҗемәне табыгыз. Когда началась Великая Отечественная война, Абдулла Алиш ушел на фронт.

     А) Бөек Ватан сугышы башлангач, ул сугышка китә.

     ә) Бөек Ватан сугышы башлангач, Абдулла Алиш сугышка китә.

6 нчы класс II вариант.

1.Татарча тәрҗемәне табыгыз. С кем встретился Абдулла Алиш в плену?

     А) Әсирлектә Абдулла Алиш кем  белән очраша?

     ә) Әсирлектә ул кем белән очраша?

2. Кем ул Абдулла Алиш?

     А) балалар язучысы; ә) композитор

3 Ул балалар өчен нәрсәләр яза?

     А) көйләр, картиналар; ә) әкиятләр, хикәяләр.

4.Абдулла Алиш туган илгә кайта аламы?

     А) әйе;  ә) юк.