Проект "Ярмарка Мастеров"
проект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЧИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»

ПРОЕКТ

«ЯРМАРКА МАСТЕРОВ»

Педагог дополнительного образования МАОУ СОШ №2

Османова Марина Магомедовна

г. Покачи

2016

1.Паспорт проекта

2.Пояснительная записка

В современных условиях модернизации российского общества, в частности, российского образования, одним из приоритетных направлений совершенствования гражданственности является возрождение и активное изучение духовных традиций художественной культуры России и мира. Ключевыми становятся дидактические принципы культуросообразности и культуропреемственности  образования. В связи с этим, является своевременной необходимость принятия современной школой инициатив, провозглашенных  в «Стратегии развития России – 2020»,  Законе Российского Федерации «Об образовании», Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, которые гарантирует гражданам России защиту и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства: «содержание образования должно обеспечивать интеграцию личности в национальную и мировую культуру»,  «Национальной доктрине образования в Российской Федерации», которая устанавливает приоритет образования в государственной политике, определяет стратегию и направления развития системы образования в России на период до 2025 года. Так же учитываются требования нового «Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»  (ФГОС), Президентская инициатива «Наша новая школа», «Концепция этнокультурного образования в России».

        В условиях образовательной деятельности обращение к народному искусству, как основе духовно-нравственного образования и воспитания, становиться не только значимым, но и безусловно актуальным.

Основной целью деятельности нашей школы является создание оптимальных условий для развития творческих способностей личности учащихся через обеспечение образования в различных видах художественно-эстетической деятельности.

Одним из важных направлений школы является создание необходимых условий для формирования интереса к культурно-историческим ценностям и традициям русского народа, условий для развития творческих способностей учащихся через изучение обычаев, литературных и музыкальных произведений национального искусства, декоративно-прикладного творчества.

На современном этапе школе принадлежит особая роль в формировании национального самосознания личности, так как система образования призвана обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию всех народов населяющих Российскую Федерацию, воспитание патриотов, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную толерантность, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов, что отражено в национальной доктрине образования Российской Федерации.

Рабочая программа «Изобразительное искусство» для 5-9 классов включает в себя ежегодное изучение тем, направленных  на формирование ценностных представлений о любви к России, к культурному наследию народов России.

Проект «Ярмарка мастеров» (далее Проект) будет реализован в рамках учебной и внеучебной деятельности по предмету «Изобразительное искусство» для учащихся 5 – 9 классов МАОУ СОШ № 2. При планировании и организации тематических мероприятий в рамках реализации Проекта учитываются условия многонациональности учеников школы, особый акцент уделяется формированию культуры межнационального общения и на этой основе формированию у детей чувства интернационализма, толерантности.

Реализация проекта позволит: сплочение творческого коллектива школьников, обеспечение исторической преемственности поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию русского народа.

3.Участники Проекта

 Учащиеся 5 – 11 классов, педагоги школы.

4.Реализаторы Проекта

Османова М.М., педагоги школы, музыкальный руководитель, педагоги дополнительного образования

5.Цель и задачи Проекта

Цель: создание условий для формирования у школьников интереса к культурно-историческим ценностям и традициям русского народа, условий для развития творческих способностей учащихся через изучение декоративно-прикладных промыслов русского народа.

Задачи:

-формирование у школьников знаний об основных декоративно-прикладных промыслах нашей страны;

-воспитание культуры восприятия произведений  изобразительного, декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна;

-развитие художественно-творческих способностей уч-ся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности;

-формирование устойчивого интереса к изобразительному искусству, способности воспринимать его исторические и национальные особенности;

-развитие у учащихся логического мышления, творческого и познавательного потенциала;

- воспитание уважительного отношения к результатам труда других людей.

6.Этапы реализации Проекта

1 этап. Подготовительный.

2 этап. Основной.

3 этап. Заключительный

7. Механизм реализации Проекта

Механизм реализации Проекта основывается на изучении тем «Декоративно-прикладные промыслы народов России» как в урочной так и внеклассной деятельности для учащихся 5-9 классов. В ходе реализации Проекта учащиеся будут привлечены к проектной, творческой деятельности в классах, группах. Итогом реализации Проекта станет тематическое мероприятие «Ярмарка мастеров»

Координацию деятельности по реализации Проекта осуществляет администрация школы. Администрация школы определяет содержание конкретных мероприятий по реализации проекта, организует их выполнение, обсуждает предложения, направленные на повышение эффективности работы по художественно-эстетическому, духовно-нравственному воспитанию школьников.

8.План реализации Проекта

9.Ожидаемые результаты реализации Проекта

-увеличение доли школьников, участвующих в мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию;

-повышение толерантности, проявление активной гражданской позиции, социальной ответственности обучающихся;

-расширение знаний обучающихся о культуре, традициях, обычаях народов России; уважение к истории и культурным и историческим памятникам;

-сформированность у учащихся чувства принятия, уважения культуры, традиций, обычаев народов России;

-обеспечение исторической преемственности поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию русского народа;

-приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, ее обычаям и традициям; сочетание национальной и общечеловеческой культуры;

-раскрытие многообразия видов изобразительной деятельности, включая современное развитие декоратино-прикладных промыслов.