Презентация "Стили семейного воспитания"
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Слайд 2

Посейте поступок – пожнёте привычку, посейте привычку- пожнёте характер, посейте характер – пожнёте судьбу. У. Теккерей

Слайд 3

Попустительский Свет мой, зеркальце, скажи, Д а всю правду доложи: «Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» И ей зеркальце в ответ: «Ты прекрасна, спору нет!» А.С .Пушкин. Полная свобода действий у детей. Родители заняты собой, друзьями, работой их мало волнует душевное состояние ребенка, им безразличны их переживания. Но они полностью доверяют своему ребенку, не желая разобраться в какой- либо ситуации. Методы: наказание – поощрение(кнут и пряник). Конформный тип личности Дети - ябеды, подхалимы, подлизы. Любят хвастаться, не умеют искренне сочувствовать. Не умеют бескорыстно дружить. Их интересует отметка. Требовательны к другим.

Слайд 4

Состязательный Родители ищут в действиях своего ребенка нечто выдающееся и необычное. Часто ребенок получает поощрения и материального характера. Родители не терпят обидчиков своего ребенка . Поисковый тип личности. Дети стараются постоянно демонстрировать свои достижения и способности. Характерные качества: высокомерие, эгоистичность, безразличие к интересам коллектива.

Слайд 5

Рассудительный Родители дают возможность ребенку приобретать жизненный опыт путем собственных проб и ошибок. Ребенок принимает участие в семейных советах, решает семейные ситуации . Сенситивный тип личности. Дети вырастают любознательными и активными.

Слайд 6

Предупредительный Причины – болезненность ребенка с раннего детства или особенности характера родителей. Родители ни на минуту не оставляют ребенка без внимания. Инфантильный тип личности Дети слепо доверяют чужому мнению. Зачастую безразличны, любят наушничать и могут предать своего товарища, если им это выгодно. Легко попадают в различные компании, т.к. склонны к получению сиюминутных удовольствий. Отличительные черты: несамостоятельность, неспособность к принятию решений, способность к действию по указке со стороны.

Слайд 7

Контролирующий Свобода ребенка строго регламентируется и контролируется. Родители часто используют методы наказания. Командный тон, крики, наказания. Дети лишены ласки, тепла, похвалы и поддержки. Тревожный тип личности. Дети боятся сделать ошибки. Они становятся грубыми и беспощадными по отношению к другим людям, неуправляемы и недисциплинированны.

Слайд 8

Сочувствующий Плохие бытовые условия, отсутствие духовной близости членов семьи, отсутствие одного из родителей. Ребенок с раннего детства предоставлен сам себе. Рано включается во взрослую жизнь. Интровертированный тип личности . Дети привыкли занижать свои способности, боятся браться за какое- то дело из-за опасения, что не получится.

Слайд 9

Гармоничный Ребенок растет в дружественной атмосфере. Ценятся традиции и обычаи семьи. Необычное празднование Дней рождения, сюрпризы, подарки – формирует у детей умение жить среди людей, его социальную значимость. Гармоничный тип личности . Черты характера: уравновешенность, непримиримость к безобразным поступкам других людей, правдивость, искренность и вежливость, самокритичность, настойчивость в достижении цели.

Слайд 10

Спасибо за внимание!

Слайд 11

Презентацию подготовила Смирнова Ирина Анатольевна, учитель Гавриловской средней школы. 2012 год

Слайд 12

Для презентации использована литература: Н. И. Дереклеева . Новые родительские собрания. М.: «ВАКО»,2006 (Педагогика. Психология. Управление)