Тренинг для родителей ЗАПРЕТЫ
презентация к уроку по психологии

Слайд 1

«Запреты в семье» Педагог-психолог Мамышева Ирина Анатольевна 2021 год МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран »

Слайд 2

«Приветствие !!! »

Слайд 3

Несколько слов о своем ребенке Какие запреты установили для него в семье «Мой ребёнок и запреты»

Слайд 4

С точки зрения ребенка, запреты – это хорошо или плохо? «Хорошо – плохо» Выскажите собственную точку зрения в отношении запретов: хорошо или плохо это для ребенка.

Слайд 5

– это некая граница, которую родители ставят ребенку для того, чтобы действительно его защитить – главным образом. Для того, чтобы ребенок понимал, что можно – что нельзя, где стоит остановиться. ЗАПРЕТ

Слайд 6

Запрет важен для ребенка потому, что он позволяет, как любая граница, успокоиться. Понять, что есть кто-то – большой и взрослый – который смотрит за мной – что мне можно, а что нельзя, где мне стоит остановиться.

Слайд 7

Запретов должно быть немного . Они должны быть: ясные четкие с казанные уверенным, спокойным тоном, без лишних слов и нотаций соответствовать традициям и устоям семьи Тон не должен быть осуждающим и обвиняющим

Слайд 8

Не устанавливайте необоснованных запретов Объясняйте и разъясняйте свою позицию Не угрожайте и не командуйте Поддержите ребенка Заключите договор Доверяйте ребенку Если ребенок пытается манипулировать , то Видит такую модель поведения у своих родителей и учится у них Слишком много запретов для него установлены в семье Формулировка запрета»

Слайд 9

сказать ребенку «Я запрещаю тебе это делать», и по возможности объяснить причины; чем запрет четче и проще сформулирован – тем легче он воспринимается ребенком; объяснение должно быть коротким и ясным, без комментариев насчет его личности, без унижений. важно уметь выдерживать обратную реакцию ребенка – т.е. когда ребенок расстраивается, плачет, стучит ногами – наша задача – выдержать это; не ставьте ту границу, которую вы не готовы выдержать. Как ставить запрет правильно?

Слайд 10

Родительские запреты осознанные неосознанные

Слайд 11

Родительские запреты осознанные неосознанные Родитель запрещает ребенку тогда, когда хочет его от чего-то защитить. Родитель считает, что, воспитывая ребенка, мы должны ему ставить запреты. Иначе что это за воспитание? Запрет по привычке. Обида, раздражение, злость на ребенка. Зависть. Тревога за ребенка. Желание оставлять ребенка зависимым от родителя.

Слайд 12

Родительские запреты : Полная свобода выбора Полная свобода выбора Ограниченная свобода Иногда можно нарушить установленные правила Действия, не приемлемые ни при каких обстоятельствах

Слайд 13

Запрет запрету – рознь. Всегда можно найти золотую середину. Запрет – это просто «Стоп!». Но это не осуждение. Важен тон, которым он произносится. Дети чаще противятся не самим правилам, а способам их внедрения.

Слайд 14

Нельзя запрещать Выбирать одежду Иметь свое мнение Быть самим собой

Слайд 15

Родитель должен быть для своих детей другом и наперсником, а не тираном. Винченцо Джоберти

Слайд 16

В нашей жизни с ребенком должны быть не только запреты , но и много любви . Если есть любовь – тогда легче воспринять любые границы и запреты.

Слайд 17

Всем спасибо за внимание !!!